在風(fēng)雨中奮斗作文五篇
在風(fēng)雨中奮斗作文（一）
秋風(fēng)秋雨秋天涼，秋枝秋葉秋草黃。風(fēng)雨中你可聽見前進(jìn)的腳步聲？那飄落的樹葉不是在向秋風(fēng)俯首，你看它衣袂飄飄的身影，相信落紅不是無情物，它是在為了重生而奮斗！那泛黃的秋草不是在向寒冷低頭，你看那隨風(fēng)舞動的身姿，它也在奮斗中播下希望的種子，待到春風(fēng)再起時，那漫天鋪地的綠意就是它的驕傲。
曾羨慕潺潺流水，歡快而優(yōu)雅，那擊石的浪花是它奮斗的笑臉，那清澈的世界里滿載著涌向大海的夢。滋潤過的花草也盛情的開滿兩岸，為它前進(jìn)的道路做裝扮。不曾忘那群大雁飛過藍(lán)天，那每一次的振翅雖沒給天空留下痕跡，但那奮斗過的風(fēng)聲卻留在了最深的心底，多情的江南能給它們溫暖，朝著家的方向，云彩也隨它們飛揚(yáng)。
有了堅定的方向，滴水也擁有穿石的力量。選擇一個永恒的目標(biāo)，展現(xiàn)出奮斗的腳步，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜。擺動的是你不停的腳步，飛旋的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里誰又能說的清什么是甜，什么是苦，這就是奮斗。
當(dāng)晨星迎來黎明，美麗的人生擁抱陽光；當(dāng)微風(fēng)喚醒花朵，蓬勃的生命開始綻放；當(dāng)我們進(jìn)入新的征程，高揚(yáng)風(fēng)帆起航。
我明白，沒有冬天的足跡，怎會有春天的美麗；我相信，愛拼才會贏，我的未來不是夢；我發(fā)誓，寧可笑著流淚，也不哭著后悔。
前進(jìn)！選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。
在風(fēng)雨中奮斗作文（二）
風(fēng)雨凄凄，送來一股刺心的寒意……
風(fēng)雨中飄搖，是否已喪失了前進(jìn)的勇氣？最終是全力站起，還是跪倒在地？
聽風(fēng)聲尖銳凄厲，是同情，還是厭棄？
聽雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是絕望的哭泣？
夜中的風(fēng)雨，更使人感到孤凄、冷寂。一次次跌倒，身上已沾滿污泥，是否還有人看起？仿佛全都丟失了，只能一味地作踐自己：無能啊，無能……
已是疲憊不堪，沉沉地入了夢。只見一只負(fù)傷的雄鷹從高空墜落，而下面是汪洋無際的大海。雄鷹掙扎著，它用力撲打翅膀，可無濟(jì)于事。雄鷹破涕長鳴，頓時驚濤駭浪，雄鷹在墜入大海的那一刻，被大浪卷起，甩到了岸邊。雄鷹慢慢睜開眼睛，仿佛生命又重新來過一次……
夢醒時分，頓悟。若雄鷹墜到硬邦邦的大地上，怎會有生還之機(jī)？雖是大海，但可借其力。跌倒了就沒有勇氣站起來了嗎？自信、自強(qiáng)！
一路風(fēng)塵，用雨水平定。他人之見甚是膚淺，不應(yīng)只擇善而聽，更不應(yīng)躲避惡言，應(yīng)以正確的心態(tài)面對它們。相信自己，一切盡在突破……
在風(fēng)雨中吶喊：站起來！讓脫俗之力爆發(fā)！
走出風(fēng)雨，陽光更燦爛地照在身上，散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現(xiàn)了，走近它，滿是希望……
凄凄風(fēng)雨，是對懦弱者的恥笑；狂風(fēng)暴雨，是對勇敢者的挑戰(zhàn)！
只要心中有屬于自己的陽光，何懼風(fēng)雨？
風(fēng)雨中穩(wěn)扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強(qiáng)、自勵，凝聚天地間“德智”的力量，前進(jìn)，奮斗！到達(dá)成功的彼岸！
在風(fēng)雨中奮斗作文（三）
唯有奮斗才是重拾自信的捷徑，唯有奮斗才能找到真正的“烏托邦”，唯有奮斗才能跨過世上的任何一道坎。
這是我讀了此文最大的感受。
圣埃克蘇佩里在這么艱苦的條件下都能不服輸，繼續(xù)勇往直前，繼續(xù)奮斗下去的精神實在令我折服。他一生都在黑夜中期待黎明，在漫天亂云的空中向往中途站，在璀璨的星空中尋找自己的星，他的人生中都在奮斗之中度過。飛行，寫作，是他的至愛，在這兩行業(yè)中，有他的身影，并且影響深遠(yuǎn)，靠的又是什么呢？——————奮斗！
奮斗如一盞夜路上的明燈，照亮了圣埃克蘇佩里的一生。他認(rèn)為不奮斗則是虛度了年華，我對此有同感。因為我深知，現(xiàn)在的社會是一個競爭激烈的社會，如果你沒有睿智的思想，聰明的頭腦，是不會在社會有一席之地的。也只有奮斗才會讓你登上人生的高峰。
有一部講述“80”，后為工作，為家庭的電視劇《奮斗》也闡述了這個道理；只有奮斗，才會改變一切！
奮斗！我一生的格言。
在風(fēng)雨中奮斗作文（四）
每逢周六周日都都會在家練習(xí)寫作，一開始，我寫的字很少，內(nèi)容簡單，沒有好的詞，語句不通順，而且格式也不對。那時候，我最怕寫不好會被老師罵。我一點也不喜歡寫作文，所以我寫的作文一點也不好。爸媽也沒少批評我，老師也經(jīng)常指備我。從此以后，我對寫作文有了一種抗拒感。平時有空，媽媽讓我寫作文，我就亂寫。
有一天，上作文課，我還是和平常一樣在亂寫，老師走到我身邊，對我說：“其實寫作文也是很簡單的是，只要抓住題眼，中心內(nèi)容要具體，語句通順，用的詞得當(dāng)，一篇作文就就寫好了。
回到家，我就是著寫了一篇作文，寫好后，我就拿以前的一篇作文對比了下，這簡直就是倆個人寫的，相差了很多倍。
從此以后，我對作文有了信心，作文也寫得越來越精彩了。經(jīng)過我?guī)讉�月的努力，在學(xué)校里老師居然把我的作文讀給了大家聽，老師、同學(xué)都夸我作文寫的好，媽媽也表揚(yáng)了我。
真的不錯，陽光總是在風(fēng)雨后，現(xiàn)在作文已經(jīng)是我生命的一部分了，高興時，我寫作文與別人分享。
在風(fēng)雨中奮斗作文（五）
陽光總在風(fēng)雨后”這是一首歌，而且這是我給我們班定的班歌。
和班里一個同學(xué)閑聊時，無意間了解到她的奶奶，曾經(jīng)去我家吵過，當(dāng)時她的一個哥哥在我所教的班里，因為翻墻進(jìn)到校園，然后把班里學(xué)生的書撕了，已通過學(xué)校，肯定是他賠償，他的父親覺得可恨，于是打了他，結(jié)果她的奶奶跑來吵我，說我挑的事，當(dāng)時我真是覺得太委屈，難道學(xué)生犯了錯當(dāng)老師的不能管，我的方式錯了嗎？難受、自責(zé)了好長一段時間后才算平靜下來。
今天又換了他的妹妹，我先是一驚，是管教還是不理采，免得惹禍上身，最終還是職業(yè)道德心戰(zhàn)勝了狹窄的心胸，是一個教師，干得只是天下最光輝的事業(yè)，我一定會像對待其他學(xué)生一樣對待她，使她成材。
善待身邊的每一個人，每一分鐘，只要我用心對待她，她一定會理解我的苦心。
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