我與外公小學作文
今年外公已經七十二歲，人也還十分硬朗，臉上卻比從前添了幾分惰色。曾經他打開電視，無不是些養生節目，美食節目。現如今也開始看些喜劇和綜藝節目了。現在我也以不需家中誰的監督與輔導了，外公便把全部精力放到了弟弟的培養上。這也不禁使我想起了自己小時候的許多事跡。
外公是我的啟蒙老師，他因文革沒有參加高考，也只好屈伸做了半輩子的小學數學老師直到退休。后來我出生了，他便在我還未上幼兒園之前每天教我識字，背詩和算數。記憶中仍忘不了，每次我識完字都可以去離小區不遠的廢棄火車站，看那些火車快速的駛過。那時我四歲，唯一留下的印象就是我帶了一罐沒有吸管的果汁，外公于是把它撕出一個缺口給我喝。
第二個片段樣的記憶就到了五歲了，外公給我識字用的卡片也多而復雜起來。我穿著一個黃綠色的外套，要去做什么已然忘卻了。但是唯獨記得讀字時候轉過頭去看到的那副場景——橙黃色的光布滿了房間，外公站在那里遮擋住了一部分，于是他身體的邊緣便好像圍了一圈光，十分高大。
記憶也就此戛然而止，往后的兩年里我竟什么都不曾記得了。
我小時候外公身體不錯，如今他的腰已十分不好了。每次他在看電客廳視之前，都要搖搖晃晃的從他休息的屋子里一點一點的挪出來那把黑色的藤椅，放到茶幾邊上后便舒一口氣坐下來。若是發現遙控器不在身邊，定是要先把臉上的皺紋擠成一團，雙手扶膝，極其費力的站起來，又搖搖晃晃的各處尋找那遙控器了。
興許是因為看電視多了，亦或者有著興趣了解。外公十分的熟知公共交通。外婆曾經對我說過，要是給外公一張公交卡，從北京的哪里都能回家。大概是有些夸大的成分罷，但是不必否認外公對公交車的了解勝于大多數人。
十歲那年暑假，我要天天去海淀黃莊上課，父母有時太忙，外公便帶著我每日花上兩個小時坐公交來回周折顛簸去上課。他每天比我早起兩個小時和外婆一起籌備午飯，擺的精致并且極仔細的用玻璃盒子裝好，包裹在棉衣里，這樣到了中午還是熱的。期初我并不理解，后來知道他們是怕我在這邊吃不好，吃不習慣。
現在我也已經步入中學了，外公在學習上也只能鼓勵而非指導了。他正一日一日老去，將來當我學的更難的時候，他也就沒得可說了。小的時候我是很喜歡跟外公聊天的，可惜現在回到家了也只能把門一關——待到再出來的時候，家里已經都閉了燈，睡去了。周末時間極少情況也還是會去跟外公聊天，但是這時候，他也只能如此說說了：
“曉宇，這些天數學都學了什么新東西呢？”
“××定理”
“……嗯”
可能等我到了大學，他便真的說不了什么了。縱使我還是希望聽些長輩的意見，可是外公真的還會坐在那把椅子上嗎？屆時他還有力氣帶著我去上課嗎？
他……還有能力記得我嗎？
愿福如東海，壽比南山吧……
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