讀書故事五年級(jí)作文
讀書故事五年級(jí)作文1
小時(shí)候，我覺得讀書沒有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發(fā)現(xiàn)原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書有“三味”之說，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子而家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍，其中那一本書里的一篇文章，使我一生受用，也讓我念念不忘。
愛有多種多樣，有偉大的父母之愛，有純情熾熱的情愛，有朋友之間真摯的友愛……但對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，除了家庭的溫暖，老師對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)可以說是非常珍貴。如果老師對(duì)一個(gè)學(xué)生不管不問、漠不關(guān)心，那么這無疑給這個(gè)學(xué)生帶來無端的煩惱，造成心理上的壓力，這時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生百害而無一利。對(duì)任何一個(gè)學(xué)生來說，老師的關(guān)心愛護(hù)是他們的精神糧食��！我們生活在舒適的環(huán)境中，浸泡在老師源源不絕的關(guān)愛之泉，對(duì)比其那些差生，老師給予他們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)等生。其實(shí)老師應(yīng)該彼此平等、不分高低地對(duì)待學(xué)生。
在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道：酸的、甜的、苦的還有辣的.。在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實(shí)自我，開闊視野。所以古人說道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在后來我發(fā)現(xiàn)了，我們沒有了書和知識(shí)就如人一樣沒有了靈魂，就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場(chǎng)一樣，五彩繽紛，有人因?yàn)榱送嬗螒蜈A了而興奮，也有人因?yàn)橥嬗螒蜉斄硕箽猓麄內(nèi)匀槐凰镊攘ξ。瑹o法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧！
讀書故事五年級(jí)作文2
我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，上廁所，吃點(diǎn)心，包括做作業(yè)，特別是作文寫了半截沒有下文的時(shí)候。
記得四年級(jí)時(shí)，已經(jīng)要求寫日記了。某天下午，繆老師要求寫日記�；氐郊�，我咬著筆桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的作業(yè)可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《皮皮漫游中國旅行記》，好奇心驅(qū)使我翻開它，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。
我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發(fā)問：“作業(yè)做得怎么樣了？”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了？”我撒了個(gè)謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續(xù)問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見？”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“當(dāng)然沒有啦，那些東西都被固定好了。”“哦�！蓖馄趴偹阕吡�。撒謊容易圓謊難，我也為書付出了代價(jià)。
沒出一分鐘，我就好了傷疤忘了疼，又穿梭在故事與知識(shí)中了�！爱�(dāng)——”6點(diǎn)半到了，我的靈魂從書中回到了我的軀殼中，旁邊站著怒氣沖沖的外公，他罵道：“你是在看書還是在做作業(yè)？！”我一時(shí)語塞，不過馬上鎮(zhèn)定下來：“作業(yè)做完了看還不行嗎？”外公一聽，馬上樂了：“好，好。不過做完了要收拾一下。還有，一會(huì)兒來吃晚飯吧�！�
我還在為我的狡猾樂著呢，一個(gè)點(diǎn)子蹦了出來，就以這個(gè)故事寫一篇日記吧。于是，《智闖檢查關(guān)》新鮮出爐，還拿了個(gè)高分。
后來，我也意識(shí)到偷看書的危害了，可怎么也克制不住，因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書鉤在一起，不可能再脫開了。
讀書故事五年級(jí)作文3
書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
我與書的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從我的生命開始時(shí)算起。聽媽媽說，我在她肚子里時(shí)，經(jīng)常肆無忌憚的又踢又打，只有一招最靈，那就是講故事。只要媽媽一講童話故事，我就伏伏貼貼了，你說奇怪不奇怪？當(dāng)然，我出世之后，幾乎晚晚都在媽媽的《一千零一夜》和《格林童話》的故事中入睡。媽媽現(xiàn)在說起來還意猶未盡，因?yàn)樗墓适轮v完了，我的眼睛還是亮晶晶的。
我開始讀書是在一年級(jí)，我讀的第一本書是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點(diǎn)著書“c-n-g—q-a-n……”，我讀完了第一個(gè)故事《龜兔賽跑》，興奮得心砰砰直跳。我告訴媽媽“睡覺覺的小白兔”和“烏龜先生”。當(dāng)時(shí)，我最珍惜的就是這一本拼音故事書了，翻來覆去地看，百看不厭。
第一次接觸《小學(xué)生之友》是在一個(gè)星期天，我去表哥家里玩，剛好看見表哥手里拿著一本新發(fā)的《小學(xué)生之友》。我一把搶過書，端起一條小凳就看了起來……從此，我就和《小學(xué)生之友》結(jié)下了不解之緣。只要手中有本《小學(xué)生之友》，我寧可不吃不睡也要讀下去，爸爸媽媽都說我走火入魔了。記得有一次，我看了一篇《電話旅行記》，便對(duì)故事里面的樂樂羨慕得不行了，真希望什么時(shí)候自己也能接到卡其拉電話公司的電話，讓我免費(fèi)獲得為期一周的“電話之旅”。只要隨意撥打11個(gè)電話代碼就能到達(dá)我想去的北京天安門、桂林、九寨溝……于是每天一回家，第一句話就是問媽媽：“今天有沒有卡其拉公司給我的電話？”把媽媽搞得哭笑不得。
隨著年齡增長，我更愛看《小學(xué)生之友》了。尤其是“挑戰(zhàn)om”，因?yàn)樗屛页蔀橹R(shí)的探索者，我想我一定會(huì)將這愛進(jìn)行到底的。另外我也希望《小學(xué)生之友》能夠越辦越好，讓更多的人喜歡。
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