我是小書蟲敘事作文三篇
【第1篇】
書，是一塊塊富含知識的面包，滿足我精神上的需求；書，是一個個指路牌，指引進我走進知識的王國；書，是一輪火紅的太陽，為我灑下一束束知識的陽光……
我很喜歡看書，簡直到了癡迷的狀態，是個名副其實的“小書蟲”。說到我這個綽號的由來，還有一段令人至今難忘、一想起就捧腹大笑的經歷呢！
有一天，我一如既往地坐在自己的臥室里，像餓狼似的，貪婪地讀著《斯巴達克斯》。正看得入迷時，突然想上個廁所。可我正讀到精彩的地方，舍不得放下，怎么辦呢？我冥思苦想起來。突然，我靈機一動：可以把書帶到廁所，偷偷地看嘛！反正也沒有作業了。于是，我躡手躡腳地帶著書走進了廁所。剛剛坐在馬桶上，我又想：萬一被媽媽發現了怎么辦呢？我動了動腦筋，又想出了個主意：我可以把門關上啊！我一邊夸自己聰明，一邊像個賊一樣，環顧四周。我發現媽媽那兒并沒有動靜，便悄悄地把門掩上，打開書，小心翼翼地讀著，生怕發出一丁點聲音讓媽媽聽見了。
開始，我還有點兒擔心，怕媽媽聽見一點動靜，就以迅雷不及掩耳之勢打開門，將我“逮捕”。但是很快，我就把這個擔憂拋到九霄云外去了。我津津有味地看著書，當周圍的事物都是不存在的。
我正沉迷在書的世界中時，突然聽見媽媽一記獅吼功：“李———哲———誠！你都已經在廁所里呆了半個多小時了！”我這才反應過來，依依不舍地合上書。這時，媽媽因為好奇我一直在廁所里呆著干什么，打開了廁所的門，正好看見了這一幕。她哈哈大笑起來：“哈哈！我們家的李哲誠成了小書蟲啦！”
從廁所里出來，腳有些麻木，可我卻渾身輕松，嘿！這書看得真過癮呀！
如今，書，已是我生活中不可缺少的一部分。
【第2篇】
我的家里有一個會吃書的“小書蟲”，你們知道是誰嗎？他就是我。
我從小就酷愛讀書。從上幼兒園起，我就對那些顏色鮮艷的圖畫書很依賴，每每看到那花花綠綠的圖案，總覺得特別親切，盡管看不懂，我也要去翻翻。漸漸地，我上小學了，認識拼音了。于是，拼音讀物便成了我們家的“常客”，媽媽給我買的，叔叔阿姨送的，班上書柜里借的，總之，我們家的書越來越多。
隨著閱讀量的增加，我認的字也越來越多。之后，我不再滿足于拼音讀物了，書籍的種類也隨之豐富起來。什么《昆蟲世界》《奇妙的植物世界》《奧秘大百科》《365夜故事》等等。家里的沙發上、茶幾上、床上、書柜里，只要我經過的地方，目之所及，觸手可碰，都是書。這些書，不但開闊了我的視野，也增長了我的知識。科普讀物讓我知道了夏天不能穿黑色的衣服，雷雨天氣不能站在樹下；童話故事讓我沉浸在王子和公主美好的結局里，為他們高興，給他們祝福；成語故事讓我知道了很多成語的由來，積累了詞匯量。
現在，我的家就是一個“書香城堡”，城堡里的居民除了我和爸爸媽媽，剩下的都是一本本書。每天早上一起床，我手里就拎著一本書，有時是《故事作文》，有時是《尋寶記》。中午吃飯時，我也會拿著一本《老人與海》。晚上睡覺時，我還是抱著《365夜故事》。
每當我看書時，就會沉浸在書的世界里，任誰叫我都不理會。有一次，我坐在椅子上看書，媽媽讓我去吃飯。我就一邊拿著書看，一邊去盛飯……當我坐到桌邊準備吃時，媽媽突然說：“你用什么吃飯呀？”我低頭一看，連我自己都嚇了一跳，原來我竟然在用水杯吃飯。還有一次，媽媽問我什么時候吃飯，我邊看書邊頭也不抬地回答：“我吃過了。”媽媽說：“那你就別吃了。”于是我就繼續看書，等書看完了，我才發現自己的肚子在咕咕叫，這才意識到我還沒吃飯呢！
這就是我，一個愛吃書的“小書蟲”！
【第3篇】
人們常說：“書是人類的精神食糧。”的確，看書就像吃飯一樣，看了還要看。當我們飛進“知識的海洋”，我們會無地自拔，永遠走不到盡頭。
其實，我就像一只“小書蟲”肯著書中的故事，沉迷在書的海洋。不管是漫畫、文學、心理學……我都看，可以稱得上百看不厭了。
以前，我沒圖書卡，只好去新華書店買書，光是買書的錢就有上千塊了！自從老爸給我辦了張圖書卡，我整個暑假幾乎天天往圖書館跑，在看書時，有時候也會囫圇吞棗，不懂也接著看。每當我看著《愛的教育》，我會淚落如珠，《三國演義》又會把我帶到遠古時代，與劉備他們過招，楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》又把我帶到一個真正快樂的孩子馬小跳的身邊，讓我知道了什么叫做快樂……只要我的手中一有書，我就會如癡如醉，忘了身邊的一切。
記得有一次，我怎么寫作文都沒有靈感，我往書柜一看，《淘氣包馬小跳》！這六個字誘惑著我，怎么也擋不住，一本、兩本，我貪婪地讀著，心中感到非常快樂，忽然，我才意識到自己已經看了一個半小時，霎時間，我感到靈感大發，一股寫作文的勁兒使我拿起筆在作文紙上寫，這也許是馬小跳帶給我的靈感。有時，當我寫不出作文時，我會盯著純白的墻壁，把它想象成天國，上面仿佛飛舞著幾個美麗的仙女，有時它也像王母娘娘的潘桃宴。這是因為楊紅櫻阿姨寫的書，使我的想象力越來越好。
當我在馬路上時，我也會運用大腦想象事情。如果我遇上了一位坐在地上要飯的殘疾人，我會覺得心里很難過，編制他的悲慘身世，如果我遇到了一位華麗富貴的有錢人，我會感到萬分羨慕，想象著他的生活，這都是書給我的。
我媽媽也很支持我在課余時間多看點書，說：“多看點書對寫作肯定有幫助。”我也聽了媽媽的話，從二年級已經開始愛上了書，離不開手了。從小學三年級開始，我的作文經常會被金老師當作范文給全班讀，媽媽也常夸我有寫作的天賦，以后當個作家也是有可能的。聽了媽媽的話，我對寫作有了更大的信心，從此，我不僅愛上了看書還愛上了寫作。年底時，我還會幫助爸爸媽媽修改他們的年度總結，他們也覺得我改的很有道理，經常因為一些資料而找我幫忙。
書，被人們稱為人類文明的“長生果”；書，我的朋友，帶我飛進知識的海洋；書，我最親切的老師，他教給了我許多知識，也告訴了我什么是人間真情；書，我最溫暖的家，常常光顧從不嫌棄的家。
現在，我終于悟出了一個道理：作文的美不是抄出來的，而是自己嘔心瀝血創造的，這才是能夠真正打動人心的東西。
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