我發(fā)明的神奇教室三年級(jí)作文500字
在2050年里的我們,人們都有著天馬行空的想象力,而我,更是一名小小發(fā)明家,經(jīng)過(guò)我的改造,使我們的教室變得十分神奇。

今天早上,我和我的同學(xué)們一起走進(jìn)教室,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的大門,居然開(kāi)口說(shuō)話了,xxx同學(xué)好奇地走過(guò)去,只聽(tīng)大門滴一聲:“xxx同學(xué)早上好,正在掃描紅領(lǐng)巾完成掃描,搜索班級(jí)座位,第一排第四個(gè),檢查書包物品,檢查作業(yè)完成情況,查看課程表,完成開(kāi)門。”‘啪’一聲,大門開(kāi)了,他不由贊嘆到“哇,我是穿越了嗎?”同學(xué)們見(jiàn)狀,都一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入了教室。
在我們的教室里,黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間,而老師們的上課,根本不用黑板,而是用桌子上的大屏幕,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)物品掉到地上時(shí),會(huì)有一雙機(jī)械手幫助我們撿起來(lái),我們的椅子上,有特殊的書包架,可以將我們的書包隱藏到一個(gè)不打擾我們出行的地方,每天的作業(yè)都會(huì)由機(jī)械手掌幫助我們整理,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心忘帶作業(yè)的.情況,等我們出教室門時(shí),大門會(huì)繼續(xù)掃描,確保我們的物品都帶在身上。
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們坐到了各自的座位上,我們的老師換成了機(jī)器人麥咭老師,而麥咭老師,不止有一個(gè),我們每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè),我們可以把他帶回家,也可以通過(guò)電視與老師進(jìn)行互動(dòng),這只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是棒!
我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢?
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