初一開學第一天作文400字（精選12篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初一開學第一天作文400字，希望能夠幫助到大家。
初一開學第一天作文400字 篇1
踏看青春的節拍，我們已經中學的大門，我是懷著一分對中學生活的懂憬萬進這所學校，我相信，我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年里定放異彩，對于這未知的世界，你是否已做好真備?下面，我想和大家分享一下，我對初中生活的暢想。
悟從疑得，樂自若生
我雖然知道：下恥下問“是每個學生應該做到的。
可我卻沒有做到小學里是如此，而升入恥、初中，我不會像以前那樣;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的問題，我就去請教老師，一定要弄道真正明白為止，也許以后你會看到這樣的畫面，一女孩抱著筆記本，滿臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在里面道：呵這學生這么喜歡我們的辦公室啊?經常來光顧，這女孩就是我，希望到時，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。
我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬——四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享樂，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以后一生陽光的享樂!青春如此美好，為何不取去追求?
迎接挑戰，永不言棄
新的初中生活，新的人生挑戰，我要勇敢地應戰，絕不輕言放棄，在小學的六年里，我想我是輝煌的，每年的班長都是我，雖然會比較累，但是我堅信老師的話——能者多勞。如果以后需要我，我也會盡我所能，幫助老師同學的)伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是老師的贊美和同學的喝彩。
但這都將為過去。
要想再次成為領頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰!現在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎?要想別人對我刮目相看，可不是那么簡單，當遇到這些挑戰，你是應戰?或者棄權?反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初中三年我還需要怕什么?以后的人生旅程我還需要怕什么?
初一開學第一天作文400字 篇2
今天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。
情況和我想的一樣，心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。
本來我以為自己是一顆石頭做的，堅不可摧。
可卻遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。
而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學最先嘗到的卻是“痛”。
真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向學校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢?那些答應過我要轉過來的同學呢?我一下子茫然了，這是我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自己的事情，雖說嗎我是一名中學生，但從未離開家的我，真有些害怕了。
但轉念一想，我別無選擇，必須要完成作業，必須走出這里，也必須出人頭地。
因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。
這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學，有許多味道在等我去嘗、去品。
我要學會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再是小孩子一樣玩耍了。
初一開學第一天作文400字 篇3
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。
也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。
我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。
這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。
雖然六年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。
初一開學第一天作文400字 篇4
時間過得飛快，兩個月的暑假轉眼就過去了。在即將開學的日子里，回憶兩個月里的生活，有許多好玩的事情，展望九月，我應該好好計劃。準備迎接高年級的到來。
暑假里，在家的日子里，我每天聽讀英語半個小時，復習、預習一些數學的內容，還在媽媽的推薦下，閱讀了一些課外書籍，并寫了三篇讀后感。當然，除了學習以外，我還有很多的收獲……在暑假中，我參加了許多有益的活動，游玩了許多的景點。
“雛鷹假日小隊”——地鐵文明活動中，我和同學一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵，我知道了坐地鐵好文明乘車，有序排隊。在新加坡的游學中國，我開拓了眼界、擴大了知識面，認識到了環保的重要性。在馬來西亞游學中，我學到了許多熱帶雨林的知識。在云南高聳的玉龍雪山上，我等到了只有堅持才能登上高峰。在麗江古城，我明白了大自然的美，才是真正的'美。
新的學期就要開始了，新年級的學習就要來到了，馬進入高年級了，我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學習習慣：上課要積極舉手發言。不走神、然后怎記下筆記。認真書寫。考試要認真審題、答題、除此之外，我希望的能表現更加突出，當一名稱職的中隊委。做同學們的好榜樣。在本學期拿一個“三好學生”。我會給每一個老師留一個好的印象。給爸爸、媽媽一個滿意的成績。
我一定要努力，加油!
初一開學第一天作文400字 篇5
今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕! 清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……
過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!
初一開學第一天作文400字 篇6
今天是29號了，我懷著忐忑的心情來到了三中。“以前的同學還會不會在一起呢？”我心里暗自想著。走進校園，許多人都站在宣傳欄前。懷著強烈的好奇心，我也探過了腦袋去看。
仔細一看，原來是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的名字。哈哈，找到了。我被編在了五班。來到班級時，班上已經有許多人了，我連忙找了個位子坐下。老師已經站在講臺上了，我微微抬起頭，只見老師身穿一件紅色格子的襯衫，一頭清爽的短發，面帶笑容。我心想，這位老師上課應該挺幽默的吧！果然，8點三十分過后，還有一些同學沒來。老師說：“誰愿意去當‘門神’的？”“門神”，真新鮮的詞。只見老師話音剛落，全班鴉雀無聲，沒有一個人自愿當門神。“沒有一個人愿意啊，那我只好來選一個了。”老師無奈地說道。只見老師正往我坐的地方走來，頓時，我的心里像揣著一只兔子一樣，七上八下的，生怕老師選到我。“門神”，這個位子我可擔當不起呀！老師走了過來，天哪，不會真的是我吧！我的心都快提到嗓子眼了。“你來當吧！”老師對著我前面一個女同學說道，一下子，我的心放了下來。長吁了一口氣。果然，自從有了一位女門神，班上就時時傳來偷笑聲，尷尬的事也就接連不斷……
七年五班的第一天，讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂！
初一開學第一天作文400字 篇7
“七年五班，七年五班。”我在心里默念著。剛踏進教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門最近的那個空位子，看著別的同學都有說有笑，我倍感孤獨。
坐在位子上發呆了好一會兒，老師來了。一頭清爽的短發，一臉和藹的笑容，立馬就給我了一個好印象。老師告訴我們她姓陳，是七年五班的班主任。
陳老師做完了自我介紹，便開始點名。因為還有同學沒到，老師就開始在班里挑選“門神”，可沒有一個人愿意。這時我心想:”不會是我吧!”緊張的心情涌上心頭。果然，老師的目光轉移到我的身上。于是，我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個遲到的同學時，他還愣愣地看著老師，不知道這是怎么回事。其實只要在門口站上六十秒就可以進教室了，可有些遲到的同學寧愿多站一會兒也不愿在六十秒后進教室。多數遲到的人一開始都是愣在那兒的，既無奈又固執。其中有一個特別固執的人，站在走廊上六十秒后死都不愿進去，不管我怎么勸都沒有用，只好任他傻站在門口。這次的”門神”經歷給我留下了深刻的印象。
后來我們排了座位，講了紀律，我發現我們班主任可幽默了。之后還去聽領導的發言。半天下來，七年五班給我的印象又好了不少。這里有風趣的老師，可愛的同學，我又怎么會不快樂呢?
七年五班的第一天完美收場了，我相信七年五班的將來定會更加燦爛!
初一開學第一天作文400字 篇8
今天是我開學第一天，斗星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準備好的干凈衣服，吃了早點，匆匆忙忙的來到了實驗中學。
一進校門一座座漂亮的教學樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧！遠處一個寬廣平坦的運動場上有很多籃球架，還有一臺臺乒乓球臺，這太棒了！因為我愛打籃球，愛打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運動的身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。
走進教室班主任王老師慈祥的對我說：“你叫李琦吧？”“是”“來，在入學名單上打個勾，然后找個座位坐下吧。”教室寬敞又明亮，教室里有攝像頭，有投影機，空調還有陽臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過了一會人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來了一個東西，放在耳朵上，我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥，原來實驗這么高科技啊！
老師對我們說：“你們現在已經不再是小學生了，已經是一名中學生了，要有自主能力，要自覺學習。”還說：“我不管以前是好是壞，從現在開始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”
王老師說一番話讓我感悟了很多，我下定決心在初中的時候要好好學習充分發揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開始，做一個學校的尖子生。
初一開學第一天作文400字 篇9
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎著涼爽的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環境啊!看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習，該多好啊!我還要看環境呢!
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮!周老師說，為了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶著快樂和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來;我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒的階梯!
初一開學第一天作文400字 篇10
開學的時間到了。你走進了校園，可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個校園了……
小學六年，聽起來很長，可實際上很短。這次開學的你已經初一了，隨著一個個補課班的畢業、結束，你起初覺得自己輕松了，歡快得像一只小鳥。可真的到了開學時，想起小時候的開心、天真，回憶起同學之間的種種經歷，又突然好象一只離了群的大雁，迷失了方向；想看看自己的朋友，抬頭卻只見迷茫的天空……
是，你是開學了，你結識了新的朋友，可和你一起長大的朋友已離你而去；悉心教導你的、和你一起開玩笑的老師已不見蹤影，誰又能和你分享快樂？誰又能同你分擔傷感？誰又能為你解開迷惑？誰會幫你承擔后果？離群的大雁，為何會有短暫的歡愉？因為再沒有人可束縛它了。可隨后的失落感，也是它無法想象的……
你開學了，你與你的新朋友將有許多的經歷，你可能會開心，可能會失落。但是，你印象中最深的、最親的那段六年時光，已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世，永不忘之……
初一開學第一天作文400字 篇11
前幾天，我一直憂心忡忡。因為老媽說開學后要我騎自行車上學，我不敢：開學第一天車肯定很多，我該怎么騎呀!街上萬一交通堵塞怎么辦呀!如果……
但該來的還是會來的，終于到了開學第一天，老媽發出了號令：“今天騎車上學!”雖然我心里有百般不愿意、千般不愿意，但“母命難違”，我也只好背起書包跟著老爸下樓去了。
騎上了車，我總感覺背后不舒服，可能是還沒習慣背著書包騎車吧!我正想著，前面出現了一個障礙物，我急忙按住剎車，但為時已晚，車“碰”到了石頭上，我的腳也被劃破了一點。但我咬咬牙，繼續向前方騎了過去。幸運的是，馬路兩旁都是紅燈，沒有車輛經過，我們“嗖——”地一聲飛馳而過，繞進了小路。
我們靠著路的右邊緩緩前進，順利地通過了小路，來到了十字路口。到了十字路口，車輛猛增，我們就“擠”到一邊的人行道上去騎，和“大部隊”分道揚鑣。騎到大橋那，已是車水馬龍了，長長的“車隊”直通學校。我們在車堆里彎來繞去，總算到達了目的地——學校。我把車停入老爸學校后便返身來到自己的學校。
這可是我第一次騎車上學，真是與眾不同而又有紀念意義的開學第一天!
初一開學第一天作文400字 篇12
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到學校報到。
八點鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進行教育，告訴我們時間觀念要強……
陳老師說的一句話讓我受益匪淺“讓別人為我的存在而感到幸福。”她還說她還欣賞新加坡街頭的一句標語：我為人人，人人為我。 只有我先替別人著想，別人才會為我著想。是啊，讓別人為我的存在而感到幸福，就要處處為別人著想。比如，在發生矛盾時，要設身處地為他人著想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當你處處為別人著想時，別人也會處處為你著想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽臺給別人觀賞時，當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福，讓別人為我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學校發生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說因為我所以他覺得很快樂。當媽媽生病時，我會給媽媽端水、送藥，當媽媽遇到什么傷心事，我會安慰她，媽媽說，因為有我所以她覺得很幸福。
在初中生活的第一天，我學到了很多、很多……
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