四年級(jí)作文吹氣球（通用60篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文吹氣球，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文吹氣球 篇1
今天，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲——吹氣球。
陳老師說(shuō)：“我們吹氣球不是用來(lái)做裝飾，而是看誰(shuí)先把氣球吹爆。”我們發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。
老師又說(shuō)：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然后再拉一拉，這樣容易吹。”
一開(kāi)始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來(lái)越大，可我再怎么吹也沒(méi)有吹爆，我的鼻涕都出來(lái)了。最后我還是第一名，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)男生吧氣球吹爆，而我吹的.氣球最大。
接著是女生吹。陳昕妍剛吹就發(fā)現(xiàn)氣球漏氣了，老師就給她換了一個(gè)氣球。這時(shí)宋嘉易氣球吹得很大了，陳昕妍怕氣球爆炸就跑了出去，老師叫了她好幾聲，她也沒(méi)有回來(lái)，真是個(gè)膽小鬼。這時(shí)宋嘉易把氣球吹爆了，她得了第一。
最后，老師在我的氣球上畫鬼臉，這時(shí)我的氣球突然爆了。
哈哈，今天的吹氣球游戲真有意思，我喜歡!
四年級(jí)作文吹氣球 篇2
一上課，老師說(shuō)：“你們吹過(guò)氣球嗎?“我們說(shuō)：“吹過(guò)“。于欣雨和其它同學(xué)說(shuō)：“我小時(shí)候吹過(guò);我昨天剛吹過(guò)，我一吹就爆……老師又問(wèn)：“你們現(xiàn)在想吹氣球嗎?我們異口同聲的回答：“想”。后來(lái)老師又在黑板上寫的題目，剛寫到第一個(gè)字時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，噢，原來(lái)老師寫“吹氣球“時(shí)，寫成了“吃氣球“。
選人了，老師說(shuō)：“第一輪開(kāi)始，請(qǐng)認(rèn)為自己吹的很好的同學(xué)上來(lái)。老師剛說(shuō)完，我就立馬上去，比賽開(kāi)始了，我先用手夾住氣球的口，再用嘴咬住口，老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始!“我就趕緊吹起了氣球，我上氣不接下氣，吹了一個(gè)比排氣還大的的氣球。嚇的`張曉瑩雙手堵住耳朵，連忙說(shuō)：“停、停、停，氣球夠大了!我把氣球從嘴里拿出來(lái)時(shí)也覺(jué)得夠大了!這時(shí)，我的氣球顏色越來(lái)越淺，從深紅色變成了淺紅色。我的氣球從“小娃娃“長(zhǎng)成了“大胖小子“。第二輪開(kāi)始了，我看竇治超，他吹氣球是鼓著腮幫子，瞪著眼珠，就知道他肯定入選，果然，我的猜測(cè)成為了現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)作文吹氣球 篇3
今天是星期天，爸爸的朋友今天要結(jié)婚了，我們大家都很開(kāi)心。昨天吃過(guò)晚飯，大家便坐在沙發(fā)上看電視，也不知道是誰(shuí)說(shuō)的要五百個(gè)氣球，大家不約而同地聚在一起，拿起泡泡吹了起來(lái)。
我拿起一個(gè)泡泡，輕輕一吹，一下子變大了。很簡(jiǎn)單啊，我忍不住想。可是看看媽媽他們，一個(gè)個(gè)憋紅著臉，看上去很賣力，其實(shí)氣球一點(diǎn)都沒(méi)有大。我情不自禁得想：大人真沒(méi)用，還不如我們小孩子呢。
不大一會(huì)兒，就有一大堆氣球吹好了，氣球亂飛，大家便找了一個(gè)角落，用椅子圍成一個(gè)圈，把氣球都放了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，三舅舅吹不動(dòng)了，他拿著一個(gè)氣球，用力吹了一下，可是，氣球好像在跟他鬧著玩，好不容易大了一點(diǎn)，可是在三舅舅換氣的一瞬間，氣球便小了下去。我在一邊看著，不由自主地笑出了聲。媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)三舅舅吹不動(dòng)了，對(duì)他說(shuō)：“吹不動(dòng)了就休息一下。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也可以休息一下了，臉都長(zhǎng)得這么紅。”“我才不累呢!”我自豪地說(shuō)。說(shuō)完便繼續(xù)吹了起來(lái)。
大約過(guò)了一小時(shí)，氣球已經(jīng)堆的滿滿的`了。馬上就要涌出來(lái)了，媽媽趕緊拿了幾個(gè)出來(lái)，每?jī)蓚�(gè)綁在了一起，并綁上了吸盤。一會(huì)兒功夫便做好了許多個(gè)。媽媽讓三舅舅和我到外面去把做好的氣球粘上。
開(kāi)始我還不知道應(yīng)該怎樣弄，后來(lái)三舅舅教我，我一下子明白了，馬上弄了起來(lái)。
工作很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就弄好了。希望今天婚禮能夠順順利利進(jìn)行!
四年級(jí)作文吹氣球 篇4
緊張地氣球爆破賽即將開(kāi)始。教室里，每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備，當(dāng)然也包括我。
教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師開(kāi)始數(shù)數(shù)！“三！二！一！開(kāi)始！”。
我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的。才剛開(kāi)始五秒我就聽(tīng)到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的.聲音，“啪啪”的一聲，耳朵都快聾了，終于第一名出現(xiàn)了，不過(guò)她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。
緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲，老師說(shuō)停下，我看看手中的氣球，還是跟個(gè)西瓜一樣，我轉(zhuǎn)頭看了看同桌，他吹出來(lái)的可是一個(gè)真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個(gè)氣球一下炸響，就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻，他差點(diǎn)把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下來(lái)，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過(guò)，老師補(bǔ)充道：“不要把氣球吹爆。”老師讓我們松開(kāi)手，這時(shí)，整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞，又過(guò)幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。
四年級(jí)作文吹氣球 篇5
今天，彩虹老師說(shuō)：今天，我們玩吹爆氣球，會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會(huì)飛出來(lái)的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來(lái)裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒(méi)有摸到。我才想起來(lái)，我的衣服上沒(méi)有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒(méi)有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來(lái)是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來(lái)嚇我們。
同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來(lái)了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的'心上跳下跳，就像一只兔子跳來(lái)跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會(huì)飛走的。
氣球沒(méi)有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε拢瑢馇蚰迷谑掷铮偎砷_(kāi)，原來(lái)氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒(méi)有炸，白嚇了我一場(chǎng)。
這次真嚇人呀！之前很害怕會(huì)炸，結(jié)果沒(méi)有炸是飛了哈！
四年級(jí)作文吹氣球 篇6
咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧，這是我們?cè)谕娲禋馇虻挠螒颉?/p>
接下來(lái)，吹氣球比賽正式開(kāi)始。男方代表是大力士——我，女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣嘴就吹了起來(lái)，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來(lái)，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡(jiǎn)直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬(wàn)分。比賽進(jìn)行到了白熱化，就在這時(shí)，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球。看！王振宇的腮幫鼓起來(lái)了，臉漲得紅紅紅的`，眼睛瞪得大大的，一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。
紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂(lè)也擠滿了我的心房。
四年級(jí)作文吹氣球 篇7
從前有一位農(nóng)民，他想給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信，可他連買一張郵票的錢也沒(méi)沒(méi)有。有一天，他突發(fā)奇想，他充了一只大大的氣球，把信用繩子系在氣球上，就把它放飛了。
這只大氣球掛著信像火箭一樣飛速上升，很快，它們就在藍(lán)天和白云之上了。氣球問(wèn)信：“喂，你還好嗎？”“還行。”信回答道。
就這樣風(fēng)平浪靜的過(guò)了幾天。可怕的風(fēng)暴來(lái)了，氣球和信被這突如其來(lái)的風(fēng)暴搞的暈頭轉(zhuǎn)向。氣球和信落在了孤島上的一位漁夫家里。那天下午，漁夫收網(wǎng)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有從天而降的一只氣球和一封信，不由得奇怪：這是哪來(lái)的東西啊？
正當(dāng)這時(shí)，氣球和信異口同聲的說(shuō)：“漁夫爺爺，您能幫我們上天嗎？”農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，它們很感激他。
第二天清晨，它們?cè)俅物w上了廣闊的天空，氣球猛吸了幾口新鮮的空氣，說(shuō)：“真美味的空氣啊”，清晨的天上，一朵朵的白云像小綿羊似的的跳躍著，嬉戲著，紅彤彤的`太陽(yáng)光線穿過(guò)厚厚的云層，照耀著廣闊的大地，它們陶醉了。一直到中午，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩從屋里跑出來(lái)，取下信，交給了他的爸爸，他爸一看，馬上給農(nóng)夫寄了點(diǎn)錢，讓他幸福地度過(guò)了晚年。
四年級(jí)作文吹氣球 篇8
一天，天氣晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云。小明看到天氣這么給力，于是，他拿著氣球，就出去玩了。
他來(lái)到公園的草地上，玩了起來(lái)。他一會(huì)兒把氣球拋到左手上面，一會(huì)又把氣球拋到右手上，玩得不亦樂(lè)乎。突然，他右手沒(méi)拿穩(wěn)氣球，氣球飄到了樹(shù)上，線被樹(shù)枝給纏繞住了，小明急得一會(huì)兒蹦起來(lái)夠氣球，一會(huì)兒又踮起腳尖夠氣球，可怎么也夠不著。一會(huì)兒，小明想出了一個(gè)辦法：“我把樹(shù)給鋸斷，樹(shù)倒了下來(lái)，我不就能拿到氣球了嗎？”小明迫不及待地跑回家，從家里拿來(lái)一把鋸子，小明費(fèi)了好大勁才把樹(shù)給鋸倒，累得滿頭大汗。可是，小明正高興的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)氣球連帶著樹(shù)枝一起飛上了天，氣球得意洋洋，似乎在向小明說(shuō)：“哈哈！居然我這么輕的`東西，你都拿不到呀。”小明見(jiàn)了，氣得直跺腳。
這時(shí)，小樹(shù)樁似乎在對(duì)小明說(shuō)：“你看看你，你就是不動(dòng)腦子嘛，你不但沒(méi)得到氣球，反而還把我的身體給鋸斷了，以后你不能再用這些傻辦法了，辦法還有很多呢。”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
四年級(jí)作文吹氣球 篇9
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的紅氣球。他飄呀飄，飄到了一片碧綠的西瓜地的.上空。
紅氣球看到這兒一片綠色，唯有自己鮮紅艷麗，自覺(jué)美得很，便很想顯示一下自己的風(fēng)采。它清了清嗓子，擺著學(xué)者的風(fēng)度對(duì)長(zhǎng)在地上的西瓜們大聲說(shuō)：“喂，小家伙們，你們抬頭看看，知道我是誰(shuí)嗎？我是赫赫有名的紅氣球先生。”西瓜們被它的高嗓門吵醒了，一個(gè)個(gè)抬著頭驚奇地望著他。
紅氣球看西瓜們聽(tīng)它講話了，而且還很認(rèn)真，就更來(lái)勁了，繼續(xù)說(shuō)：“看看你們，穿著平淡的綠衣服，一點(diǎn)也不鮮艷，簡(jiǎn)直像個(gè)土老冒。看看我，滿身鮮紅，多么耀眼！”它越說(shuō)越神氣，像元帥點(diǎn)兵一樣，用手一一指點(diǎn)著西瓜，然后翹起大拇指，聲調(diào)更高了，“你們總趴在地上，能看到什么？瞧我站在半空中看得多遠(yuǎn)！”正說(shuō)著，又是一陣風(fēng)，紅氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，它有些昏昏然了。
忽然飛來(lái)一只烏鴉，以為紅氣球是什么美食，向它撲來(lái)。紅氣球連躲閃的能力都沒(méi)有，被烏鴉一啄，只聽(tīng)“啪”一聲，紅氣球立刻變成許多小碎片，慢慢地散落到西瓜地里，再也聽(tīng)不到它驕傲的聲音了。
鮮紅的氣球消失了，而西瓜們?nèi)匀辉诘乩镞^(guò)著自己的生活。
四年級(jí)作文吹氣球 篇10
假期里，我從小店里買來(lái)一個(gè)大氣球。它寬10毫米，長(zhǎng)300毫米回到家里，我拿起氣球吹起來(lái)，拼命的吹，可是總不見(jiàn)它完全粗起來(lái)。弄得我臉紅耳赤，氣球還是不買帳，我自己倒像一只泄氣的皮球。媽媽過(guò)來(lái)也幫我吹，任憑媽媽拿出吃奶的力氣，但也和我一樣，氣球就是胖不起來(lái)。我們無(wú)計(jì)可施，只好另想辦法。
我到衛(wèi)生間洗手的時(shí)候，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)聰明的辦法，用水沖。說(shuō)干就干，我和媽媽把氣球的口對(duì)準(zhǔn)水龍頭的嘴，然后小心翼翼地打開(kāi)水龍頭，水緩緩地流入氣球里，過(guò)了一會(huì)兒，水滿了。媽媽提起一看，哇，正像條黃色的大水蛇啊，臂膀般粗，１米多長(zhǎng)，我一個(gè)人還摟不住呢。
我們把它掛在柱子上，輕輕地拍拍它，它都不會(huì)生氣哦。當(dāng)我把它橫放在椅子上的.時(shí)候，不料它就發(fā)威了，”嘩“的一聲就暴裂開(kāi)了，把客廳弄得滿地是水，簡(jiǎn)直是水漫金山，媽媽的褲子，我的鞋子都是水淋淋。我們一起拖啊，擰啊，擠啊，檫啊，打掃著客廳，回頭看著癟癟的破黃蛇皮，我和媽媽又笑成一團(tuán)。
難忘這快樂(lè)的一天啊。
四年級(jí)作文吹氣球 篇11
如果我是一個(gè)氣球，我就是一個(gè)有很多夢(mèng)想的氣球。那些夢(mèng)想全都裝在我神奇的口袋里。接下來(lái)，我那神奇的口袋馬上就要打開(kāi)了。
我是一個(gè)氣球，我飛呀飛，飛到了首都天安門廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。哇！天安門廣場(chǎng)正在舉行盛大而又隆重的抗戰(zhàn)勝利70周年的閱兵活動(dòng)。看，我國(guó)的海、陸、空的軍隊(duì)英姿颯爽，踏步向前。戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。戰(zhàn)機(jī)呼嘯，裝備方隊(duì)鐵甲锃亮，一枚枚導(dǎo)彈如寶劍出鞘。這些足以展示了我們偉大祖國(guó)的日益強(qiáng)大，繁榮昌盛。接著，我們的主席對(duì)全國(guó)人民說(shuō)：“中國(guó)人民要不為仇恨，只為銘記歷史，守望和平。中國(guó)人民要有維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決定和不可動(dòng)搖的原則立場(chǎng)……”我打開(kāi)氣球夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，世界和平了。
看完閱兵式我的心情久久不能平靜，我又飛呀飛，我飛過(guò)高山，飛過(guò)河流來(lái)到了一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)校。這里的孩子們都渴望有寬敞的'教室，豐富的課外書籍，喝上純凈的水，吃上營(yíng)養(yǎng)的午餐……我立即打開(kāi)氣球讓夢(mèng)想為他們實(shí)現(xiàn)。不久夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，各方的愛(ài)傳遞到了貧困山區(qū)。孩子們的臉上洋溢著天真無(wú)邪的笑容。
我是一個(gè)夢(mèng)想氣球，我每天都要為愛(ài)出發(fā)。
四年級(jí)作文吹氣球 篇12
明天就要過(guò)年了，我買來(lái)了很多氣球，有愛(ài)心形的，有圓形的，還有長(zhǎng)條條形的。顏色也有很多，紅色的，紫色的，黃色的。
這么多的氣球當(dāng)然不是我一個(gè)人吹，我請(qǐng)來(lái)了我妹妹跟我一起吹。我爸爸拿來(lái)了一個(gè)專門吹氣球的工具。我們先把氣球的口子放在氣針上面，再用左手拿著氣球，右手拿著拿氣桿一推一進(jìn)的，好的，這是我們完成的第一個(gè)氣球。
我們先在把所有的氣球吹完了，先在我們要把氣球兩個(gè)兩個(gè)的'綁在一起。我們先把兩個(gè)氣球的口子交叉，左手邊的那個(gè)口子轉(zhuǎn)一圈，然后在交叉左手邊的那個(gè)口子從洞里穿進(jìn)去，再使勁一拉兩個(gè)氣球就綁在一起了。
所有的氣球全部?jī)蓚�(gè)兩個(gè)綁再一起了，那接下來(lái)就是要四個(gè)四個(gè)綁在一起了。我們先把四個(gè)氣球交叉，然后再把四個(gè)氣球隨便轉(zhuǎn)幾下，四個(gè)氣球就完成了。
氣球綁好了，我拿出剪刀和膠布，先把膠布剪斷，再把膠布重疊起來(lái)，貼在氣球上，在把氣球貼在墻上就完成了。客廳上有、廚房有、我、外婆房間也有，唯獨(dú)媽媽的房間沒(méi)有。
當(dāng)然，還有長(zhǎng)條條形的我們就把它們做成一些動(dòng)物，如：蝴蝶、小狗、蜻蜓、、、、、、
做成動(dòng)物的氣球就貼在了電視機(jī)的四周，這樣就能讓人心情高興。
四年級(jí)作文吹氣球 篇13
前天，我們?nèi)液途司思乙黄鹑ベI年貨。
說(shuō)真的，我對(duì)買年貨一點(diǎn)都不感興趣，雖然我已經(jīng)都快要上初中了，但是我還是對(duì)買開(kāi)心果和糖果以及巧克力比較喜歡。大人們都有個(gè)習(xí)慣，每次買年貨先買用的，再買吃的，所以有時(shí)我們這些小饞貓實(shí)在是等不及了，前天也一樣，在大人們?cè)谝粭l叫做“萬(wàn)萬(wàn)商業(yè)街”里的服裝店精挑細(xì)選衣服的時(shí)候，我們來(lái)到了后面的長(zhǎng)椅上休息。
“看！萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，在這里舒舒服服的睡一覺(jué)，多爽呀！”表弟又開(kāi)始“作詩(shī)”了。我躺在椅子上有又哼起了歌，有時(shí)總忘記了歌詞。無(wú)聊之中，我們就玩起了吹氣球。我也拿了一個(gè)灰色的，因?yàn)槲蚁矚g灰色。只見(jiàn)我鼓起腮幫子，使勁一吹，一個(gè)西瓜那么大的氣球就吹出來(lái)了。突然間，我的耳朵旁傳來(lái)了“嘰嘰呱呱唧唧咋咋”的聲音。我循聲望去，只見(jiàn)表弟在把氣球放氣的`時(shí)候把出口拉寬，氣球放氣時(shí)就發(fā)出了這種聲音。
我們都覺(jué)得好玩，也學(xué)著他那樣放氣，于是，四周都響起了“噗噗呱呱唧唧咋咋噠噠喳喳嘰嘰”的聲音。弟弟還發(fā)現(xiàn)，將氣球放氣的時(shí)候松開(kāi)雙手，氣球就像是一個(gè)調(diào)皮的小鳥(niǎo)，在這片天空里“橫沖直撞”，有一次一個(gè)氣球竟然飛到了我的頭上“休息”。
四年級(jí)作文吹氣球 篇14
今天，曹老師說(shuō)要進(jìn)行吹氣球比賽，我們聽(tīng)了高興極了，真想現(xiàn)在就開(kāi)始吹。
曹老師要選人了，王永杰聽(tīng)了，把手舉到曹老師眼前，還大聲說(shuō)：“老師選我，老師選我。”老師看見(jiàn)王永杰這么費(fèi)力地把手舉著，就讓王永杰參加了。老師還選了侍久久、崔俊杰、劉昱彤、胡亮等人。被選到的選手洋洋得意，只見(jiàn)選手們一字排開(kāi)，把氣球含在嘴里，雙手捏住氣球全神貫注。
兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯住曹老師，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，選手們就使勁地吹起來(lái)，崔昱杰兩腮鼓得像一個(gè)大西瓜，劉昱彤臉漲得通紅的像一個(gè)紅蘋果，胡亮的兩只眼睛鼓鼓的像一個(gè)溜溜球。教室里現(xiàn)在安靜極了，同學(xué)們都屏住呼吸，瞪大眼睛觀看。
王永杰看見(jiàn)侍久久吹得比自己大，就使勁地吹，崔俊杰也不想落后，也在那使勁吹，終于，崔俊杰超過(guò)了侍久久和王永杰，老師夸崔俊杰吹得大，崔俊杰見(jiàn)老師夸他，吹得更起勁，結(jié)果“啪”的一聲崔俊杰的氣球破了，教室里響起了嘆息聲。這些氣球有的.像燈籠，有的像葫蘆，大家細(xì)心地觀察，侍久久的氣球最大，大家就喊“侍久久冠軍”，“侍久久冠軍。”侍久久聽(tīng)了，滿面笑容。
四年級(jí)作文吹氣球 篇15
今天，我們作文課玩了一個(gè)游戲，那就是踩氣球。
孔老師拿出一個(gè)五顏六色的氣球。氣球扁扁的好像一只只小鴨的'尾巴，同學(xué)們把吹起口對(duì)著嘴巴開(kāi)始吹氣，吹呀吹，很快氣球就像一個(gè)個(gè)大桃子，一會(huì)兒，它們體積越來(lái)越大，不少同學(xué)都捂上耳朵，生怕氣球爆炸。吹氣球的同學(xué)一見(jiàn)大家驚恐的樣子，放下手，放開(kāi)氣球，它們就像無(wú)頭蒼蠅似的四處亂竄。一會(huì)兒，它乘著“飛機(jī)”降落了，我一把抓住了它，有的同學(xué)還在不斷吹氣，氣球便不斷生長(zhǎng)，我們把它往上一拋，在空中拍來(lái)拍去的。
當(dāng)聽(tīng)到踩氣球的一聲令下，同學(xué)們迫不及待地拿起氣球放在腳下，用力一踩，只見(jiàn)氣球變了形，伸了伸懶腰，竟玩起了“跳高”。再踩，氣球繼續(xù)跟我們作對(duì)，一彈一跳。這下，可把幾個(gè)男生氣壞了。無(wú)論怎么踩，氣球總是毫不在意地說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧！”終于輪到我上場(chǎng)了，把腳用力地、穩(wěn)穩(wěn)地踩在氣球上，然后用力地?cái)D壓，“ｙｅｓ！”氣球叫不出聲了，“彭！”它慘叫一聲，爆了！
今天的氣球游戲真有趣，到現(xiàn)在我還意猶未盡。
四年級(jí)作文吹氣球 篇16
今天,我剛到,老師就宣布說(shuō)：“今天我們要上游戲課。”我和王紫瀅都咧開(kāi)嘴笑了，今天我們玩的游戲是“吹氣球”。
游戲規(guī)則是：誰(shuí)先吹爆氣球誰(shuí)就贏，或者，誰(shuí)吹得大也算贏。老師問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)組長(zhǎng)呢？”陳雅琦和林偲涵同時(shí)舉手，老師就開(kāi)始分組了。
陳雅琦和林偲涵開(kāi)始比賽了，剛開(kāi)始，陳雅琦吹得比蘋果還小，后來(lái)越吹越大，一直吹到像西瓜那么大，只聽(tīng)“砰”的一聲，陳雅琦的氣球吹爆了，她高興地說(shuō)：“哈哈，我贏了！”
接著第二組比賽開(kāi)始了，林義翔吹紅了臉，氣球開(kāi)始只有拳頭大，慢慢地變成有足球那么大了，后來(lái)又變得像籃球那樣大，好像要吹爆了，有些膽小的'同學(xué)嚇得躲到桌子下面去了。最后，吳瑕和林義翔的成績(jī)不分上下。
我和王紫瀅開(kāi)始比賽了，我信心百倍地上場(chǎng)了，接過(guò)蔡老師給的氣球，一口氣就吹得很大。王紫瀅的氣球卻怎么也吹不起來(lái)，她肯定在想：真奇怪，為什么我的氣球吹不起來(lái)呢？原來(lái)是因?yàn)闅馇蚶锩嬗锌谒运糯挡黄饋?lái)。最后，蔡老師給我們每人都獎(jiǎng)了一枚好學(xué)生卡。
今天我們玩得真開(kāi)心！
四年級(jí)作文吹氣球 篇17
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“吹氣球”。
游戲前，老師宣讀了游戲規(guī)則：“誰(shuí)吹得氣球最大或者誰(shuí)先把氣球吹破了，誰(shuí)就勝利了！”老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，就請(qǐng)了董哲全和林樂(lè)航用“石頭剪刀布”的方法來(lái)挑選隊(duì)員。
比賽快開(kāi)始了，董哲全垂頭喪氣地說(shuō)：“我肯定會(huì)輸。”
比賽開(kāi)始了，董哲全PK林樂(lè)航。開(kāi)始是林樂(lè)航領(lǐng)先，他吹的氣球像西瓜似的。可是我們隊(duì)長(zhǎng)董哲全卻吹了一個(gè)像包子又像拳頭一樣的氣球。最后，林樂(lè)航勝利了，我們隊(duì)長(zhǎng)輸了。
后來(lái)?yè)Q我上場(chǎng)了，我PK我們班的班長(zhǎng)張萬(wàn)宇。上臺(tái)了，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我一下子就吹得很大了，張萬(wàn)宇屁滾尿流地跑了下去。我勝利了，我的隊(duì)員們高興極了。
最后一場(chǎng)比賽是邱昊慶PK王可涵。王可涵遙遙領(lǐng)先，邱昊慶怎么也吹不起來(lái)，后來(lái)邱昊慶才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是氣球破了一個(gè)洞，同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。后來(lái)，他換了一個(gè)氣球。老師給他60秒的`時(shí)間吹好這個(gè)氣球。邱昊慶使出了全身的力氣，最后他的手松了，氣球沒(méi)氣了，我們隊(duì)輸了。
后來(lái)，老師給我們講了一下吹氣球的小技巧，我今天太高興了！
四年級(jí)作文吹氣球 篇18
每個(gè)星期六，我都會(huì)去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會(huì)有寓教于樂(lè)的游戲。
今天下午，先到精舍灌。一邊灌，一邊玩氣球。
灌好的氣球，好像一個(gè)頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會(huì)偷偷的從裝氣球的袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時(shí)，沒(méi)想到，風(fēng)一吹，竟然跑得更遠(yuǎn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了，禪修班的每位同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)音樂(lè)一響起時(shí)，有的人馬上去找個(gè)避難所；人開(kāi)始瘋狂的亂踩；有的人則像無(wú)頭蒼蠅般的到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，人的'氣球被踩破了，但是，他們就是不愿意出局；有些人即使不敢下場(chǎng)，但還是在旁邊大叫；
有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。
突然，音樂(lè)停了，這場(chǎng)大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒(méi)破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開(kāi)的結(jié)束今天的活動(dòng)。回家前，每個(gè)人都津津樂(lè)道的談?wù)撝葰馇驎r(shí)所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動(dòng)，希望這一天不會(huì)讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
四年級(jí)作文吹氣球 篇19
今天，的帶領(lǐng)老師教我們玩了一個(gè)游戲——“吹氣球”。
老師拿出了一袋氣球，對(duì)我們說(shuō)：“這袋氣球不是用來(lái)布置教室的，而是用來(lái)玩游戲的。”我們開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
首先，老師選我和董哲全當(dāng)組長(zhǎng)，又用錘子剪刀布的方法來(lái)選擇組員。我選了張萬(wàn)宇和王可涵，董哲全選了邱昊慶和楊建宇。然后，老師給我們講了游戲規(guī)則：氣球吹得最大的`或者吹爆的再送一個(gè)氣球。
開(kāi)始比賽了，我和董哲全先開(kāi)始，我的氣球越吹越大，像一個(gè)胖冬瓜一樣的時(shí)候大家都很有默契地堵住了耳朵，因?yàn)樗麄兣職馇虮恕＞驮谖乙墯馇虻臅r(shí)候，氣球像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣“砰”的一聲爆炸了。而董哲全的氣球只能吹到拳頭那么大。所以，這一局我贏了。
接著是張萬(wàn)宇對(duì)抗楊建宇，張萬(wàn)宇見(jiàn)楊建宇的氣球已經(jīng)吹得很大了，就說(shuō)：“我洗下氣球。”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我想吐了。”回到座位上，他又說(shuō)：“我肚子痛。”最后，毋庸置疑，董哲全勝了。
最后是王可涵和邱昊慶比賽，邱昊慶吹一下放一下氣，我們這組又贏了！
今天我們玩得不亦樂(lè)乎！吹氣球真是太有趣了！
四年級(jí)作文吹氣球 篇20
星期一，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。彭老師拿著一袋五顏六色的氣球走進(jìn)了教室。她說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)吹氣球的游戲”。聽(tīng)到是吹氣球，我很開(kāi)心。彭老師還說(shuō)可以請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演，聽(tīng)到這句話后，全班同學(xué)就都坐得筆直筆直的，一動(dòng)也不動(dòng)，像一面面鐘。彭老師請(qǐng)的第一個(gè)同學(xué)是譚皓嘉，譚皓嘉用左手和右手分別捏著黃色氣球的左右兩邊，然后，譚皓嘉鼓起腮幫，一吹，氣球越吹越大，好像一個(gè)黃色的芒果。譚皓嘉吹的'很大很大的時(shí)候，按照彭老師的指示把那個(gè)“黃色的芒果”給放飛了。彭老師又請(qǐng)我上臺(tái)表演吹氣球。剛剛站在臺(tái)上的時(shí)候，我的心跳加快了十倍。
我非常緊張，生怕吹得不好。我接過(guò)那個(gè)紫色的氣球，左手托起氣球，右手捏著前面的部分，吹啊吹，想像譚皓嘉那樣。可是，我沒(méi)有那么大的勁。同學(xué)們喊道：“加油！使勁！”可是，我只吹了一個(gè)“紫色的桃子”……然后，彭老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。吹氣球真好玩，下次我還想玩吹氣球！
四年級(jí)作文吹氣球 篇21
今天老師一提到氣球，我們就想等會(huì)兒一定要玩什么游戲，肯定是很有趣的游戲。
老師走進(jìn)教室，手里拿著一包五顏六色的氣球，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲游戲的名字叫做‘吹氣球’。”
游戲規(guī)則是：兩人一組比賽，每人拿一個(gè)不同顏色的`氣球吹，看誰(shuí)吹的氣球最大 ，誰(shuí)就獲勝，或者，誰(shuí)先把氣球吹爆也算獲勝 。
老師問(wèn)我們：“誰(shuí)想當(dāng)組長(zhǎng)？”陳雅琦和林偲涵都舉了手，于是老師就請(qǐng)她們倆當(dāng)組長(zhǎng)。
老師開(kāi)始分組了，我、陳雅琪和王紫瀅三人為一組，林思涵和林義翔還有吳潤(rùn)禾三人為一組。
比賽開(kāi)始了，陳雅琦和林偲涵先比，她們各自拿了一個(gè)氣球使勁吹，但沒(méi)分出輸贏。后來(lái)，陳雅琦用力吹了幾下，很快，她的氣球就爆了，我們這一組贏了。
輪到我和林義翔比賽了，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲覔?dān)心自己會(huì)輸。比賽開(kāi)始了，林義翔的臉都吹紅了，我的臉也漸漸紅了。最后，我們不相上下，老師判我們平局。
接下來(lái)，到了最后一場(chǎng)，比賽的是王紫瀅和吳潤(rùn)禾，她們一人拿一個(gè)不同顏色的氣球，老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”王紫瀅一直都吹不起來(lái)，最后，吳潤(rùn)禾贏了。兩組打平了，我們每個(gè)人都得到了一個(gè)好學(xué)生卡！
這節(jié)課的游戲真讓我難忘！
四年級(jí)作文吹氣球 篇22
每個(gè)星期六，我都會(huì)去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會(huì)有寓教于樂(lè)的游戲。
今天下午，我們先到精舍灌氣球。我們一邊灌氣球，一邊玩氣球。灌好的氣球，好像一個(gè)頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會(huì)偷偷的從裝氣球的袋子中熘出去玩。當(dāng)我們要把他們捉回袋子時(shí)，沒(méi)想到，風(fēng)一吹，竟然跑得更遠(yuǎn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了，禪修班的每位同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)音樂(lè)一響起時(shí)，有的人馬上去找個(gè)避難所；有的`人開(kāi)始瘋狂的亂踩；有的人則像無(wú)頭蒼蠅般的到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，有些人的氣球被踩破了，但是，他們就是不愿意出局；有些人即使不敢下場(chǎng)，但還是在旁邊大叫；有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰(zhàn)。
突然，音樂(lè)停了，這場(chǎng)大戰(zhàn)終于結(jié)束了。師父送氣球沒(méi)破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開(kāi)的結(jié)束今天的活動(dòng)。回家前，每個(gè)人都津津樂(lè)道的談?wù)撝葰馇驎r(shí)所發(fā)生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動(dòng)，希望這一天不會(huì)讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
四年級(jí)作文吹氣球 篇23
今天上課的時(shí)候，我們做了一個(gè)有趣的游戲——穿氣球。
老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)氣球和一根鐵絲，我拿到了鐵絲和氣球后，心想：呀！這個(gè)鐵絲比我的頭發(fā)絲還細(xì)，怎么能把氣球穿進(jìn)去呢！我正想著，“嘭”的一聲，嚇我一跳，原來(lái)一個(gè)同學(xué)的氣球爆了。我鼓起勇氣，伸出左手抓住氣球的`上端，湊到嘴邊，使出力氣一吹，把它吹到雞蛋大小，擰緊打個(gè)結(jié)，我準(zhǔn)備穿了，“嘭”的一聲，我后面同學(xué)的氣球又爆了。我拿著鐵絲的手開(kāi)始顫抖起來(lái)，我深吸了一口氣，輕輕地把鐵絲尖端伸到氣球的“肚子”上，手用力把鐵絲往前一轉(zhuǎn)，鐵絲就被我推進(jìn)氣球里面，但是氣球開(kāi)始漏氣了，我只好加速戳氣球的另一面，可鐵絲柔軟得像線一樣，我每次只能看到一個(gè)小山丘。后來(lái)我漸漸掌握了技巧，在有小山丘的時(shí)候，我用手?jǐn)D擠小山丘周圍，鐵絲就鉆了出來(lái)。我捏著鐵絲的兩端。看著氣球驕傲的在鐵絲上蕩千秋，這個(gè)時(shí)候我哥哥還為扎氣球而煩惱呢。周圍同學(xué)也一臉?lè)Q贊地望著我。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“真厲害”。我開(kāi)心得嘴都合不攏，雖然氣球癟了下去，可我還是樂(lè)滋滋的。
真希望老師多開(kāi)展這種活動(dòng)，鍛煉我們動(dòng)手又動(dòng)腦的能力。
四年級(jí)作文吹氣球 篇24
“嘭”，伴著一聲氣球爆裂聲，同學(xué)們一陣唏噓：“咦？怎么就有人把氣球扎爆了？“”對(duì)呀，是誰(shuí)的呢？“讀到這兒，你一定會(huì)感到很奇怪吧？原來(lái)今天作文興趣班的老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲——穿氣球。這個(gè)游戲要求用一根和頭發(fā)絲那么細(xì)的鋼絲穿過(guò)氣球，還要保證氣球不爆呢！
拿到氣球時(shí)，我一口氣把它吹得不大不小，剛好適合，為了不讓里面的氣泄漏，我立刻就用一個(gè)橡皮筋把氣球扎緊，這樣，一個(gè)圓滾滾的氣球就吹好了，等到老師將鋼絲發(fā)到我手中，我這才發(fā)現(xiàn)，穿氣球的'鋼絲只有頭發(fā)絲那么細(xì)！我不禁出了一身冷汗：這么細(xì)的鋼絲要怎么才能扎進(jìn)氣球呢？
我按住氣球，捏緊鋼絲，慢慢地插進(jìn)去，可能是因?yàn)槲矣昧^(guò)大，鋼絲一下就飛到了地上，我彎腰撿起鋼絲，又開(kāi)始戳氣球，慢慢地我找到了訣竅:用手按住氣球，把鋼絲慢慢地扎進(jìn)球肚，再接著用手把鋼絲慢慢地扎進(jìn)球肚，接著再用手輕輕一按另一頭鼓起的“小山包“，鋼絲就順利穿過(guò)氣球。
這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：做事一定要認(rèn)真，不要急迫，才能把事情做好。
四年級(jí)作文吹氣球 篇25
星期六的下午，老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——用鋼絲穿氣球。
老師語(yǔ)音剛落，我就興奮不已。過(guò)了一會(huì)，老師就發(fā)給我們鋼絲和氣球。看到如頭發(fā)那么細(xì)的鋼絲我就莫名的緊張起來(lái)，想到那么細(xì)的鋼絲怎么可能穿得進(jìn)去嘛！我倒吸了一口涼氣，還是鼓起勇氣開(kāi)始實(shí)踐。
我先拿起起氣球把它吹漲，到一定大小時(shí)，我就擰住吹氣口扭了幾圈系緊。到了最關(guān)鍵的一步，我小心翼翼地拿起鋼絲，慢慢地向氣球平移過(guò)來(lái)。我輕輕地往氣球壁上戳，鋼絲剛穿過(guò)氣球壁時(shí)，氣球“噓”的一聲慢慢漏掉了一些氣。我手指慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著氣球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，小心了又小心地往里繼續(xù)戳。“噗”——“噗”，氣球里的`氣緩緩從小洞中漏了出來(lái)，氣球頓時(shí)癟了許多，慶幸的是我的鋼絲已經(jīng)穿過(guò)了氣球，那在鋼絲上舞動(dòng)著的氣球就如同一小串冰糖葫蘆似的，在鋼絲上蕩著秋千。
我看著面前這個(gè)已經(jīng)穿好的氣球，喜不自勝。比起那些氣球爆了的同學(xué)，我感到十分自豪、激動(dòng)！
我把成功的作品拿給老師和同學(xué)們看，止不住的贊賞聲傳到了我的耳邊：“喲，馬宇晗，太棒了！你是怎么做到的，教教我。”此時(shí)此刻，我臉上的笑容就綻放開(kāi)來(lái)，心情無(wú)比愉快！
四年級(jí)作文吹氣球 篇26
今天下午，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)：選四位有特點(diǎn)的同學(xué)，看誰(shuí)吹的大，但不能吹破。老師選了一個(gè)班上最高的同學(xué)，不用說(shuō)，當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)——王英，又選了一個(gè)班里最矮的同學(xué)：楊天闖，又選了一個(gè)班上最壯的同學(xué)——張育翰，又選了一個(gè)班里最瘦的同學(xué)，當(dāng)然是趙敏。老師一聲令下，開(kāi)始，一個(gè)個(gè)同學(xué)鼓起腮幫子，大口大口的吹。王英吹的時(shí)候，用雙手捂著氣球兩邊，似乎生怕自己的'氣球會(huì)爆。一開(kāi)始，我以為張育翰會(huì)吹的最大，可是不可思議的是竟然吹的最小。時(shí)間一分一秒過(guò)去，吹的最大的是趙敏，這很令我們不可思議，因?yàn)橼w敏又瘦又沒(méi)有力氣，竟然會(huì)吹的最大。一分鐘很快過(guò)去了，第一名王英和趙敏，第二名張育翰，第三名楊天闖。
第二輪開(kāi)始了，規(guī)則是：小組里比賽，看誰(shuí)吹的最大，但不能破。老師一聲令下：開(kāi)始。同學(xué)們緊張急了，生怕被小組別的同學(xué)搶了先，我們組孔令航不一會(huì)就吹的大大的，因?yàn)榇档奶螅胰滩蛔〗辛艘宦暎粋�(gè)同學(xué)笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成績(jī)：第一名：李婧和孔令航。
這一天，我體會(huì)到了吹氣球的快樂(lè)。
四年級(jí)作文吹氣球 篇27
今天一上課，老師就說(shuō)要讓我們吹氣球的游戲，我喜歡其中的三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是看誰(shuí)吹得最大，但不能吹爆。老師找了四位同學(xué)，讓他們吹，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。開(kāi)始吹了，他們都想得第一，可是有一個(gè)同學(xué)的氣球太小，他的臉都比氣球還大，最后一個(gè)女同學(xué)得了第一。
第二個(gè)游戲是比賽誰(shuí)先把]氣球吹爆。這次是老師和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)一起吹。老師是在20秒左右的時(shí)間內(nèi)將氣球吹爆的，聲音非常大。可是學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的`氣球還很小，他好象很害怕。而老們卻一直自己很有信心，幾口氣就把氣球吹爆了。
第四個(gè)游戲是放飛氣球。老師讓許多同學(xué)站在講臺(tái)上，放飛自己的氣球。那些人的氣球先后飛走了，其中，有一位女同學(xué)的氣球像飛機(jī)似的在直飛中轉(zhuǎn)了個(gè)圈又飛走了，最終落在教室的最后面。還有一個(gè)同學(xué)的氣球就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一直在他的頭上轉(zhuǎn)，好象在游玩。奇怪的是一個(gè)女同學(xué)的氣球，一直飛不起來(lái)，最后其它同學(xué)的氣球都落到地面時(shí)，她的氣球才飛起來(lái)。
我從這件事中感受到如果自己去體驗(yàn)，去觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多。
四年級(jí)作文吹氣球 篇28
雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是在我眼里，今天就是個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天。你一定會(huì)問(wèn)：有什么高興的事啊？告訴你吧，因?yàn)槲乙⒓計(jì)寢屢粋�(gè)朋友飯店開(kāi)業(yè)活動(dòng)——快樂(lè)麥肯店開(kāi)業(yè)慶典。
一走進(jìn)店里，我就看見(jiàn)好多禮品，有悠悠球，有氣球，還有雨傘……我拿了個(gè)氣球，和我的.朋友一起吹了起來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)氣球孔，使勁地吹了口氣。氣球慢慢地變大了，可我又吸了口氣，結(jié)果氣球又慢慢地變小了。媽媽告訴我不能吸氣。我看了看我的朋友，他跟我吹的方法一樣。于是，我重新拿了個(gè)氣球吹起來(lái)。這一次，我按照媽媽說(shuō)的方法，嘴對(duì)準(zhǔn)氣球孔，使勁地吹了一口，然后我用鼻子輕輕地吸了口氣。我吹呀吹呀，一直把它吹得象個(gè)燈籠似的。這時(shí)，我對(duì)著朋友說(shuō)：“咱們倆來(lái)個(gè)放氣球比賽，怎么樣？”我朋友高興地說(shuō)：“好的！”我說(shuō)：“你把氣球放在低處，我把氣球放在高處，看誰(shuí)后落地。”我和朋友一起說(shuō)：“1、2、3，放！”氣球就飛了，我和他都希望自己的氣球能贏，可是結(jié)果卻是他贏了。
為什么放在低處的氣球后落地而放在高處的氣球卻先落地呢？
四年級(jí)作文吹氣球 篇29
今天下午，老師在教室里和我們玩了一個(gè)游戲——吹氣球。
下午第二節(jié)剛上課，老師走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)沒(méi)有吹氣的氣球，走到講臺(tái)上說(shuō)：“現(xiàn)在我們玩一個(gè)吹氣球的游戲，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”
老師開(kāi)始吹了，一下、兩下、三下、四下，老師突然停了下來(lái)，走到馮浩瀚的面前又吹了起來(lái)，五下、六下、七下，氣球越來(lái)越大，馮浩瀚也躲的越來(lái)越遠(yuǎn)，馮浩瀚，你的膽子不是很大嗎？現(xiàn)在怎么開(kāi)始怕一個(gè)小小的氣球來(lái)了呀？
老師又來(lái)到谷賀基的旁邊，又吹了起來(lái)，氣球變得更大了，可他卻一動(dòng)不動(dòng)，谷賀基，你膽子還沒(méi)有馮浩瀚大呢，他怕，你怎么會(huì)不怕呢？或者——你怕的.動(dòng)都動(dòng)不了，那你也太膽小了吧！哈！哈！哈！
我真希望老師能把氣球吹爆，可是，老師不但沒(méi)有吹爆氣球，而且不吹了，我失望極了。如果，老師再到下一個(gè)同學(xué)那里，并且把氣球吹爆，那個(gè)同學(xué)會(huì)下會(huì)嚇得尖叫一聲“啊”呢？
今天的吹氣球游戲結(jié)束了。我真盼望還有下一個(gè)更好玩的游戲。
四年級(jí)作文吹氣球 篇30
你們參加過(guò)吹氣球比賽嗎？今天我們班就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。老師說(shuō)明了比賽規(guī)則：“要在30秒之內(nèi)吹好氣球，哪位選手吹得大，就勝利。”
首先，朱洋和何思榮上場(chǎng)了。只見(jiàn)他臉上沒(méi)有一絲笑容，他們接過(guò)氣球放在嘴邊，老師說(shuō)了聲：“開(kāi)始！”只見(jiàn)他們?nèi)鶐妥庸淖銡猓疵卮怠Ｖ煅蟮臍馇蛳仁窍褚粋�(gè)小梨子，然后像是一個(gè)紫燈泡，最后變成了一個(gè)大葫蘆。最后，朱洋勝利了。何思榮不服，說(shuō)：“我只不過(guò)漏了氣而已。”同學(xué)們笑了。
盡管上場(chǎng)比賽輸了，但我們還是不甘心。于是阮文博上臺(tái)了，老師說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”阮文博使出吃奶的'勁兒，拼命地吹。可就在這時(shí)，氣球好像不聽(tīng)話似的，“哧”的一聲飛走了，那氣球在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就落地了。阮文博拾起來(lái)，繼續(xù)吹。可最終還是常貴宏勝利了。
最后一組是朱詩(shī)雨和劉毅銘。他們還沒(méi)開(kāi)始比賽，觀眾們就激動(dòng)了起來(lái)。有的在喊：“劉毅銘加油！”“朱詩(shī)雨加油！”有的在手手舞足蹈……比賽開(kāi)始了，劉毅銘雖然很努力，可最后氣球卻比朱詩(shī)雨小了點(diǎn)兒。
雖然我們輸了，可我們卻很高興。比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)捏著氣球，盡情地吹。盡情地玩，笑聲，呼聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
四年級(jí)作文吹氣球 篇31
虎年春節(jié)快到了，我怎么打扮客廳能讓家里增加點(diǎn)節(jié)日氣氛呢？“噢！”我想掛幾串五顏六色的氣球吧！于是，我讓媽媽去買了一大包氣球。
我們開(kāi)始吹氣球了。我拿起一個(gè)沒(méi)吹過(guò)的氣球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，氣球慢慢地大了起來(lái)，最后像一個(gè)足球那么大。我跳著說(shuō)：“我成功了！我成功了……”然后把氣球交給媽媽。媽媽用那雙靈巧的雙手在氣球上打了一個(gè)結(jié)，一個(gè)氣球就做好了。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看爸爸，噢！爸爸還在“嗤嗤”的給氣球打氣呢。
接著就要扎氣球了。我把三個(gè)不同顏色的氣球搭配起來(lái)交給爺爺。爺爺把氣球抓住，奶奶拿一根繩來(lái)扎氣球。我們就這樣分工合作，流水操作。就這樣扎了一串串色彩繽紛的'氣球串。一會(huì)兒，扎好的氣球串就堆滿了沙發(fā)，并且漫到客廳的地板上，挨著，擠著，像無(wú)數(shù)個(gè)五彩繽紛的大肥皂泡。
我們開(kāi)始掛氣球了。我們挑選了幾個(gè)掛點(diǎn)：客廳中正對(duì)大門的飾品擺放架，立地的燈架，巴西鐵樹(shù)上，立地的鐘架上等等。爸爸拿了梯子開(kāi)始掛了，我給他遞氣球。很快氣球就掛好了。彩球飄飄，客廳馬上就漂亮起來(lái)了，就像花園開(kāi)滿了花兒一樣。
四年級(jí)作文吹氣球 篇32
昨天媽媽給我買了一個(gè)氫氣球。氣球上畫的是一只五彩斑斕的孔雀，叫“和平孔雀”，我非常喜歡。
今天媽媽叫我把氣球放了，我真有點(diǎn)舍不得，因?yàn)樗懒恕Ｎ野芽兹赣H了又抱，抱了又親，就想告訴媽媽我有多舍不得。但我思前想后，還是決定把氣球放了，氣球應(yīng)該在天空自由自在地飛翔，讓更多人欣賞到它的美麗。我跟氣球再三告別說(shuō)：“再見(jiàn)了，氣球，你去飛吧！”我手一松，氣球飄飄悠悠地飛上了天，越飛越高，越飛越小……
“你好哇，美麗的小鳥(niǎo)！”氣球遇到了小鳥(niǎo)說(shuō)。
“你好哇，你是誰(shuí)！”小鳥(niǎo)問(wèn)。
“我是和平孔雀，我的主人把我放了，想讓大家看到我就想到要和平相處。”氣球回答說(shuō)。
氣球又飛高了，它遇到了飛機(jī)。
“你好哇，飛機(jī)！”
“你好哇，你是誰(shuí)？”飛機(jī)問(wèn)。
“我是和平孔雀，我的主人把我放了，想讓全世界的.人看見(jiàn)我都知道要和平共建地球美好家園。”
氣球又飛高了，在我們眼前消失了，飛進(jìn)宇宙中。
再見(jiàn)和平孔雀！給大家?guī)?lái)永遠(yuǎn)的歡樂(lè)與和平吧！再見(jiàn)！
四年級(jí)作文吹氣球 篇33
爸爸媽媽帶我和弟弟去蘇州樂(lè)園玩。
到了門口，我看見(jiàn)有很多賣氣球的人。他們手里的氣球色彩繽紛，有紅的，有紫的，有黃的，還有五彩的……這些氣球的.形狀也是多姿多彩的，有“草莓”，有“蘋果”，還有“喜洋洋與灰太狼”呢……我看著，喜歡極了，如果能買一個(gè)，那該多好啊！可我轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽都很節(jié)省，肯定不幫我買的。想到這里，我不禁嘆了一口氣。
正當(dāng)我失望時(shí)，一個(gè)壞主意浮現(xiàn)在我的腦海里：平時(shí)弟弟老欺負(fù)我，我何不趁機(jī)欺負(fù)欺負(fù)他？
于是，我悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“弟弟想買一個(gè)氣球。”爸爸一聽(tīng)，很生氣，說(shuō)：“平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，就想著買玩具。”頓時(shí)，我的心里舒暢了許多。
走路幾步，我覺(jué)得這么做不太好。我拉了拉爸爸的衣袖，說(shuō)：“其實(shí)，不是弟弟想買氣球，是我想買。”爸爸聽(tīng)了，路上露出了微笑：“我就知道是你這個(gè)機(jī)靈鬼想要。”他接著又說(shuō)：“不買。”我死纏著爸爸說(shuō)：“幫我買嘛，幫我買嘛……”爸爸受不了我了，只好買了兩個(gè)氣球，我和弟弟每人一個(gè)。
我倆拿著氣球，開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)去玩了！
四年級(jí)作文吹氣球 篇34
你一定以為玩氣球就是把氣球吹起來(lái)，打個(gè)結(jié)，把氣球拍呀拍玩呀玩。錯(cuò)，你錯(cuò)了，氣球的玩法多種多樣，可不只這一種。今天我們也玩了一種不同的玩法。
老師給了我們每個(gè)人一根藍(lán)色的繩，兩團(tuán)小彩花，每組一個(gè)氣球和一把剪刀。老師讓我們自己想玩法，我立馬就想到了去年教師節(jié)的時(shí)候我們做的彩球。于是 我把一部分的彩花剪碎，把氣球撐開(kāi)，把剪碎的彩花放進(jìn)氣球的里面。我把氣球吹了起來(lái)，我們的氣球和其它人的氣球形狀不一樣，其它人的氣球是圓圓的而我們的 氣球像一個(gè)人的臉形。我們把剩下的彩花做了人臉上的五官和頭發(fā)，銀色和金色的彩花做頭發(fā)，兩團(tuán)紅包的.小彩花做一雙眼睛，藍(lán)色的彩花做鼻子，粉紅色的做嘴 巴。
到了激動(dòng)人心的時(shí)候到了，就破氣球式天女散花。同學(xué)們陸續(xù)把氣球貼在墻壁上，用剪刀向氣球扎去，“啪”第一個(gè)氣球破了，里面的彩花飛了出來(lái)，紅、 藍(lán)、金、銀色的彩花在天空飄散，就像仙女下凡一般灑著花。“啪”“啪”又一個(gè)氣破了，里面飛出了一張紙條，那是羅瑤們寫的紙條：9月10日教師節(jié)快樂(lè)。老 師贊不絕口。
吹氣球，裝飾氣球，扎氣球，難道不是一種不同的玩氣球方法嗎？
四年級(jí)作文吹氣球 篇35
我又來(lái)到了這熟悉的老地方，這的每一個(gè)地方我都很熟悉。
早上，來(lái)到這，我又認(rèn)識(shí)了很多朋友，也玩了一個(gè)很好玩的游戲“把兩個(gè)氣球、兩條繩、一把剪刀、很多彩花”。廢話不多說(shuō)，開(kāi)始玩了，我和遙遙一組，我 們兩先把紫色氣球吹大把藍(lán)繩系上去，好了畫一大笑臉，再慢慢來(lái)裝妝他，好了，后面寫上了“陳老師教師節(jié)快樂(lè)！”再系上一條小尾巴好了，第一個(gè)氣球就大功告 成了，第二個(gè)氣球是粉色，我們把彩花剪成很小一點(diǎn)，放進(jìn)氣球里，里面還有一個(gè)小小驚喜，不知道吧，然后讓一些同學(xué)用剪刀扔，用腳踩，里面寫了：“9月10 日教師節(jié)快樂(lè)。”每人的`氣球都要玩破不獨(dú)，我們那一個(gè)紫色氣球沒(méi)有完全破碎，看到那掛在墻上的氣球一剎那間被投破，真像，“天女散花”，一般美麗，一個(gè)一 個(gè)破了，如果一起破，那么就會(huì)美麗無(wú)比。
有人把氣球裝扮的可美了，里面五顏六色，還有人把氣球變成了火箭一樣好，氣球?qū)γ孢�加了一條尾巴，在天空飛來(lái)飛去。
我喜歡玩這個(gè)游戲。
四年級(jí)作文吹氣球 篇36
馮老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩吹氣球吹氣球游戲。”聽(tīng)到這句話，我們高興的大叫起來(lái)。
馮老師小心翼翼的從柜子里拿出來(lái)了一袋氣球，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“這袋氣球五光十色，太美麗了。”有的同學(xué)說(shuō)：“顏色鮮艷我喜歡。”還有的同學(xué)說(shuō)：“五顏六色的氣球就像一朵朵鮮花一樣。”
馮老師又說(shuō)：“我們的游戲規(guī)則是三分鐘內(nèi)吹爆氣球數(shù)最多的'小組取勝，如果都沒(méi)有爆破那就是氣球吹得最大，最多的小組取勝。用猜拳的方法選出比賽選手。”學(xué)都們都爭(zhēng)先恐后的舉手。
馮老師還說(shuō)：“一大組某某某。，二大組某某某，三大組某某某。”當(dāng)馮老師叫到我的名字時(shí)，我特別害怕。我害怕的是：如果我把氣球吹爆了傷到我怎么辦？可我還是勇敢的加入了比賽。我吹著吹著氣球不小心飛走了，我又去拿了一個(gè)氣球。我吹著吹著氣球變成了一個(gè)圓鼓鼓的大皮球，接著氣球又變成了一個(gè)碧綠色的香梨。我旁邊的王誼康的氣球被吹成了一個(gè)排球大小。我連忙躲開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“砰”的巨響，他的紅氣球爆了，我嚇得目瞪口呆，還有的同學(xué)嚇得心里怦怦直跳。
今天太開(kāi)心了，回家我要和爸爸媽媽一起玩這個(gè)吹氣球的游戲。
四年級(jí)作文吹氣球 篇37
今天，田老師帶我們玩兒了一個(gè)有趣的活動(dòng)——踩氣球。
一開(kāi)始，田老師拿出了一袋五彩繽紛的氣球，發(fā)給我們每人兩個(gè)，我們急切地把它們吹起來(lái)。有的像燈泡，有的.像鴨梨，有的像雞蛋。接著我們又把氣球系起來(lái)拴在腿上。這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)非常興奮了，期待著比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始，我是第一組出場(chǎng)的。氣球綁在腿上走路就會(huì)感覺(jué)它在腿中間蕩來(lái)蕩去，我只能岔開(kāi)腿大搖大擺地走。看著對(duì)手有些像企鵝走路，我差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。一開(kāi)始，心驚膽戰(zhàn)的對(duì)手們慢慢地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛緊緊地盯著進(jìn)攻方。
剛開(kāi)始，觀看者們緊張的加油聲、指揮聲讓我不知所措，慢慢的我不聽(tīng)他們的叫喊了，一心要把對(duì)手的氣球踩爆。隨著我的逼近，我和對(duì)手就差一步之遙了，我看好汽球，一腳踩下去，不料她身子一轉(zhuǎn)，向我身后跑去，反而想來(lái)偷襲，我窮追不舍……教室里的場(chǎng)面可謂是驚天動(dòng)地，每個(gè)人都不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。我發(fā)起了一次又一次的戰(zhàn)斗，最后我反敗為勝。
就差一個(gè)對(duì)手啦，他已經(jīng)被我逼進(jìn)死角，在多次迂回戰(zhàn)術(shù)中，我終于找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，先迅速把腳高高抬起，然后瞄準(zhǔn)氣球使勁砸下去，“轟”的一聲，又一個(gè)氣球破了。
在這場(chǎng)比賽中，我取得了最后的勝利。
四年級(jí)作文吹氣球 篇38
今天我跟媽媽在時(shí)代廣場(chǎng)打氣球。中了13+17，我很開(kāi)心。媽媽說(shuō)你真的是20中17嗎？我說(shuō)是呀，不是五塊錢買20子嗎？媽媽說(shuō)你剛才明明錯(cuò)過(guò)了五下，怎么會(huì)是中17呢？可是我每個(gè)都數(shù)了呀。也就是說(shuō)，第二次他給了你20多個(gè)。他一會(huì)多一會(huì)少，約摸的。第二次你沒(méi)有打完。你聽(tīng)聲放空以為完了，其實(shí)是槍栓沒(méi)拉好，錯(cuò)過(guò)的聲不是這種空響是擊中布的聲響。里面還有子。因?yàn)槟銚u晃了下，里面在響。全部打完時(shí)它不響。原來(lái)打個(gè)氣球也這么多學(xué)問(wèn)啊！
對(duì)啊！打氣球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多學(xué)問(wèn)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你以為的問(wèn)題不一定是真正存在的問(wèn)題。你一開(kāi)始計(jì)數(shù)前就錯(cuò)了總數(shù)，你得到的.結(jié)果再好并不是事實(shí)，不準(zhǔn)確，那是你心理感受，你感覺(jué)飛上了天，其實(shí)實(shí)力沒(méi)達(dá)到。你要清醒。
三點(diǎn)成一線，你瞄準(zhǔn)了就能多次射中，說(shuō)明這支新槍的準(zhǔn)星真不錯(cuò)，換支槍未必。
媽媽，別說(shuō)了，那邊叔叔在說(shuō)你一定是當(dāng)老師的，因?yàn)槔蠋煻歼@德性，打個(gè)槍也一大堆道理，算半天在算他的子是不是少了，真摳門。
四年級(jí)作文吹氣球 篇39
“啊，這么簡(jiǎn)單，我們隊(duì)必勝！”“你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是我們隊(duì)必勝！”湖泊一班傳來(lái)了一陣辯論聲，我快步前行，原來(lái)是在玩“夾氣球”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：將所有成員隨機(jī)分成兩個(gè)隊(duì)，每組兩人，手手相連，背背相對(duì)，中間夾一個(gè)氣球，就像我們愛(ài)吃的肉夾饃一樣，兩個(gè)人是餅，中間氣球是肉。把氣球送到終點(diǎn)，然后再返回原點(diǎn)。就這樣一次、兩次、三次……直到把氣球運(yùn)完，哪一隊(duì)用的時(shí)間少，哪一隊(duì)就獲勝。
第一隊(duì)樹(shù)一鳴和王暢健最為搞笑！只見(jiàn)樹(shù)一鳴走到半路，突然跳起《海草舞》，我們哄堂大笑起來(lái)。王暢健就在邊上急著說(shuō)：“快點(diǎn)啊！”可樹(shù)一鳴就不聽(tīng)，王暢健沒(méi)有辦法，只好隨著他跳，他們的氣球不停地掉地上，就像個(gè)調(diào)皮的小孩，但他們并不灰心。
第二隊(duì)濮梓羽和姜淑元那就更好笑了，她們的氣球和數(shù)一鳴那隊(duì)恰恰相反，就像一個(gè)文靜的`小姑娘。濮梓羽還為了勝利，就直接把姜淑元拉走了，那個(gè)氣球的生命力非常強(qiáng)，都偏了，還存在人世。
這次夾氣球比賽真有意思，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)精神。
四年級(jí)作文吹氣球 篇40
“砰砰砰”，接二連三，氣球瞬間爆炸，今天上午，作文班舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
規(guī)則是每個(gè)人吹一個(gè)氣球，在同學(xué)面前走一圈兒，最后看誰(shuí)吹得大，誰(shuí)就獲勝。第一個(gè)人是我，我走到每一個(gè)人面前故意把氣球吹得很大，到最后一個(gè)人時(shí)，氣球已經(jīng)非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。
到了最后該馬老師吹時(shí)，馬老師走到了夏久濤同學(xué)面前，他雖然表面上看著不害怕，可他內(nèi)心早已像萬(wàn)馬奔騰一樣緊張，因?yàn)樗氖衷谧雷拥紫戮o緊地握著，嘴也緊抿著。老師終于到了我面前，這時(shí)氣球已經(jīng)非常大了，隨時(shí)都有爆的可能，我的內(nèi)心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
可是尷尬的一幕發(fā)生了：氣球沒(méi)有爆炸，而是越來(lái)越大，就像穿了防爆服一樣，怎么也爆不了。就在我嘆了一口氣，以為躲過(guò)了一劫時(shí)，意外卻發(fā)生了，“啪”的一聲，氣球在我的耳邊爆炸了，差點(diǎn)兒沒(méi)把我的耳朵震聾，過(guò)了許久我還能聽(tīng)到自己的心像兔子一樣蹦跶得十分歡快。總而言之，就這么小小的一個(gè)氣球，爆炸后在我的'內(nèi)心產(chǎn)生了非常大的“陰影”，我發(fā)誓以后再也不吹氣球了。
今天真是快樂(lè)而充實(shí)的一天呀！
四年級(jí)作文吹氣球 篇41
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩起了踩氣球游戲。
我們?cè)谀_上綁了兩個(gè)氣球，然后，隨著我們一起的：“三！二！一！開(kāi)始！”大家開(kāi)始四處逃竄。
傻，我才不跑哩！躲起來(lái)，一對(duì)一，你追我我追你，正好嘛！少了我一個(gè)，就多一個(gè)人了，我不被發(fā)現(xiàn)才怪哩！躲起來(lái)才好哩！我趕快躲到了一棵的樹(shù)后面。本來(lái)，我擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我們正好8個(gè)人！
可是，那些人追得可歡了。而我越覺(jué)得這不安全，我左看右看，見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條道，心想，去那就再也沒(méi)人可以找到我了，我正暗自慶幸，可是，“啪！”的一聲打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，竟然有一個(gè)人踩了我的.一個(gè)氣球！我瘋了一般，馬上跳過(guò)去踩掉了他的兩個(gè)氣球。哼，這就叫“以其人之道還至以其人之身”！她沒(méi)了兩個(gè)氣球，只得悻悻離場(chǎng)。
嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悅中了，唉，怎么每次都這樣？你不猜也只到了吧！我的氣球又爆了！
玩了好久，一個(gè)女生贏了。
為什么？我問(wèn)她。她竟然告訴我，她躲起來(lái)了！
這次游戲啊！
四年級(jí)作文吹氣球 篇42
今天，我們?cè)诖河曜魑恼n上玩踩氣球。
老師先宣布了游戲規(guī)則，把氣球綁在腳脖子上，然后要保護(hù)自己的氣球，同時(shí)還要踩破別人的氣球，最后氣球沒(méi)有被踩破的人是冠軍。
老師發(fā)完了氣球，就讓大家綁在腳脖上，綁完以后老師就把我們帶到了走廊上。比賽開(kāi)始前，老師把我們分成了兩組，比賽正式開(kāi)始了，只見(jiàn)李昕昊健步如飛地沖向前踩李曼瑜的氣球，李曼瑜左躲右閃，只聽(tīng)“砰”的一聲，李曼瑜的氣球破了，她也不甘示弱，反擊李昕昊，她窮追不舍地追著李昕昊，“砰”一聲，反擊成功了，正在她得意洋洋的時(shí)候，看見(jiàn)氣球已經(jīng)破的.差不多了，忽然看見(jiàn)周天平的氣球還安然無(wú)恙，就追著周天平，追啊，追，怎么就追不上，后來(lái)，一大堆人都一起追他，最后還是沒(méi)踩破。比賽結(jié)束了，最終的冠軍就是周天平。
輪到我們這一組了，我的心情非常緊張，我綁完以后就瞄準(zhǔn)對(duì)方，心想我該怎么才能一腳踩破呢？就在一瞬，我抓住機(jī)會(huì)猛的一轉(zhuǎn)身，急忙上前一腳，對(duì)方的氣球被踩破了。
我的收獲是，做事要考慮周全，不能粗心大意，要抓住機(jī)會(huì)。
四年級(jí)作文吹氣球 篇43
今天，夏老師帶我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——踩氣球。游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人腿上系上一個(gè)氣球，之后，開(kāi)始踩對(duì)方的氣球，誰(shuí)先踩爆對(duì)方的.氣球，誰(shuí)就勝利。
游戲正式開(kāi)始了，我們班兩位大將信心滿滿地上場(chǎng)。待系好氣球，他們就開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)。只見(jiàn)高同學(xué)一個(gè)“飛毛腿”準(zhǔn)備去踩熊同學(xué)的氣球，熊同學(xué)如燕子般靈巧躲過(guò)了高同學(xué)的攻擊，并用他的“螳螂腿”開(kāi)始了他的反擊。兩人一會(huì)用“金雞獨(dú)立”；一會(huì)用“輕功草上飛”；一會(huì)用“白鶴展翅”，這一仗打得老激烈了！終于到了休息回合，雙方累趴在地上。兩人喝了一點(diǎn)水之后，便準(zhǔn)備一決勝負(fù)。這時(shí)高同學(xué)心中早已有了一計(jì)。他故意說(shuō)：“老師，腿上的氣球松了。”夏老師趕緊上前幫他再系好，順便幫熊同學(xué)也系了一下。就在老師剛系好起身時(shí)，高同學(xué)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，速度上前一腳踩下去，熊同學(xué)的氣球“砰”一聲破掉。在一旁的觀眾歡呼道：“勝利了！勝利了！”
就這樣，高同學(xué)得到了50積分，今天的游戲也快樂(lè)的結(jié)束了，我真希望下次還能玩這樣的游戲。
四年級(jí)作文吹氣球 篇44
今天，我在姥姥家里看見(jiàn)了一大包氣球。
看到了氣球，頓時(shí)我心里癢癢，恨不得馬上抓起一個(gè)氣球，給它吹一口氣。我想：如果把它們拿回家吹起來(lái)，放在自己的房子里，那一定很有趣。說(shuō)干就干，下午的時(shí)候，我就把氣球帶回了家。我以很快的速度爬上了樓，躲進(jìn)房間，打開(kāi)了氣球包裝，我和弟弟一起吹了起來(lái)。
我拿起了一個(gè)天藍(lán)色的氣球，不停地吹。因?yàn)榈艿苁值哪懶。瑲馇蛑淮灯饋?lái)一點(diǎn)——有一個(gè)茄子一樣大。弟弟看見(jiàn)我吹的比一個(gè)西瓜還要大了，他心里一急，把氣球吹得大大的`，像一個(gè)哈密瓜。他見(jiàn)氣球比我吹得還小，又急忙吹了一口氣。“砰”的一聲，氣球不見(jiàn)了——炸得尸骨無(wú)存。
弟弟看我的氣球十分的大，用力一拍我手中的氣球，氣球從我的手中掙脫，一下子飛了。它在空中轉(zhuǎn)了360度，再轉(zhuǎn)彎，一下子飛到了風(fēng)扇上。大冬天的，有誰(shuí)會(huì)開(kāi)風(fēng)扇，為了拿回氣球，沒(méi)辦法，我只好打開(kāi)了風(fēng)扇。見(jiàn)氣球掉下來(lái)了，我馬上把風(fēng)扇關(guān)了。弟弟又吹起了一個(gè)氣球，故意把出氣口壓扁，讓它出氣。氣球被壓迫，發(fā)出了十分刺耳的殺豬聲音。把氣放完了，他才停止。他滿臉帶著笑意，而我的耳朵卻備受折磨。
我十分的喜歡吹氣球，因?yàn)闅馇蚩梢詭Ыo我快樂(lè)。
四年級(jí)作文吹氣球 篇45
“嘭”“嘭”“噗”……真是什么雜亂的聲音？原來(lái)是氣球爆炸的聲音啊！我們正在玩魔術(shù)氣球（又稱長(zhǎng)條氣球）。這次和上次做的東西完全不一樣，還要用到三結(jié)泡呢。
我一來(lái)，就看見(jiàn)了有些沒(méi)玩過(guò)的同學(xué)正在為氣球打氣。有些人氣打不起來(lái)還要請(qǐng)教老師。有些在那擺弄老師的作品……時(shí)間流逝著，到了上課，沒(méi)玩過(guò)的人興高采烈，就像饑餓的人可以向面包撲去。
老師開(kāi)始教我們做。剛開(kāi)始還挺簡(jiǎn)單的，后來(lái)特別難搞。突然，有幾個(gè)同學(xué)手中的氣球先“嘭”的一聲，之后沖向天花板。特別是打三結(jié)泡，又幾個(gè)同學(xué)氣球爆炸了，我的心像擰不緊的水龍頭，水嘩嘩直流。突然，我的氣球也“沖上云霄”。
我又做第二個(gè)了，吸取了第一次的'教訓(xùn)。做三結(jié)泡的關(guān)鍵，要溫柔，急不得。不確定的地方請(qǐng)老師做一下。天無(wú)絕人之路。終于，這只鸚鵡做成功了！
做好了，老師讓我們把眼睛和翅膀畫上去。我這不叫畫蛇添足，我還畫了它的鼻子，鸚鵡的鼻孔不就長(zhǎng)在嘴上的嘛。
又一個(gè)成品“鸚鵡”嘭了一聲。做完了為什么會(huì)爆？原來(lái)，一個(gè)鸚鵡頭在畫的時(shí)候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同學(xué)們?nèi)猿两䴕馇虻目鞓?lè)中。
四年級(jí)作文吹氣球 篇46
周末的課上，我們玩了了踩氣球。
游戲規(guī)則是：目標(biāo)是氣球，不準(zhǔn)踩腳，不能用手推對(duì)方。氣球被踩爆的出退出。
比賽馬上開(kāi)始！我方隊(duì)員：小霸王葉宇晨和淑女鄭淑慧。對(duì)方隊(duì)員：王者張俊杰和萌萌噠陸詩(shī)琪。
比賽開(kāi)始對(duì)方選手氣勢(shì)如虹，好像在說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)來(lái)一場(chǎng)堂堂正正的決斗。”一步一步的向我方逼近。我方隊(duì)員假裝不敵，直往后退。淑女鄭淑慧躲在墻角，小王者張俊杰得意了，來(lái)踩我們的淑女的氣球。我害怕氣球被踩爆，如果被踩爆，那還不得給我們一個(gè)三英戰(zhàn)呂布？可是躲在墻角根本踩不到，這時(shí)“小霸王”發(fā)功了，一個(gè)箭步?jīng)_向“小王者”，“小王者”嚇得直往后退。萌萌噠卻不知道如何是好，還是老師提醒了一下，萌萌噠就去幫忙了，可是萌萌噠擋住了“小王者”的走位。只聽(tīng)“啪”一聲小王者只能下場(chǎng)，唉，真是“不怕神對(duì)手，就怕豬隊(duì)友。”現(xiàn)在是一個(gè)二打一的.局面“萌萌噠”開(kāi)始著急了，眼皮顫了起來(lái)，開(kāi)始亂走位，只見(jiàn)“小霸王”一腳下去，又是啪的一聲，“萌萌噠”也是無(wú)奈的下場(chǎng)了。
這個(gè)游戲，讓我明白了不但要有力氣還得有一個(gè)靈活思考的大腦，最后還要有團(tuán)隊(duì)的配合才能取得最后的勝利！
四年級(jí)作文吹氣球 篇47
星期天的下午，老師和同學(xué)們?cè)诮淌彝嬉淮斡螒颉敋馇颉?/p>
羅老師先給我們定了規(guī)則：第一，每組兩男兩女，羅老師是裁判，李老師來(lái)報(bào)數(shù)；第二，頂氣球的時(shí)候氣球掉下來(lái)就算輸……
游戲開(kāi)始了，羅老師讓第二組隊(duì)長(zhǎng)我和第一組隊(duì)長(zhǎng)王浩斌抽粉筆，王洗斌抽到了粉筆。現(xiàn)在是第一組上場(chǎng)，他們手搭手喊著自己的.口號(hào)，“精英，精英，永遠(yuǎn)第一”。聽(tīng)著他們響亮的聲音，我的心上好像懸了一塊大石頭。羅老師走上場(chǎng)，舉起一個(gè)吹大的氣球往上拋。王浩斌像一只饑餓的狼頂著氣球，李熙來(lái)和蔡沛岑他們兩個(gè)一直站在原地不動(dòng)，就像鞋底了沾了膠水一樣……李老師說(shuō)：“你們這組頂了一個(gè)”。
輪到我們這組了，我們走上場(chǎng)，搭著手，喊出口號(hào)，“智理，智理，加油，加油！”羅老師舉起雙手向上扔。我用力往上跳，頂著氣球。這時(shí)，米鑫說(shuō)：“哎呀！”我把氣球頂?shù)搅嗣做芜@邊。米鑫一頂，頂?shù)搅俗雷由稀Ｎ铱匆?jiàn)了這一幕，就像一個(gè)泄了氣的皮球。游戲結(jié)束，李老師說(shuō)：“頂了六個(gè)”。
最后，羅老師宣布：“第二組獲勝”。我聽(tīng)了，心上的那塊石頭終于落了地。
四年級(jí)作文吹氣球 篇48
“做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)。”哈哈！今晚不到七點(diǎn)，我早早地做完了老師布置的作業(yè)，與媽媽和弟弟下樓去玩游戲啰！
一個(gè)大大的.氣球準(zhǔn)備就緒，我們玩起了“氣球大戰(zhàn)”的游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單：媽媽成功地把球傳給弟弟就算贏，我的任務(wù)是使氣球不落到弟弟的手中，即為獲勝！
游戲開(kāi)始，媽媽先將氣球向上一拋，高高跳起，用力往前一推，氣球不偏不倚，落到了弟弟的正上方。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我縱身一躍，借助我長(zhǎng)手臂的優(yōu)勢(shì)，抓住了那只氣球。弟弟看著就要到手的氣球不見(jiàn)了，臉上一臉的懵。緊接著，我又把氣球傳給了媽媽，于是，媽媽又發(fā)起第二次“攻擊”，媽媽出其不意，將氣球向我投來(lái)。我在高度緊張的狀態(tài)下，用手將氣球一抱。“砰”氣球變成了炸彈，爆炸了，我則“犧牲”了。
我們又玩了好長(zhǎng)時(shí)間，歡樂(lè)聲此起彼伏，我們時(shí)而接球，時(shí)而拋球，玩得不亦樂(lè)乎。回家的路上，我在心里想著：“以后，每天都像這樣，抓緊時(shí)間完成作業(yè)，做許多游戲，那該多好啊！”
四年級(jí)作文吹氣球 篇49
老師讓幾位同學(xué)來(lái)了一個(gè)“大”比賽——吹氣球！老師本來(lái)是想只讓男生吹，沒(méi)想到，我們班的女生實(shí)在太活躍，太美麗，太大膽，所以，老師就讓女生也來(lái)一組。上臺(tái)比賽的是兩位靚女和兩位帥哥。
美女先上。林煊與芷茵的`PK大賽開(kāi)始啦！只見(jiàn)林煊才吹了不到2秒鐘，氣球便腳底抹油，開(kāi)跑！害得林煊剛剛的成績(jī)?nèi)繄?bào)廢。臺(tái)下笑得翻天覆地，但看得出林煊已恢復(fù)士氣，又吹起來(lái)了。現(xiàn)在，讓我們來(lái)看一下芷茵，哇噻！她吹得已有鴕鳥(niǎo)蛋那么大了！李老師一喊停，兩位神醫(yī)立刻停止給氣球輸氧。觀眾一看，兩個(gè)球差別大了點(diǎn)……芷茵勝利！兩位“帥哥”上場(chǎng)。他們是伯宸和津楷。只見(jiàn)他們的腮幫都像塞了兩棵桃子一樣，使勁往氣球里灌桃汁。
“停！”李老師喊道。他們立即捏緊氣球拿在手上揚(yáng)了揚(yáng)。哈哈！他們半斤八兩嘛，但擁有火眼金晴的李老師還是辨出了大小。津楷勝利！第三場(chǎng)，四人一起上。這次林煊可是使上吃奶的力氣，還是輸了，讓我們?yōu)榱朱拥墓鸸趩适ОУ?秒。接下來(lái)繼續(xù)報(bào)道另外三位，最后是伯宸取得了冠軍。由于時(shí)間不足，報(bào)道到此為止，拜拜！
四年級(jí)作文吹氣球 篇50
有一天，王老師在班上舉行了一次特別有意義的游戲——吹氣球比賽。
王老師先把游戲規(guī)則給認(rèn)真的說(shuō)了一遍：誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆六個(gè)氣球、他的那組就會(huì)得到一個(gè)氣球的獎(jiǎng)勵(lì)，但在吹氣球的時(shí)候不能用手掐或用鉛筆和釘子刺爆。游戲開(kāi)始了，王老師在三組里分別選一個(gè)肺活量大的人來(lái)吹。
他們先拿著氣球、放在嘴邊，深吸一口氣、鼓起腮幫子、用力一吹，可是氣球有點(diǎn)兒緊，第一位把臉都吹得像擦了胭脂似的，好像要參加“六·一”兒童節(jié)歌詠比賽呢！而我們組的卻把氣球吹得像失控的飛機(jī)一樣到處亂飛，左邊飛一個(gè)氣球、右邊飛一個(gè)氣球，他心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣，但我們都在為他加油；第三組的也像第二組那位一樣：把臉吹得像擦了胭脂似的。突然，“啪”的.一聲，第一組的氣球吹爆了。緊接著又是“啪”的一聲，第二組的氣球也吹爆了，二個(gè)、三個(gè)……聽(tīng)到這爆炸聲，我們組所有人的心都慌急了。心想，我們肯定輸了。
最后，第一組和第三組都吹爆了六個(gè)氣球，而我們第二組呢？一個(gè)也沒(méi)吹爆。比賽時(shí)間到了，第一組和第三組贏了，我們組卻以失敗告終。下次還有這種游戲，我們組再也不讓他參加，否則又得倒數(shù)第一。
四年級(jí)作文吹氣球 篇51
“加油!加油!”，經(jīng)過(guò)挑選，我和第二組的侯凱寧已經(jīng)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，拿起氣球在拼。又要比對(duì)手吹的氣球大，又不能爆了，我的心里還是七上八下的。看著侯凱寧信心十足的樣子，我更是有點(diǎn)心虛 。
我鼓足氣一吹，氣球卻沒(méi)有漲起來(lái)，氣根本吹不進(jìn)去。
我又一吹，氣球終于“懷孕”了。
我大喜，繼續(xù)吹，“呼”一下，氣球又大了一圈，上小下大，真像一個(gè)大鴨梨，我看了對(duì)手一眼，他的氣球好像比我的大，我嚇壞了。
趕緊吹氣球，氣球比原來(lái)的大了好多，嘴兒都拿不住了。只聽(tīng)下面喊：“別吹了，別吹了!”我停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他的氣球跟的我差不多。剛想再吹大，下面的同學(xué)又喊：“別吹!”我又放下了氣球，“10 、9 …… 1、0時(shí)間到!”
最后我們把氣球拿去一比，幾乎一樣的大。不過(guò)細(xì)細(xì)一看，對(duì)方的'要比我的氣球小些。賈老師馬上給我們1組加了一顆星，并把比賽用的那個(gè)氣球送給了我們兩個(gè)。我和媽媽都以與上臺(tái)相反的狀態(tài)回到座 位。好了，這一輪比拼結(jié)束了，1組勝，等著看一下輪比拼的好戲哩!
四年級(jí)作文吹氣球 篇52
今天老師給我們表演了打氣球游戲，好玩極了。
我看見(jiàn)老師輕輕地彎下腰，從抽屜里拿出一個(gè)綠色的打氣筒，輕輕地放在了桌子上，又立刻彎下腰，拿出一包五彩繽紛的氣球，使勁地撕開(kāi)袋子，用手在袋子里精挑細(xì)選，終于老師高興地從袋子里拿出了一個(gè)紅彤彤的氣球，用力地捏了捏氣球的口，左手拿起打氣筒，使勁地夾在腋窩下，緊緊地握住打氣筒。把氣球套在了上面，輕輕地拔出打氣管，用力地上下抽拉打氣，只見(jiàn)氣球越來(lái)越大，越來(lái)越大，老師一看也夠大的了，就迅速地拔出氣球，得意地把氣球拿在手中搖了搖。氣球紅紅的`，像天上的紅燈，像火紅火紅的太陽(yáng)，像一張可愛(ài)的大紅笑臉。突然，老師用力一松氣球的口，氣球就像失控的飛機(jī)“搜”的一聲在空中打著旋落在了地上，像一個(gè)打了敗仗的將軍一樣孤零零地躺在了地上。老師彎下腰，小心地?fù)炱鹆藲馇颍瑳](méi)氣的氣球拿在手中像一個(gè)好吃的雞腿，像唱歌用的話筒，還像吃飯用的勺子，帽子······好玩極了。
這次看老師打氣球，我心里高興地像吃了蜜一樣甜。下次還期待老師表演更多的游戲給我們看。
四年級(jí)作文吹氣球 篇53
今天上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽，我高興地一蹦三尺高。
比賽規(guī)則是：把班上的同學(xué)分成兩組，每一回合每組都派出一個(gè)同學(xué)參加比賽，在規(guī)定的時(shí)間里誰(shuí)吹的氣球大誰(shuí)就贏。
比賽開(kāi)始了，老師遞給參加第一回合比賽的兩位同學(xué)兩個(gè)上面長(zhǎng)有角的黃色氣球，大聲說(shuō)：“開(kāi)始!”那兩個(gè)同學(xué)馬上用力地吹，我們這組的同學(xué)吹得跟燈泡一樣小，而另一組的同學(xué)吹得能比上一個(gè)皮球了。參加后面幾個(gè)回合比賽的同學(xué)，有的吹的時(shí)候嘴里好像塞了一個(gè)乒乓球，圓鼓鼓的;有的`吹得滿臉通紅，像一個(gè)紅蘋果;還有的沒(méi)發(fā)現(xiàn)氣球上有洞，怎么吹都是一個(gè)“小燈泡”。最有趣的是我和另一個(gè)女生，我們吹的氣球好像存心和我們作對(duì)似的，不論我們?cè)趺词箘糯狄恢倍贾皇莻�(gè)“小燈泡”。
同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得肚子疼，蹲在地上站不起來(lái);有的笑得合不攏嘴，嘴里都可以塞進(jìn)一個(gè)球了;還有一個(gè)同學(xué)笑得直往旁邊倒，帶著旁邊的同學(xué)一起從凳子上滑倒到了地上。
今天的吹氣球比賽真有趣!
四年級(jí)作文吹氣球 篇54
今天上午，我和幾個(gè)好朋友一起玩吹氣球比賽，洋子洗過(guò)氣球后，我們就選了自己喜歡的顏色。洋子先吹，開(kāi)始?xì)馇蚝苄。^(guò)了一會(huì)兒，氣球變大了，變成了電燈泡一樣大小，再后來(lái)變成了一個(gè)大西瓜大小。
接下來(lái)輪到我吹。我深深地吸了一口氣，憋足了氣。一只手托住球尾巴，一只手抓住頂部，我鼓起腮幫子，吹起了氣球。剛開(kāi)始?xì)馇蛳褚粋�(gè)小小的皮球，慢慢的又變成小臉盆大小了，我越吹越大，吹得臉紅紅的。最后，實(shí)在吹不動(dòng)了，就給洋子?jì)寢層浘o了，哈哈我氣球吹完了。
靜怡開(kāi)始吹了，剛開(kāi)始小小的，漸漸變大了，變成了哈密瓜，有又變成了大南瓜。她越吹越大，還能清晰地聽(tīng)到她的呼吸聲。
我們都吹完了，三個(gè)氣球就像三個(gè)可愛(ài)的娃娃，躺在桌子上。心急的洋子，見(jiàn)我吹得最大，馬上從桌子上拿下自己的氣球，可是氣球不知怎么了“啪”的一聲，被弄破了，我們都怔住了。
我們就再給洋子一次機(jī)會(huì)。她使勁的吹呀吹，變成了西瓜大小又突然變成了黃瓜大小。反比上次的'小多了。洋子傷心的哭了。
我過(guò)了個(gè)開(kāi)心的下午。我愛(ài)吹氣球!
四年級(jí)作文吹氣球 篇55
晚上，我和爸爸散步，忽然看見(jiàn)一塊板上系著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，隔幾米遠(yuǎn)有一張桌子，桌子上擺著兩把步槍，地上還放著各式各樣的禮品。
爸爸付了錢，我就拿起一把步槍，開(kāi)始打氣球。老板也笑容滿面地說(shuō)明了規(guī)則：用槍打氣球，打中20以下可挑一個(gè)禮品，打中20個(gè)以上能挑二個(gè)禮品，一共25槍。我左手扶著步槍前端，右手扣在扳機(jī)上，閉上左眼，右眼盯著瞄準(zhǔn)儀。我看著鼓鼓的氣球，心里十分緊張，生怕打不中。“打中間的容易些。”想到這里，我心里有了一絲的安慰。我瞄準(zhǔn)氣球，往第三排中間的一個(gè)氣球打了一槍，只聽(tīng)“啪”的一聲響，第五排的'氣球破了，我十分吃驚，看了看手中的槍，這是怎么打啊！我胡亂地打了幾槍，結(jié)果都中了。但板塊上氣球越來(lái)越少，向四面八方散開(kāi)，我打了好幾槍都沒(méi)中，甚至有的子彈還飛了出去。我灰心喪氣，心想不能打中20個(gè)以上選2個(gè)禮物。這時(shí)爸爸卻在旁邊鼓勵(lì)我，我聽(tīng)了又認(rèn)真地打。
最后，我打中了15個(gè)氣球，我在眾多的禮物中千挑萬(wàn)選，看中了一個(gè)“寶塔”，它是塑料的，有十幾厘米高，只要一按開(kāi)關(guān)，就會(huì)閃閃發(fā)光，我非常開(kāi)心，為自己自豪。我知道做每件事，不能只關(guān)注它的結(jié)果，應(yīng)注重過(guò)程，積極認(rèn)真地對(duì)待。
四年級(jí)作文吹氣球 篇56
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲，老師走進(jìn)教室。她告訴我們今天舉行吹氣球比賽。我們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)花了。
在聽(tīng)了比賽規(guī)則后，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見(jiàn)有的同學(xué)鼓著腮幫子，有的在笑話別人吹得太小，還有的同學(xué)吹一下放一下氣，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)放氣的'時(shí)候氣球飛走了。頓時(shí)，教室里變得十分吵鬧。經(jīng)過(guò)一番混戰(zhàn)，產(chǎn)生了5位小組冠軍，他們分別是鐘晨涵、余子昂、楊涵琪、沈淇韻、陳炫彥。
激烈的決賽開(kāi)始了。鐘晨涵緊張得腳軟綿綿的，還瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)老師喊“開(kāi)始”的時(shí)候，她馬上吸了口氣，開(kāi)始吹了。吹的時(shí)候她總是用眼睛瞟別人，肚子不停地往里往外起伏著，腮幫子鼓得大大的，手一直捏著氣球的口。在她的不斷努力下，她的氣球從“小核桃”變成了“大核桃”，再?gòu)摹按蠛颂摇弊兂闪艘粋�(gè)“葫蘆”，最后變成了一個(gè)超級(jí)大的“大西瓜”。
最后，鐘晨涵只是得了第三名，我們感到很遺憾，但鐘晨涵笑著說(shuō)：“下次我會(huì)更努力的。”
“叮鈴鈴……”游戲在鈴聲中結(jié)束了，但同學(xué)們還拿著氣球擺弄。教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲，我的腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉。
四年級(jí)作文吹氣球 篇57
今天，我們快樂(lè)小記者培訓(xùn)學(xué)校展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。
老師一開(kāi)口，同學(xué)們個(gè)個(gè)吹呼起來(lái)，盼望那一刻快點(diǎn)來(lái)到！我們分成兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)A隊(duì)，一個(gè)B隊(duì)，分成兩排，各自站在一旁。朱老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小氣球，五顏六色，色彩斑斕。有的同學(xué)一下子吹了起來(lái)，有的同學(xué)使出了吃奶的力氣，瞪大了眼，臉憋得通紅，還是吹不起來(lái)。
我第一個(gè)氣球吹不起來(lái)，觀察了另外一個(gè)同學(xué)：她把手微微捏在氣球的口，吹了起來(lái)。我也學(xué)她樣，雖然吹了起來(lái)，可還是很累，一不留神，氣球“啪”地破了。我向朱老師要第二個(gè)，我仔細(xì)尋找答案：1，可能是口太小了，沖擊力小了，就吹不起來(lái)；2，可能只要把口捏住，管道開(kāi)始小后來(lái)大，也就有可能吹起來(lái)。我按我的推測(cè)試了兩種方法，結(jié)果是第一種好用，我把秘決告訴了曹楠和許多同學(xué)，他們都吹起來(lái)了。我吸好的`時(shí)候，大家差不多都已經(jīng)吹好了。有的像蘋果，有的像桃子，還有的像冰淇淋……形狀各異。吹不起來(lái)的同學(xué)也想出了個(gè)“好辦法”——把氣球套在水龍頭上，再擰開(kāi)水龍頭放水，氣球就變大起來(lái)了！
啊！玩氣球可真有趣！
四年級(jí)作文吹氣球 篇58
我的課余生活多姿多彩像一座座美麗的七彩橋。有打乒乓球，跳皮筋，吹氣球，還有學(xué)游泳......其中我最喜歡的還是吹氣球，今天下課我就和幾個(gè)同學(xué)玩了吹氣球比賽。
游戲規(guī)則是:是吸一口氣，吹進(jìn)氣球里。再吸一口氣，再吹。直到把氣球吹得脹鼓鼓為止。在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)的氣球吹得最大，誰(shuí)就是勝利者。但不能吹破。
第一局參加比賽的是孟航企和張萌倩。只見(jiàn)孟航企深吸一口氣，臉鼓鼓的，好像嘴里含了兩顆大棒棒糖。他使勁往氣球里一吹，臉都憋紅了。張萌倩耍了個(gè)小聰明，把氣球上上下下地拉了一下，想讓氣球的皮變薄一些，這樣好吹。結(jié)果她的小計(jì)謀失敗了。本局比賽第一組孟航企勝利了。
第二局趙瑩瑩和李昊澤上場(chǎng)。裁判還沒(méi)喊開(kāi)始，李昊澤就深吸了一口氣，恨不得把全世界的空氣都吸到他的肚子里。可他的氣球剛鼓起一點(diǎn)，“嗞”的一聲氣全跑完了。我心里想:完了，這下我們組又輸了。可是他并沒(méi)有放棄，他使出了吃奶的勁，眼看要超過(guò)趙瑩瑩了，這時(shí)候裁判喊：“時(shí)間到”。李昊澤還是不肯停下。最后他犯規(guī)輸?shù)袅诉@局比賽。結(jié)果還是第一組趙瑩瑩勝利了。
雖然我們輸了，但我們有不服輸?shù)木瘛Ｊ∈浅晒χ福蚁嘈旁谝院蟮纳钪形覀儗⑹莿倮摺?/p>
四年級(jí)作文吹氣球 篇59
今天下午，媽媽又帶我到鄭風(fēng)苑去打氣球。
“給我們裝一塊錢吧。”那位叔叔見(jiàn)是老顧客，就多裝了幾粒塑料子彈，又聽(tīng)一聲槍栓響，叔叔將那把槍遞給我。我對(duì)著當(dāng)面那個(gè)氣球就是一槍，只聽(tīng)“砰”的一聲，那個(gè)白氣球就像秋天的落葉一樣，緩緩飄落下來(lái)----“打中了!”我洋洋得意地說(shuō)。于是我信心十足地向一個(gè)綠氣球瞄去，三點(diǎn)為一線，那個(gè)綠氣球也被我“打倒”了；但第三槍沒(méi)那么幸運(yùn)，我開(kāi)了一槍，那些氣球卻一動(dòng)不動(dòng)地掛著。第四槍時(shí)，我把槍頭的瞄準(zhǔn)器往下放了放，又是一槍，子彈飛速前進(jìn)，往那個(gè)氣球的“肚子”上打去，氣球又化作幾片“落葉”輕輕地飄下來(lái)。
在我身旁，一個(gè)小姑娘也在全神貫注地打著每一槍，但好像她的槍口歪了似的，總是打不到。她的.姥姥急得渾身是汗，最后忍不住對(duì)她說(shuō)“看人家小孩子打的多好!”我差點(diǎn)被吹飛起來(lái)，感覺(jué)真好啊！在我身后兩位大哥哥夸到：“這小孩兒肯定是未來(lái)的特警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)！”我的天哪，我快高興死了，特警好帥，我要真是特警就太酷了。我已經(jīng)快受不了了耶！
回家后，我耳邊還常常回響起這句話！
四年級(jí)作文吹氣球 篇60
童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件?是烤氣球，每當(dāng)想起它，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái) 。 那是我五歲生日的那天， 媽媽送我了一個(gè)氣球， 他是大紅色的， 而且 上面還有一些精美的圖案， 看上 去十分漂亮， 我非常喜歡它。 第二天早晨， 我?guī)е鴭寢屗徒o我的氣球到外面去散步。 忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)時(shí)我的手一不小心松了，風(fēng)一吹，氣球被風(fēng)吹到了小河面上，于是，我就趕緊去追氣球，在河面上把氣球撿起來(lái)，撿起了氣球才發(fā)現(xiàn)氣球濕了，正在這個(gè)時(shí)候，我想起了媽媽曾經(jīng)為我烤干打濕的襪子，于是，我就動(dòng)起身來(lái)，飛奔到家門口，進(jìn)了家門口之后，火是滅的'，我就找出火柴，點(diǎn)起了火， 然后，我就把弄濕的氣球放到火上烤，可是，沒(méi)想到的是，氣球在短短的時(shí)間里“砰”
的一聲，氣球爆了只剩下幾片碎片，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，連忙的走了過(guò)來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽了下來(lái)，媽媽明白了這一切，哭笑不得。我經(jīng)過(guò)了媽媽的一番講解，大概明白了。自己也笑了。
想想當(dāng)年做的這件傻事， 還真有趣。 他就像天上的一顆一顆星星，眨著調(diào)皮的眼睛，閃爍在我記憶的天空。
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