人生旅途機(jī)遇和勤奮的高中作文
“我認(rèn)為，人生中的機(jī)遇比什么都重要。盡管有的人工作做得不錯(cuò)，但是卻不能使自己的才干得到充分發(fā)揮。爸爸有一次告訴我，他們大學(xué)有三個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀，可是畢業(yè)后一個(gè)分在省里，一個(gè)分在中央，一個(gè)被分到了偏僻的小縣。兒十年后，他們?nèi)齻�(gè)都當(dāng)上了銀行的領(lǐng)導(dǎo)，然而三個(gè)人的地位、做出的成績卻存在著天壤之別。所以我認(rèn)為機(jī)遇簡直就是決定人一生命運(yùn)的關(guān)鍵!”楊冬滔滔不絕地說完這段話，臉上顯得格外得意。
“不，人只有勤奮努力，才能做成大事�！蔽壹泵Ψ瘩g，“你看，哪個(gè)偉人沒有經(jīng)過自己的勤奮努力就成名了呢?象美國的愛迪生、愛因斯坦、英國的牛頓，法拉第，還有我們中國的華羅庚、陳景潤……這樣的大科學(xué)家多極了，我還沒聽說過哪個(gè)人是靠機(jī)遇就一舉成名了呢!
“對(duì)，‘故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”綽號(hào)“孫七”的小皮子孫今搖頭見腦地贊同我的意見。
“好，場上局勢二比一，楊冬你輸啦!
我興高采烈地說。
楊冬盡管目前處于劣勢，臉徽徽有些發(fā)紅，但卻“毫無懼色”。他想了一會(huì)兒，又說道：“我還是給你們舉個(gè)例子吧!兩只螞蟻上樹，一只順著樹干徑直向上爬，一只卻爬上了斜伸出去的樹權(quán)兒，你能說它們到最后所處的高度相同嗎?”
我一時(shí)找不出可以反駁的話，“孫七”也一時(shí)語塞。
“哈哈，不行了吧!還是機(jī)遇最垂要廣揚(yáng)冬又把他的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一卜。
我一下蹦起來，大喊道：“事實(shí)勝于雄辯。楊冬，你要是能找到一個(gè)不經(jīng)勤奮努力，就能榮獲諾貝爾獎(jiǎng)金的例子，我就拜你為師!
“陳景潤以前是個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教師，他要不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，世界上就沒有一加一等于二的證明了吧，你能說不是機(jī)遇使他一舉成名的嗎?
“那陳景潤也是靠自己在數(shù)學(xué)上的天斌，自己的勤奮努力才成功的呀!”
“戰(zhàn)斗”達(dá)到白熱化的階段，我們都在心里醞釀著下一步的計(jì)劃，打算給對(duì)方以“致命”一擊�！皯�(zhàn)場”上暫時(shí)一片寂靜。
“喃，你們也不要再爭了。”一直在旁邊冷眼旁觀的孫偉開了腔，用他在英語課上慣用的“抑揚(yáng)頓掛”的語言(他是英語課代表)沉穩(wěn)地講了起來：“依我看，勤奮是我們?cè)谌松缆飞先〉贸晒ψ钪匾囊稽c(diǎn)。洲你說得太對(duì)了，千真萬確!”我激動(dòng)地打了他一拳，同時(shí)沖楊冬做了一個(gè)鬼臉�！翱墒�，機(jī)遇也的確對(duì)成材起重要作用�！睏疃昂摺绷艘宦�，做出對(duì)我們不屑一顧的樣子�！翱梢哉f，機(jī)遇和勤奮是使人成材的兩個(gè)重要組成部分。”
“不，勤奮為基礎(chǔ)，機(jī)遇為成材創(chuàng)造可能�！蔽已a(bǔ)充道。
“機(jī)遇不僅僅是創(chuàng)造可能，而且是成材的重要因家�！睏疃M(jìn)一步補(bǔ)充。
這是一天中午我們?cè)跅疃疫M(jìn)行的一場有趣的爭論。當(dāng)然，我們的見解都很片面，不一定都對(duì)。但是，這卻是我們青年人所要探求的。盡管我們還年輕，對(duì)社會(huì)與人生的探索還僅僅是一個(gè)開端，但是我想，我們一定會(huì)在各自的人生旅途上寫下正確的答案：人生——機(jī)遇——勤奮!
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