發(fā)現(xiàn)精彩的初二作文
精彩是什么？當毛毛蟲蛻變成蝴蝶，那是一種精彩；當陰雨過后呈現(xiàn)出彩虹，那是一種精彩……精彩充實了我們的生活�；蛟S，當我從失敗與困難中戰(zhàn)勝自己，那也是一種別樣的精彩收獲！那就是童年給我的印象。
曾經(jīng)有一天，我看見小區(qū)里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰，我羨慕不已，心想：比我瘦小的小朋友都能學會這種有趣刺激的旱冰，我也一定能行！于是我下定決心，拿出媽媽為我買的旱冰鞋開始學習起來。
媽媽先叫我扶著欄桿，雖然手扶著欄桿，可還是不放心，生怕摔跤，之后的練習我總是小心翼翼的，做起動作來十分僵硬，像只笨拙的胖鴨子似的。因此怎么都學不會。我有點泄氣了，心想：唉！怎么搞的？旱冰都學不好……但當我抬起頭，茫然間看見一條正要破繭而飛的毛毛蟲在一旁花壇的.葉子上做著最后的不懈努力，我想：這么一個小小的蟲子，總能為生活的精彩去奮斗。我，一個人，就不可以嘛？于是便又開始了練習。我好想有點裝我技巧了，心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學會了，一激動，身體失去了平衡，只聽見“咕咚”一聲摔了個四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒了。有一次想放棄了，看見一旁的小草正在頑強的挺起身軀，好想在鼓勵我：“再堅持一會兒，再堅持一會兒吧！你一定能行的，加油��！”罷了，我雙手一撐，勇敢的站了起來……
是啊，李白堅強面對自己的仕途，才會有了“天生我材必有用，千金散盡還復來“的豪情；范仲淹堅強面對自己的沉浮，才會有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負；文天祥堅強面對自己的坎坷，才會有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志。堅強是一劑良藥，能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；它使貝多芬創(chuàng)作了“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”的《命運交響曲》；它使魯迅成就了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡摹秴群啊�。
旱冰鑄就了我童年的印象，也是從那天起我學會了堅強。
未經(jīng)歷坎坷逆境的艱難，怎會領會陽光大道的美好；未經(jīng)歷風雨交加的夜晚，怎會領略風和日麗的可愛；未經(jīng)歷人生的起起落落，怎么會體現(xiàn)人生的堅強。
童年的印象，堅強的印象。
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