我的小學老師作文
篇一、我的小學老師作文
這學期我們班換了一位新的班主任，雖然開學沒多久，但我對她的印象很深。
她姓張，名字叫張臻，身高大約1米58左右，身材很苗條，長長的卷發(fā)扎成馬尾辨，走起路來一甩一甩的，很精神。
上課了，隨著嗒嗒嗒的腳步聲，老師走上了講臺，她的聲音柔美動人，她的眼睛和藹可親，給我們講課時總是帶著笑容。尤其是老師的字寫得很漂亮，每次老師在黑板上寫的粉筆字都讓我贊嘆不已，要是我也能寫這樣的字該多好啊！
老師對我們很關心，記得上個禮拜五，郭瑞雨頭疼，老師知道了趕忙給郭瑞雨的爸爸打電話。之后老師拿了電子體溫計給郭瑞雨量了量，不準，老師只好去借普通的體溫計量，不發(fā)燒，老師又給郭瑞雨的爸爸打電話叫他放心，又給郭瑞雨喝了水。事后，我很感動，張老師對待我們就像媽媽一樣。
我們上三年級時，口號是：我努力！我進步！我成功！這個學期張老師給我們改的口號是：努力！加油！我是最棒的！老師希望我們每個同學都是最棒的！
這就是我們新來的張老師，我永遠支持你，我堅信你能把我們這個班帶的更優(yōu)秀！
篇二、我的小學老師作文
在我成長的道路上，有許許多多的老師。有嚴格謹慎的、有和藹可親的、有美麗溫柔的，而我卻喜歡這位嚴格嚴厲的語文老師楚老師。
記得有一次，我上課做小動作，被老師那明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了，當即便狠狠的批評了我一頓。我對老師的這種做法當時有一點小小的不理解。后來，我明白了認真聽講對學習十分重要。這是老師對我的'嚴厲的愛和無限的關心。
楚老師不光有一雙明亮的眼睛，還有著一雙靈巧的手。老師在黑板上寫下的一行行娟秀的字體、作業(yè)本字上的串串評語，便是她手下的杰作。
還有，楚老師還有靈敏的鼻子呢。誰要是帶了違禁品老師都能發(fā)現(xiàn)。楚老師還有一個最大的特點便是她那火辣辣的脾氣。誰要是調(diào)皮過度惹火了，便像個炸藥包一觸即發(fā)。
這就是我的老師，一位嚴厲的而又深得同學們喜歡的老師。你覺得怎么樣呢？
篇三、我的小學老師作文
人的一生有很多的老師，這次我想說的是我的小學老師劉素蘭。
我的記憶最深刻的是我的小學老師，她在小時候的我們的心中就是一個兇悍的母老虎。她年齡不大，當時才二十多歲，她對我們的教育特別嚴格。所以我們也都怕她，記得以前我們老師不在愛聊天，結果被她發(fā)現(xiàn)了，她就問哪些鬧了的自己站起來。
然后全班都起來了，她居然真的去把全校的教棍拿來把我們一個個都打了，我們覺得她好狠。而且她總是給我們布置特別多的作業(yè)，做不完就不準回家。別的年紀學生老師都只是讓背書上規(guī)定的，而我們老師卻不但要背書上的，還要背每個詞語的意思，還會另外找很多詞語，成語及詩句然我們背，那個時候我們好討厭她的。
后來畢業(yè)了，進入初中之后，再回憶以前的生活，我才發(fā)現(xiàn)她對我們的默默的愛，我好后悔，為什么當時沒有發(fā)現(xiàn)，后來她被調(diào)離了我們那個學校。現(xiàn)在再也不曾見到。如果有一天再看到，我只想對她說聲：老師對不起！
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