遇事要冷靜思考作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的遇事要冷靜思考作文（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇事要冷靜思考作文 篇1
人生的路途中我們可能會遇到許多事，每一件事是否認真思考過后做的。
故事中的年輕人遇事沒有思考，他只是深入思考到教練教學(xué)的本質(zhì)。他是一味地只看到表面事物。他在看待別人的同時，沒有想到自己。使別人學(xué)會了，他自己不會。他自己在學(xué)游泳時只是看別人學(xué)，并沒有自己親自動手學(xué)習(xí)。如果他親自下水練習(xí)，反會學(xué)會游泳。
遇事思考是一件好事，但一味地研究，不善動手，那并非是一件好事。看待一件事物，就必須思考和動手，否則一件事也不可能成功。
做一件事首先要思考，其次則是動手，正是動手帶來的實踐完成思考的`檢查，證實了研究的問題。為缺點帶來了改進。
牛頓在小的時候，曾經(jīng)被蘋果打到，他沒有像其他人一樣走開，他開始思考蘋果為什么會掉下來。為了這個問題，他后來做了大量的實驗，才證明出了萬有引力的規(guī)律。正是牛頓的思考和動手，才有了我們今天學(xué)習(xí)的萬有引力的規(guī)律。可見一件事光思考是不夠的，還需要自己親自動手實踐。
思考和動手一樣都很重要，兩者缺一不可。缺少一樣，做一件事情也做不好。只有兩件事情一件事情一起做，才能更好的做好一件事。
動手可以使我們加強對事物的掌握，可以認識和利用事物。一味地盲目研究事物，反會不能全面看清事物。思考問題，就應(yīng)該善于動手。通過自己的動手，會有新的認識。
思考要善于動手，動手前也要善于思考。做一件事情，要思考全面，不能一味只看表面，應(yīng)該深入去探索事物的本質(zhì)。做一件事情，也要勤于動手，不能只一味追求實踐。只有把思想轉(zhuǎn)為行動，要努力去做好一切。在書本上了解的東西，自己會感覺很淡淡的，當(dāng)自己親自動手，才會真正掌握這些東西。
以后的未來，讓行動與我們同在，去做好每一件事。
遇事要冷靜思考作文 篇2
一個小男孩的請求等待，剛過了一分鐘，乘客們便開始抱怨，殊不知，小男孩的母親卻是一位殘疾人。小男孩年齡尚小，面對大家的埋怨，幼小的心靈如何承受？母親身為殘疾人急匆匆的趕來卻仍舊聽到了乘客們的埋怨，這如何不令她覺得自責(zé)？
難道是乘客們沒有同情心嗎？不，不是的。在看到母親之后的.沉默足以證明大家已經(jīng)心生愧疚，乘客們的內(nèi)心都是漂亮的，那么又是什么導(dǎo)致了乘客們的埋怨呢？是急躁，是乘客們急躁的心少了一分冷靜，一分鐘的時間便已經(jīng)等不起。
在現(xiàn)今這個科技發(fā)達的時代，萬事萬物都有了質(zhì)的飛躍，交通有飛機、火車等迅捷的工具；通信則更加方便，短信、網(wǎng)絡(luò)都使通信變得具有瞬時性；相比于古代的車馬、書信，時間變得充裕了起來。然而，人們的心卻越來越急躁，冷靜似乎隨著科技的發(fā)展反而在一點點減少。
小男孩會無緣無故地提前上車，并要求司機等一會他的媽媽嗎？不會的，凡事有果即有因。乘客們?nèi)绻嘁环掷潇o，少一分急躁，稍微思考一下，便不會陷入令自己尷尬與懊悔的情境了。
工作需要多一分冷靜，少一分急躁。工作完成的十分迅速卻漏洞百出，不如小心仔細地完成，時間雖略長，工作完成地卻是完美出色。令老板記在心里與提拔的自也是那些工作完成地完美無缺而非風(fēng)卷殘云，漏洞百出的人。
生活需要多一分冷靜，少一分急躁，你日日走過的小路，可曾注意到路邊的一簇簇鮮花早已綻放它的美麗？可曾注意到翩翩的蝴蝶盤旋而飛？你經(jīng)常休息的廣場，可曾注意到孩子們臉上愜意的笑容？可曾注意過藍天飛鳥，云卷云舒？不妨多一分冷靜，少一分急躁，你會發(fā)現(xiàn)許多生活中早已存在許久的美。
學(xué)習(xí)更是需要多一分冷靜，少一分急躁。囫圇吞棗的閱讀，未能領(lǐng)會其深刻用意，又有何用？大量的刷題，卻未牢記其精髓，又有何用？
多一分冷靜，少一分急躁。行事仔細，為人圓滑，何樂而不為？
遇事要冷靜思考作文 篇3
面對千變?nèi)f化的時代，日新月異的學(xué)生，我們無法預(yù)料下一分鐘將會發(fā)生什么事情。我們唯有以一種沉著冷靜的心去面對，那樣就會避免發(fā)生許多不必要的麻煩。
今天上午第四節(jié)剛上課，我就叫沒有默寫的幾個學(xué)生到講臺來默寫。結(jié)果一個學(xué)生發(fā)牢騷，發(fā)脾氣。還罵老師呢！頓時，我火冒三丈，怒火中燒。就叫他到講臺來趴著，但是他說不會趴，我就用棍子敲打了一下他的手。結(jié)果他還是說不會，我就再敲打了他一下。萬萬想不到的是他卻是火氣沖天，氣匆匆的走回座位。還邊走邊用粗言罵老師。頓時，我覺得做老師真是辛苦、好委屈。面對這樣的初二的學(xué)生，各種心理素質(zhì)還未成熟。我們作為教師的應(yīng)該用多點耐性去開導(dǎo)學(xué)生。遇到一些突發(fā)事件時應(yīng)該沉著冷靜的去思考，做好做下深呼吸。那樣沒有那么沖動，不至于做出一些蠢事，使自己內(nèi)疚不已。
教育是一項長遠的事業(yè)，是一種耐力的長跑，更加是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們?nèi)绾卧诋?dāng)中占領(lǐng)重要的`地位，要取得勝利的話，除了具備一定的實力和體力外，還得要講究一些方法和策略。關(guān)鍵的還是要以一種沉著冷靜的心態(tài)去面對，不以物喜，不以己悲。這樣就會給自己留下廣闊的余地，不至于把自己逼上一條不歸路，也不會給自己那么難堪。
遇事要冷靜思考作文 篇4
生活中，如果遇到有人突發(fā)急病，你會怎樣做？子晗跟我講過這樣一件事：
一天深夜的兩點多鐘，正在熟睡的同學(xué)突然被宿舍樓道里的喧嘩聲吵醒了，有人在喊：“不好了，某某暈過去了。”子晗也迅速穿好衣服趕了過去。只見隔壁宿舍的一個男生倒在地上，渾身抽搐，口吐白沫，人事不省。子晗見狀立即跟圍觀的同學(xué)說“看樣子得馬上送校醫(yī)院！”于是，7—8個同學(xué)輪流抬著把昏迷的同學(xué)送到了校醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過檢查初步判定該同學(xué)是得了癲癇病，需要送到大醫(yī)院檢查。隨后，醫(yī)生說“你們先掛個號，我給你們開一個診斷。夜間的急診費掛號是47元”。大家不約而同地“啊？”了一聲，你望望我，我望望你，忽然發(fā)現(xiàn)，除了子晗和醫(yī)生，在場的人沒有一個是穿戴整齊的，絕大多數(shù)人都光著膀子，有的只穿了一條內(nèi)褲，有的甚至連鞋也沒穿，一個個狼狽不堪。這時候，子晗不慌不忙地掏出錢包說：“別急，我?guī)ВㄥX）了。”
在醫(yī)院里又遇到了一個麻煩，醫(yī)生做CT檢查需要有單據(jù)，但是急診室的大夫沒有開具單據(jù)，就讓他們把生病的同學(xué)抬到腦科去了，所以他們手里也沒有任何手續(xù)，就在大家與值班醫(yī)生協(xié)商的時候，子晗發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)醒過來了，只見他顫顫巍巍地在按動手機，子晗趕忙過去幫助他撥通了他母親的電話……醫(yī)生在跟他母親通過話之后，開了一些藥，并叮囑了一些注意事項。當(dāng)大家知道自己的同學(xué)沒有大事之后，這才如釋重負。
其實，在工作和學(xué)習(xí)生活中，此類突發(fā)事件是經(jīng)常會發(fā)生的，需要身邊的人沉著冷靜伸出援助之手。以下是醫(yī)務(wù)工作者給大家提供的救助常識。
心臟病：如今工作壓力大，容易引發(fā)突發(fā)性心臟病。一旦有此情況發(fā)生，首先要檢查患者的呼吸道，如無呼吸、脈搏及心跳，應(yīng)開始心肺復(fù)蘇；如患者喪失神志，應(yīng)讓其平臥，用手或枕頭將其頭部支起，輕輕地使其頭部后仰，保證呼吸道通暢；應(yīng)保持患者的體溫，必要時可用毛毯或衣物蓋住身體，用濕毛巾敷在前額。切記不要搖晃病人或用冰水潑病人，也不能讓其進食喝水。
骨折：骨折發(fā)生后，可用木板附在患肢一側(cè)，在木板和肢體之間墊上棉花或毛巾等松軟物品，再用帶子綁好。綁扎的松緊要適度。如現(xiàn)場沒有木板可用雨傘、報紙卷等物品代替。
扭傷：可用冷敷減輕痛楚，同時用繃帶包扎壓迫扭傷部位，48小時后熱敷。
燙傷：辦公室里的`飲水機、咖啡機等很容易引起燙傷，發(fā)生后應(yīng)及時用冷水沖洗傷處，不要用冰塊冷敷，也不要在傷處涂抹植物油或其他油脂，應(yīng)用干凈的棉布包裹傷口。
出血：誤用剪刀、美工刀等用品或使用時太過匆忙，容易引起損傷。如果出血較多或傷口較深，應(yīng)用無菌繃帶或干凈的衣服壓迫傷口。傷口如在腿上或手上，要抬起受傷的肢體，使傷口高于其心臟。
總之，遇到突發(fā)事件，只有先讓自己冷靜下來，才能把事情處理得最好。面對緊急情況是這樣，面對危難之事也應(yīng)如此。只有沉著冷靜、理智得應(yīng)對，危局方可解脫，受困者才能走出困境。
20XX年一場SARSE席卷了全國，我們學(xué)校一度成了重災(zāi)區(qū)，當(dāng)病魔在教工中迅速蔓延時，校黨委沉著冷靜，果斷決定：馬上停課，隔離疏散學(xué)生，并且要求所有的干部黨員都必須堅守崗位。全體師生緊急動員，立即進入了同SARSE搏斗的“戰(zhàn)場”。大家在領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用感召下，終于戰(zhàn)勝了恐懼，齊心協(xié)力度過了難關(guān)，學(xué)生中無一人被感染。可見，遇事沉著冷靜是取得勝利的保障。
遇事要冷靜思考作文 篇5
那是前幾天發(fā)生的事了，想起來，我還心有余悸。
那天是周末，我們一家子在吃午飯。媽媽可真厲害！她煮的可好吃了，我大口大口地吃著，恨父母沒給我多生幾張嘴！“來，吃些魚肉吧！”媽媽給我夾了幾塊魚肉，那魚特別鮮！我看見肉里有幾根刺挑出來之后，放心大膽地和著飯吞進了肚子。突然，一陣痛襲來：不好，我被魚刺卡住啦！但又一想：吃幾口飯，喝幾口水就吞下去了，何必驚慌呢？我蠻吃起了飯，希望能和魚刺一起咽下去，但是吃了幾口飯后，喉嚨更痛了！我一驚，有慌忙拿起調(diào)羹，大口大口地喝湯，也無濟于事，我只好向媽媽請求幫助：“媽媽，我被魚刺卡住了！”媽媽一聽，站了起來，大聲說：“真的卡住了？”我點點頭，“那讓我看看！”媽媽帶我走到了一處比較亮的地方，用筷子壓住我的舌頭：“在左邊還是右邊？”“左邊！”我回答道。媽媽看了看，看不到，我的心緊了一下，別去醫(yī)院啊！我可不想去醫(yī)院！現(xiàn)在我不能吃東西了，因為喉嚨一動，就疼了一下。“你爸爸技術(shù)好，讓他來！”媽媽說，于是爸爸披甲上陣了。
又是一番問答，此刻我不能說話了，因為一說話就疼，只能用手指指指左邊，又在心中期盼著：一定要挑出來啊！爸爸一直在找，我的.心也隨之越來越緊……“啊！找到了！我把它挑出來吧”現(xiàn)在的我真是太開心了！刺挑出來了，像一支利箭，前面尖尖的，我看了不由得心驚膽戰(zhàn)！
經(jīng)過一番風(fēng)雨，我又坐到了吃飯的位置上，“來，吃些魚！”我像看到天敵似的連連搖頭，快速地吃了飯，跑走了！
這次讓我懂得了一個道理：遇到困難不要驚慌，要沉著冷靜地對待他，總會成功的！
遇事要冷靜思考作文 篇6
“冷靜是成功的試金石。”每當(dāng)讀到這句名言，假期里的那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，我和妹妹興奮的穿著輪滑鞋，一路向四十八街滑去。一路上我和妹妹有說有笑，不時的發(fā)出爽朗的笑聲。剛剛滑到街上就碰到了魏老師，我跟魏老師打了招呼，妹妹已經(jīng)滑入了彎道，魏老師和藹可親的提醒我：“小心一點！”我點點頭。可當(dāng)我滑到彎道時，卻看到妹妹的水瓶被扔在一邊，妹妹則坐在地下，我滑下去，邊滑邊說：“妹妹，你等我也沒必要這樣等吧？”可妹妹這時帶著哭腔，喃喃的說：“誰是在等你，人家摔了一跤！”我急忙滑過去，仔細一看，驚呆了！看到妹妹腿上血肉模糊，好像還夾雜著小石塊。
我把妹妹扶到臺階上坐下，用清水沖洗她的傷口和外面的臟物。扶她到了衛(wèi)生院，護士小姐用碘酒輕輕擦妹妹的傷口，妹妹疼得“啊啊啊！”的叫。護士小姐幫妹妹包扎好，微笑著說：“過幾天就會好了。”我把隨身帶的`五元錢給了她。
“冷靜是成功的試金石。”我把這句名言粘在自己房間的墻壁上，它時刻提醒我，遇事要做一個沉著冷靜的人。
遇事要冷靜思考作文 篇7
慢慢來是“行到水窮處，坐看云起時”的輕松，慢慢來是“漫隨天外，云卷云舒”的悠閑，慢慢來也是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求。慢慢來，讓生命得以緩沖。
慢慢來是十年磨一劍，精益求精，從而造就事物的完美。
列文.虎克僅僅是一個普通的看門人，他在業(yè)余喜歡打磨鏡片，天天只要有時間就去打磨鏡片。這一磨就是六十年。沒想到，他居然發(fā)明了顯微鏡，認識到細菌，讓人們對微觀世界有了了解。他不求快，只是耐心的做這一件事，有志者事竟成，不在乎時間。他以認真、細心的`品質(zhì)獲得了成功。
欲速則不達，慢也是一種理智，如長跑一開始的減速奔跑，到后來終點沖刺，就是慢。慢慢來更能體現(xiàn)出一個人的深謀遠慮、智慧。而只有慢慢來，我們才發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。快，有時候會讓我們手忙腳亂、應(yīng)接不暇、缺東少西。長此以往，錯誤會越積越多。
慢慢來，磨練出我沉穩(wěn)踏實、不急不躁的性格。學(xué)會不論任何一件小事都要認真、細致的完成。學(xué)習(xí)更要是循序漸進，堅持不懈，踏踏實實。
早年剛出道的成龍，只是一位無名小卒，甚至連配角都當(dāng)不上，他并不灰心喪氣，一邊努力，一邊慢慢等待。終于，他迎來了一次機會——演死人。他不抱怨，認真演好角色。不怕別人的嘲笑，他耐心的堅持，慢慢來，打造出了一名國際巨星。總結(jié)成龍成功的原因，只因為他的慢，在那一段時間里，才有功夫練好演技，塑造了一個更完美的自己。
慢慢來，是避免貪多求全，急于求成的冷靜。
偉人毛澤東曾作出一項錯誤的舉措，他太想讓中國進入共產(chǎn)主義社會。可這種社會階段只是一個理想的狀態(tài)。當(dāng)時，人民素質(zhì)根本沒有達到。于是，農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大降低，生活走向貧困，這是典型的急于求成的實例。毛澤東不耐心、不等待，造成了這一錯誤。同時也證明了慢慢來的重要性。
慢，是生活所需，在生活中，我們時時刻刻都要記住：遇事——冷靜——慢慢來。
遇事要冷靜思考作文 篇8
今天我從音樂教室回來，看見許多人圍在錢佳思的座位上，你一言我一語地，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我被好奇心所驅(qū)使，也跑過來湊熱鬧。原來是錢佳思拿著一只蜜蜂在玩兒。好奇心讓我鬼使神差般地擠了進去，剛坐回到位子上，那只蜜蜂立刻就飛到了我手上，還沒來得及觀察，手指上就一陣疼痛，被可惡的蜜蜂咬了一口。我痛得大叫并使勁兒甩手，想把它甩掉，可它卻毫不松口，直到把我的手上咬了兩個血洞它才松了口。我顧不上手上的血，立刻從錢佳思手上搶過盒子，以免它再去為非作歹，禍害別的同學(xué)。
“徐大嘴”發(fā)話了：“萬一是毒蜂怎么辦？被毒蜂咬了，可是會死人的耶！”
“誰說的？我被貓、狗抓了，都一點事兒都沒有？”我故作鎮(zhèn)定。：
“你可不能大意啊！”錢思源頓了頓，附和道：“我在百科全書上看過，被毒蜂蜇過是會死的！”
不安和恐慌擊潰了那一絲絲淡定。我的手上開始出汗，后來蔓延到全身，不一會兒就汗如雨下了：“萬一真是毒蜂怎么辦？我可不想英年早逝啊！”更糟糕的.是，我的頭開始又暈又痛。我急忙飛奔到醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)務(wù)室卻空無一人。唉，只好向班主任求助了。閭老師得知情況后，立刻將我送到我媽媽學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里。我在心里暗暗祈禱：佛祖保佑我這次平安無事，以后我見蜂就閃人
來到學(xué)校，媽媽撫摸著我的頭，不停地安慰我。到醫(yī)務(wù)室后，校醫(yī)低下頭，仔細地看看傷口，又問了我?guī)讉�問題，我擔(dān)心得心都快從嗓子眼里蹦出來了。片刻，那位醫(yī)生說了句：“沒事了。”聽了這句話，我就像在危難中抓住了一根救命的稻草，放下了懸著的心，閭老師也常舒了一口氣。
這件事不僅把我嚇得魂飛魄散，也同時告訴我：以后不管遇到什么事兒，都要沉著冷靜地處理，不能因為別人的三言兩語就嚇得驚慌失措。
遇事要冷靜思考作文 篇9
當(dāng)烏云滿天，電閃雷鳴時，需要冷靜；當(dāng)風(fēng)吹搖曳，心浮氣躁，需要冷靜；當(dāng)勝利在握，榮譽接踵而至?xí)r，需要冷靜……
記得一次在期末考試中，數(shù)學(xué)不怎么好的我，在剛發(fā)試卷的時候就已經(jīng)滿頭虛汗，生怕卷子很難。在答題時，心情也忐忑不安，做完這題便想著下題是不是很難，我會不會做。于是懷著這種跌宕起伏的心情，終于做完了卷子的四分之三，暗自竊喜，一帆風(fēng)順。可就當(dāng)我看到第四面的`第一題時，我便傻了眼，居然連題目都不怎么清楚。之后我便一次次的讀題，一次次的看所給的條件。心里卻怎么也平靜不下來，一次比一次煩，急的像一只熱鍋上的螞蟻。于是我心想：干脆先不答題了，調(diào)節(jié)一下心情。我放下手中的筆，向窗外望去，一顆顆生機盎然的樟樹，迎風(fēng)擺動著樹葉，綠意勃發(fā)。這是我的心里好是舒服多了，平靜之后，再看題目，覺得并不那么難了。慢慢的我終于完成了這張試卷——原來，冷靜是一劑良藥。
越王勾踐，臥薪嘗膽，選擇了冷靜，十年磨礪一劍，終成春秋霸業(yè)；阿來埋首十年完成《空山》、《塵埃落定》，在冷靜中沉著蛻變，“茅盾文學(xué)獎”后又獻力作。冷靜成就了非凡成果，冷靜成就了千秋霸業(yè)，冷靜鑄造了精彩人生……
生活這艘航船在波濤洶涌的江海上航行，難免會遇上烏云突變的天氣，遇上難以避開的暗礁，但是唯有保持一顆冷靜的平常心，方能搏擊長空，乘風(fēng)破浪……
遇事要冷靜思考作文 篇10
今天，我原本和媽媽約定好了，一起去她上班的地方，但因為我早上9點多才起床，所以她只好一個人去了。起床之后，家里空蕩蕩的，只有我一個人在家，我原本想去找張艷婷，可她還沒起床，我只好回到家玩電腦，開出電腦，我在淘寶網(wǎng)里挑衣服，挑好后，我正準(zhǔn)備下單時，才想起卡已經(jīng)被我買得只剩下三十多了，可我要買的`衣服八十多，我只好等爸爸回來去充錢了，所以只好先放棄買東西了，我干脆把電腦直接關(guān)機，拿起手機玩qq，一登入，羅金杰把我拉進她們班的四三班群里，結(jié)果她們一直問我是誰？叫什么名字？幾歲啦？之類的問題，我·煩都煩死了，后來，群主（她們班班長）說“著個是三字制的，可我是五字制的，結(jié)果她們就叫我羅羅姐（就因為我是羅金杰姐姐），大家聊著聊著，突然，一個人說”你們聊哈，我做作業(yè)去了“做作業(yè)，媽呀，我還沒做作業(yè)呢，作業(yè)那么多，我還在玩qq，我快被氣死了，抄寫，背書，寫單詞......作業(yè)好多呢！從下午一點多開始做，做到五點多，累死我了，做到最后一項寫單詞的時候，書包里卻找不到英語本，完了，放在學(xué)校忘記拿回來了，怎么辦啊！！！著是我心里一團亂，仔細一想，英語本在學(xué)校，那把家里的英語本寫了再撕下來，貼上去不就得了，真笨。
現(xiàn)在，我明白一個道理，遇到事情不要慌，冷靜下來，仔細想想有沒有什么解決到辦法
遇事要冷靜思考作文 篇11
今天，我看了一個《路邊苦李》的故事，我覺得這個故事里的王戎很聰明。小伙伴們看到路邊的李樹上長滿了紅艷艷的餓李子，就爭先恐后地去摘，可是王戎一動不動。有人問他為什么不去摘李子，王戎說李樹長在路邊，沒有人去摘，那李子肯定不好吃。結(jié)果，小伙伴們嘗了一下李子，果然是苦的。
讀了這個故事讓我想起讀中班的'時候，一天中午，小朋友們都到外面玩，老師還在餐廳里整理餐具。突然一陣大風(fēng)把教室的門關(guān)住了，作為小干部的我見了心里很著急，拼命從窗戶里爬進教室去開門。
老師知道后，狠狠地批評說：“爬窗是很危險的事情，弄得不好會把身體摔傷。教室門關(guān)了，用鑰匙開一下就行了。遇到事情要冷靜，多動腦筋。”
還有一次，袁老師去紹興聽課了，叮囑我們班干部要管理好班級。課間活動的時候，有幾個同學(xué)在玩危險的游戲，我去阻止他們，但他們不聽從我的勸告，我一生氣就和他們吵了起來。經(jīng)過老師耐心地教育，我懂得了班干部遇事要多動腦，注意處理問題的方法，耐心加機智一定能讓人信服。
愛心提示：小朋友遇到事情千萬要冷靜，要開動腦筋，要尋找解決問題的最好方法。特別是班干部要做同學(xué)們的表率，要注意處理問題的方法。
遇事要冷靜思考作文 篇12
丁零零，放學(xué)了，學(xué)校大門外格外熱鬧。一位叔叔看見小明在等家人，就熱情地迎上去，說：“小明，你爸爸和媽媽沒空來接你，讓我把你帶到爸爸那。”小明半信半疑地問：“那你能打個電話給我爸爸嗎?”叔叔掏出手機，小明一看，叔叔真的有爸爸的'電話，可是爸爸沒有接電話。叔叔說：“你爸爸可能忙，沒空接電話。走，我先帶你去買吃的!”小明一聽到吃的，便興高采烈地跟叔叔走了。
小明雖然貪吃，可并不糊涂。他發(fā)現(xiàn)叔叔要讓他上的車是外省車牌，連忙對叔叔說：“叔叔，我尿急，先去上個廁所!你在這等我一下啊!”于是，小明連忙跑回學(xué)校，向老師求救。
最后，小明安全地到家了。爸爸媽媽告訴他，他們并沒叫人去接他。
讀了這個故事，讓我想起老師曾經(jīng)告訴我們遇到陌生人應(yīng)該這樣做：
如果有陌生人請你吃東西，一定要婉言謝絕。遇陌生人問路，應(yīng)該熱情指點，但不能親自帶路。如果陌生人糾纏，你可以大聲呼喊引起路人的注意。如果被人跟蹤怎么辦?可以往人多的地方走，如果附近有警察立即上前求助;如果沒警察，可到附近小店或商場等借用電話;萬一不小心走進死胡同，趕緊按別人家門鈴或者大喊救命。
小朋友，可千萬要記住哦!遇到陌生人，要冷靜對待!
遇事要冷靜思考作文 篇13
今天，我看了一部電影－－－《5.12汶川不相信眼淚》。這部電影講述了2008年5月12日汶川發(fā)生地震和震后被埋在廢墟下的同學(xué)和老師如何與災(zāi)難作斗爭的情況。
5月12日14時28分，一個中學(xué)的教學(xué)樓開始搖晃，娥曼老師和同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，就聽到“地震了，大家快跑！”的叫喊聲，老師立即組織同學(xué)們往外跑。然而，樓道卻突然塌了。他們又趕緊往回跑，就在這時，整座大樓卻塌了下去，娥曼老師、李香包、小雅、蕭遠等同學(xué)都被埋在了下面......
在地下漫長的黑暗中，娥曼老師不斷地鼓勵同學(xué)們，給他們信心，給他們勇氣，并想盡各種辦法求得生存。最后，班長李香包死了，娥曼老師昏了過去。三天三夜的漫長等待使同學(xué)們失去了信心，便開始留遺言......然而“一方有難，八方支援”，就在這時，帶給他們無限希望的解放軍和消防官兵先后趕到了，在大家的共同努力下，同學(xué)們和老師得救了......
通過這次看電影，我懂得了遇事不要慌張，要冷靜，每時每刻都不能被困難嚇倒，一定要堅持。試想一下，娥曼老師如果不冷靜，怎能在大難來臨時安全地組織同學(xué)們找到最好的`生存位置？同學(xué)們?nèi)绻粓猿郑衷跄軕?zhàn)勝天災(zāi)，保全自己的生命？在我們以后的人生道路上，肯定會遇到很多這樣那樣的困難，我們一定要牢記遇事冷靜、堅持到底，這樣我們就能在人生的道路上贏得精彩！
遇事要冷靜思考作文 篇14
成長像一個四味瓶，帶給你酸、甜、苦、辣……在這一年里，我收獲了很多，進步了很多。一轉(zhuǎn)眼，11年過去了，我慢慢地長大了，經(jīng)歷了許多事，從中明白了很多的做人做事的道理。
從前我是一個特別急躁的女孩。一次周六，我發(fā)現(xiàn)我的一本心愛的書不見了，我馬上找了起來，可怎么也找不到。于是，我的心情變得極度煩躁不安起來，一邊哭哭啼啼，一邊直跺腳。可找來找去，還是看不見書的蹤影。真是急死我啦，那本書好像故意躲著我似的，我越是著急，就越找不到。我到處翻來翻去，書桌上找過了，書包里翻過了，書柜里看過了，都沒找到。我更是煩了，就大叫起來：“爸爸，媽媽，你們看到我那本粉紅色包裝的書了嗎？你們趕快來幫我找一下，我找不到，急死我了！快，快，快！”
這時，媽媽從房間里走了出來，對我說：“寶貝，有什么東西不見了，慢慢找，不要著急呀。一定會找到的。”我急得直跺腳，說：“我要馬上見到那本書，才不要慢慢找呢，快，媽媽，你快來幫我找。”媽媽走到我身邊，把我拉到沙發(fā)上坐著，說：“來，到沙發(fā)上坐。別急，冷靜下來，想想，昨天把書放哪兒了，你越著急，就越找不到。慢慢來，啊！”聽了媽媽的話，我極其不情愿的坐下來，媽媽摸著我頭說：“再想想，孩子，別那么急躁，急躁話，什么事情都會做不好的。“在媽媽的撫摩和安慰下，我好像沒那么急了，我照著媽媽的話做，心也慢慢靜了下來，想了想，昨天……哦，對了，我放在枕頭底下了，于是我急忙往房間跑去，“哇，真的'在這里，我的寶貝！”終于找到了書，我可高興了。
是啊，靜下心來，就是比急躁好，遇事一定要冷靜，冷靜。在我的成長的道路上，這種從吃虧中得到啟示的事情時有發(fā)生，我也從中汲取了不少教訓(xùn)，這就叫“吃一塹，長一智”吧！正因為這樣，我才能一天天健康的成長，一天天進步，一天天懂得更多做人做事的道理，讓自己變得日趨成熟。
遇事要冷靜思考作文 篇15
俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。這句俗語是讓我們遇事要冷靜，我的媽媽就是一個遇到事會保持冷靜的人。
那件事發(fā)生在一個陰雨蒙蒙的早晨，就在前一天，好朋友從俄羅斯給我?guī)Щ亓艘粋�迷你子彈頭。它尖尖的.頭部是紅色的，銅黃色的身體比較粗，上面有一個直徑一厘米的小孔是用來裝火藥的。我非常喜歡、愛不釋手，上學(xué)也不想和它分開，所以帶著它一起上學(xué)去。可是在地鐵安檢時被攔住了，走過來一個高大個兒，嚴厲又大聲地說：“把子彈頭交出來，不能帶進地鐵。”說著伸出那干癟癟的手，向我們索要子彈頭。“這是裝飾品，別浪費時間了，我們還要上學(xué)呢。”媽媽一邊說一邊牽著我走向閘機去，“站到，不許走。”話音未落，已經(jīng)有兩個工作人員跑來攔住我們的去路并從媽媽手上奪走了子彈頭，氣氛變得緊張起來。我心急如焚，難到我心愛的子彈頭就這樣肉包子打狗有去無回了嗎？我煩躁得想大聲罵他們神經(jīng)病，可是我壓抑了這樣的念頭。只見媽媽皺起的眉頭又舒展開來，聲調(diào)也變得溫和了很多，“這只是一個鑰匙扣，孩子同學(xué)送的禮物，飛機安檢都過了，沒想到地鐵不能過，的確不知道，下不為例。”媽媽的話似乎打動了他們老大，他審視著子彈頭又看看我，把子彈頭遞給媽媽說“明天不要帶了，走吧。”這時，我心里的石頭總算落了地。
上學(xué)路上，我問媽媽：“你是怎么把他們說服的呢？”“如果我們繼續(xù)和他們爭執(zhí)下去，擔(dān)擱時間不說，子彈頭還能帶走嗎？所以，遇到事情要冷靜，越急越亂。”媽媽摸了摸我的頭平靜地說。
通過這件事，我看到了媽媽的睿智，也懂了遇事要冷靜。
遇事要冷靜思考作文 篇16
“冷靜是成功的試金石。”每當(dāng)讀到這句名言，假期里的那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
那天——我和妹妹興奮的穿著輪滑鞋，一路向六零小區(qū)滑去。一路上我和妹妹有說有笑，不時的發(fā)出爽朗的笑聲。剛剛滑進小區(qū)就碰到了孟老師，我跟孟老師打了招呼，妹妹已經(jīng)滑入了彎道，孟老師和藹可親的提醒我：“小心一點！”我點點關(guān)。可——當(dāng)我滑到彎道時，卻看到妹妹的水瓶被扔在一邊，妹妹則坐在地下，我滑下去，邊滑邊說：“妹妹，你等我也沒必要這樣等吧？”可妹妹這時帶著哭腔，喃喃的`說：“誰是在等你，人家摔了一跤！”我急忙滑過去，仔細一看，驚呆了！看到妹妹腿上血肉模糊，好像還夾雜著小石塊，我一下慌了神，心里像熱鍋上的螞蟻。不過我還是定了定神，腦子里突然閃出一個念頭。
我把妹妹扶到臺階上坐下，用清水沖洗她的傷口和外面的臟物。扶她到了衛(wèi)生所，護士小姐用碘酒輕輕擦妹妹的傷口，妹妹疼得“啊啊啊！”的叫。護士小姐幫妹妹包扎好，微笑著說：“過幾天就會好了。”我把隨身帶的五元錢給了她。
“冷靜是成功的試金石。”我把這句名言粘在自己房間的墻壁上，它時刻提醒我，遇事要做一個沉著冷靜的人。
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