我與書的小學(xué)作文
我與書的小學(xué)作文1
書似我的一個(gè)好朋友，似我的一位老師……它給了我?guī)椭步o了我無(wú)限樂(lè)趣與知識(shí)。
有一次，我寫作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)“生人”——生字。于是，我跑向書柜，三步兩步就到了。我要找什么？對(duì)了！是“老師”——字典。我打開(kāi)字典一頁(yè)，兩頁(yè)的查了起來(lái)，“啊！查到了！查到了！”頓時(shí)，我才知道字典，詞典等，這些都是最好的“無(wú)聲老師，”在生活中遇到不懂的詞或字，都可以向他們“請(qǐng)教。”
每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)跑向書柜抽出一本書，津津有味的讀了起來(lái)。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前與我交流……
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的'階梯。”閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，我家有一面玻璃墻，我會(huì)呆呆的構(gòu)想著各種故事……
我與書，書與我，我愛(ài)讀書！
我與書的小學(xué)作文2
在我成長(zhǎng)的歷程中，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了書；在我知識(shí)的海洋中，我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛藭辉谖抑腔鄣膶殠?kù)中，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書。小時(shí)侯，我只愛(ài)看書中的插圖，對(duì)文字一向忽略；稍大一點(diǎn)，我會(huì)為書中那些精彩部分而喝彩；再大一點(diǎn)，我才真正跨進(jìn)讀書的大門——會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去讀一本書，然后想一下故事主要講述了什么事；現(xiàn)在，我讀完一本書后，會(huì)寫下讀后感或讀書筆記，并且，我會(huì)續(xù)寫下去。有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世界名著《西游記》中的唐僧師徒在回大唐的路上有遇一難。那時(shí)，我才一年級(jí)。當(dāng)我把這件事告訴父母時(shí)，媽媽的話卻傷了我的心：“小孩子不懂就別瞎想，想點(diǎn)正事，別整天沒(méi)頭沒(méi)腦的，寫作業(yè)去！
”我一聽(tīng)，就更來(lái)勁了。我“哼”了一聲就跑進(jìn)房間，用我那不太端正的`字在一張紙上寫下了《返唐途遇難》，就是指在返回大唐的路上又遇難，結(jié)果在班上引起哄動(dòng)。上個(gè)月，我在睡覺(jué)前看一本名叫《堂.吉科德》的書，里面發(fā)生的種種事件讓我哭笑不得，我看得津津有味，一直看了兩個(gè)多小時(shí)，打了個(gè)哈欠，一看表——“天哪！
”我叫道，“都這么晚了！
”我連忙收拾起來(lái)，慌亂中，水撒在了我心愛(ài)的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結(jié)果第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。書啊！
你是我一生中交的最值得的朋友，我愿一生都與你做朋友，與你一起走過(guò)我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，與你一起走過(guò)我人生中的坎坎坷坷。
我與書的小學(xué)作文3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的清泉。在書中漫步，我感到的是智慧，是感動(dòng)，是幸福……
書籍，是一扇大門，帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺端拿篮谩＞腿绺郀柣f(shuō)的：每一本書都是一個(gè)黑字，印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智連接了它，它就活了起來(lái)。其實(shí)，我也很喜歡看書。
記得有一次，媽媽上街買菜，臨走前不斷地囑咐我：“xx，你看好這爐子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在書的海洋中。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到媽媽開(kāi)門的.聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務(wù)，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺(jué)地掉落了。爐子上的一壺水已經(jīng)變成了半壺水，煤爐也快滅了。媽媽沖了進(jìn)來(lái)，火冒三丈地看著我：“為什么不看好？”接著便不由分說(shuō)地罵了我一頓。雖然挨罵了，可是我并不覺(jué)得后悔。
我覺(jué)得：書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得知識(shí)淵博；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默地給予你幫助。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。我愛(ài)看書！
我與書的小學(xué)作文4
書中有一個(gè)五彩繽紛的世界，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，讓我們盡情遨游，汲取著新鮮的營(yíng)養(yǎng)。
我每天都離不開(kāi)書，就像離不開(kāi)自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書柜，可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽(yáng)光姐姐小書房》這套書了，它是一套描寫校園故事的小說(shuō)。主人公天真可愛(ài)，但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快，書中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。
比如楊自熱，外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)，他是班里的首富，也是班級(jí)中的超級(jí)搗亂分子，但他總是有事沒(méi)事地去招惹“人見(jiàn)人逃”四人組，“人見(jiàn)人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的，她們會(huì)用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來(lái)反擊……里面的內(nèi)容可有趣了，沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)一定要讀一讀哦！
我對(duì)書的愛(ài)和癡迷越來(lái)越強(qiáng)烈，每到學(xué)校的.淘書節(jié)，我都舍不得把書賣掉，可因?yàn)闀鴮?shí)在太多了，家里都快放不下了，媽媽硬是“逼著”我把看過(guò)的書賣了一大半。
每一本書的故事情節(jié)都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的讓我回味無(wú)窮，有的能給我?guī)?lái)人生的啟迪。
這就是我與書的不解之緣，我喜歡在書的海洋中遨游，書也帶給了我一樣的感受。
我與書的小學(xué)作文5
在深夜的馬路上，你抬頭一看，會(huì)看到一扇窗戶散發(fā)出紫色的光芒，映著一個(gè)小女孩的影子。你可知，在那個(gè)房間里有一對(duì)好友呢。
那其中的小女孩便是我，我與書結(jié)友。我正捧著一本安徒生童話，進(jìn)入了書中世界，書流進(jìn)了我的心靈。我進(jìn)入了那書中漂亮的小花園，在那里快樂(lè)的玩耍。可不一會(huì)兒，我又流淚了，原來(lái)我喜愛(ài)的人魚公主就要化為泡沫浮在海面了。童話使我變得善良、真誠(chéng)，就好像心靈得到了泉水的洗浴。
我不單單與童話故事書結(jié)友，也愛(ài)與中外名著結(jié)友，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣；《童年·我的大學(xué)》給我堅(jiān)強(qiáng)的性格……我還愛(ài)與兒童小說(shuō)結(jié)友，他們讓我成長(zhǎng)中的問(wèn)題得到解決，《今天我是升旗手》讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心、幫助同學(xué)，給我植入了一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)心；《我要做個(gè)好孩子》讓我的.心中豎起了一個(gè)榜樣，促使我努力學(xué)習(xí)；《拇指牛》、《飛碟狗》等一系列兒童想象小說(shuō)讓我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個(gè)奧妙、奇特的科學(xué)世界中翱翔……
我不放過(guò)每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會(huì)，連吃飯前、上廁所時(shí)，我都會(huì)捧一本書靜靜地看。憂愁時(shí)看書會(huì)讓我脫離苦惱，寫作業(yè)累了看書會(huì)讓我變得輕松，無(wú)聊時(shí)看書我會(huì)得到靈感……
我離不開(kāi)書，我愿意一直與書結(jié)友。我融入書中，書融進(jìn)我的心。
我與書的小學(xué)作文6
你從來(lái)不知道我想要什么，可你卻一直陪在我的身邊；你從來(lái)不知道我為什么而煩惱，可你卻一直帶給我另一個(gè)世界。
——題記
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，但長(zhǎng)大卻又是一個(gè)有背景的名詞，每個(gè)人的身后，都有他的成長(zhǎng)背景。和那唯一的一個(gè)故事。
我們每個(gè)人都是孤單的，但并不是所有人都是孤獨(dú)的，有人問(wèn)過(guò)我，“你有幾個(gè)好朋友？”那時(shí)的我什么也不懂得，難道我沒(méi)有一個(gè)好朋友嗎？而如今的我，只有一個(gè)卻又有無(wú)數(shù)個(gè)好朋友。他是我最好的朋友——書。
以書為伴，我探尋者歷史。我最愛(ài)的書是《西游記》對(duì)于《西游記》我百看而無(wú)一厭。對(duì)于主人公師徒四人，在閱讀中，我專心剖析人物形象，比如孫悟空，很多人都認(rèn)為他是一只無(wú)所不能的猴子，他會(huì)七十二變，有火眼金睛，能騰云駕霧等等，但在我看來(lái)，最重要的，是他一直默默無(wú)聞的守在唐僧的身邊，一直是師弟們最好的.榜樣和心中的英雄。
當(dāng)然，我最敬重的人物也是他，我并不因他的種種法力而羨慕佩服他。而是，在我眼中，他正是我所要學(xué)習(xí)的人物。我并不把他當(dāng)英雄看待。
一、在他師父遇難時(shí)，他總是竭盡全力，絞盡腦汁，就算是上刀山，下油鍋他都愿意用生命救出師父，自始至終，他不忘菩薩使命，護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。
二、他很忠誠(chéng)，唐僧多次誤會(huì)他，甚至念緊箍咒趕他走，但每次他都惦念師父哪怕是再次經(jīng)受頭痛，他都無(wú)怨無(wú)悔，跟隨師父，不離不棄。
三、他不忘關(guān)心徒弟，每次都沖在前方，他對(duì)師弟們所付出的，就像親兄弟。
四、他很機(jī)智，身懷絕技又聰明絕頂，臨危不亂。他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，值得我學(xué)習(xí)的還有很多。
孫悟空，一個(gè)我心中偉大的英雄，平凡的榜樣。其實(shí)《西游記》還有很多英雄，有很多精神值得我們學(xué)習(xí)。那就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)《西游記》，尋找你心中的英雄。
書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我與書的小學(xué)作文7
我喜歡讀書，劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太合適了。
先說(shuō)說(shuō)我讀了哪些書吧!《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和林黛玉的故事令我魂?duì)繅?mèng)繞，《三國(guó)演義》中，張飛，關(guān)羽，劉備桃園三結(jié)義讓我浮想聯(lián)翩，從《西游記》中豬八戒的模樣，使我笑聲不斷，《前方江湖請(qǐng)繞行》中起伏的內(nèi)容令我心馳神往，《七尋記》中人物悲慘的命運(yùn)令我淚如雨下，小王子中小王子與主人公的離別讓我戀戀不忘……
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書之間的'那些事吧。有一次，我正想去吃飯，剛拿起碗，嘗了一口，哇!好燙!我馬上跳下椅子，喝了一口水，我一邊喝一邊惦記著《兒童文學(xué)》的內(nèi)容，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我先去看書，飯?zhí)珷C了!”于是，我飛快地跑進(jìn)臥室，看起書來(lái)。“嘀嘀嘀”時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“欽懿，該吃飯!太冷了就不好吃了!”我只好放下書，不情愿地走出臥室。
我的閱讀心得是：讀書有三到——謂心到，眼到，口到。讀書是一件很享受的事情，因?yàn)槟銖臅形≈R(shí)的感覺(jué)，真是太舒服了!
一日無(wú)書，百事荒蕪，讓我們一起讀書吧!
我與書的小學(xué)作文8
大家好，我是楊鈺，一個(gè)愛(ài)讀書的女生，下面是我與書的故事。
一年級(jí)，我剛從外地回到老家，大哥給了我好多書，其中，我最喜歡一個(gè)叫《窗邊的小豆豆》的書。雖然那時(shí)候有很多地方看不懂，但是我還是覺(jué)得那本書很有趣。
二年級(jí)，我在家里扒到了一本叫《英雄人物》的書。那里面講了很多像王二小、雷鋒叔叔等大人物，我看了以后就覺(jué)得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，你們覺(jué)得呢？
三年級(jí)，期中考試，老師說(shuō)，只要我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，就給我們每人發(fā)一本書。那次，我們發(fā)揮正常，真的取得了好的成績(jī)。因此，我們也就如愿以償?shù)氐玫搅藭Ｎ业玫降氖侵腔畚妮汀Ｒ驗(yàn)槭抢蠋熧p給我的，所以我讀了很多遍，每讀一遍，我都帶著有不同的感情。
四年級(jí)，爸爸讓大哥在網(wǎng)上訂了很多的課外書，我一看，呀！《狼王夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《再被狐貍騙一次》……光看名字都覺(jué)得很好看，那在看書里面的內(nèi)容呢？沒(méi)錯(cuò)，更精彩，更豐富。
四年級(jí)的下半學(xué)期期末，好朋友周夢(mèng)琪給我了一本叫《爸爸的嘮叨》的書，一翻開(kāi)，呀！不愧是我的好閨蜜，看書的品味都和我一樣。好朋友送我的'書好，那么，她人更好。
書中的一字一句都非常的精彩，非常的豐富。期待著五年級(jí)會(huì)有更多的書吸引我！
我與書的小學(xué)作文9
在我三年級(jí)的時(shí)候，我和書就結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)茶余飯后，家人聊天打牌時(shí)，我便捧著書津津有味地看起來(lái)。那妙語(yǔ)連珠的散文，情節(jié)起伏的小說(shuō)，邏輯周密的探案，精彩的傳記，包羅萬(wàn)象的大全，讓我遨游了無(wú)奇不有的大千世界。歷經(jīng)了風(fēng)云變化的歷史，認(rèn)識(shí)了古今中外的名師偉人。書，它是一塊超強(qiáng)的磁鐵，它深深地吸引著我。正當(dāng)我在書海里慢慢地遨游時(shí)，總會(huì)鬧出笑話：有一次，我正在看書，媽媽讓我去買一斤生菜回來(lái)做飯，我滿口答應(yīng)了，到了菜市場(chǎng)，我忘記了媽媽吩咐我買的東西，就糊里糊涂的買了一斤蘿卜。回到家里，媽媽哭笑不得，無(wú)可奈何地賜予我“書蟲”的'美稱。書，成了我生命的一部分。有一次，弟弟來(lái)我家做客。他跑到我的書房找書，弄得一塌糊涂。我的書被他弄得一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒七上八下。我眼睜睜地看著我的書，鼻子一酸，真想哭。讀書不僅成了我每天的一項(xiàng)“工作”，也成了我生活中不可缺少的一部分。
我與書的小學(xué)作文10
我十分喜歡書。在家中，我如果覺(jué)得無(wú)趣，便從書架中抽出一本書，津津有味得看起來(lái)，別人叫我我也不理會(huì)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。我上廁所的時(shí)候也是“手不釋卷”，一蹲便是十幾分鐘，常常是別人不提醒我我就不出來(lái)。新年時(shí)，媽媽打掃屋子，竟然在放衛(wèi)生紙的筐子里發(fā)現(xiàn)了十多本故事書！因此，媽媽常說(shuō)：“打掃房子的`時(shí)間全占在了收拾樹上了！在學(xué)校里，我常常為了一本書失去了好多好多“寶貝”，三年級(jí)時(shí)，我喜歡收集“哆啦A夢(mèng)”的貼畫。一次自習(xí)課，我為了一本“神奇小魔師”一本書交出了六張貼畫，書還只借了一節(jié)課。為什么我愛(ài)讀書是由于我在五歲左右時(shí)，一天，家里停電了，我無(wú)法看電視，忽然看見(jiàn)老爸在讀一本科技書，于是，我踩著椅子抓了一本書就著蠟燭光看了起來(lái)。一會(huì)兒，我便被書中的內(nèi)容吸引住了，這就是我愛(ài)讀書的原因。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，我愛(ài)讀書。
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