美就在身邊的高三作文
當你遇到這樣的事時，難道你不會感動嗎?
我獨自一人去桃花山散心。那里的確很美。雖然是秋天了，但幾乎找不到一點秋的蹤跡。我被那一片花園吸引住了，不由地向它奔去。這是我見過的最大的花園。大部分花我說不出名字，但它們都向我點頭致意，使我有些飄飄然。我蹲下來，用鼻子跟它們一一親熱。我完全沉浸在無邊的芳香之中，心里得到了很久未有的陶冶。
突然一陣嘰嘰喳喳的爭辯聲打斷了飄來的香氣，將我從沉醉中驚醒，我有點生氣了。站起身向嘈雜處尋去。不遠處正有一群身穿校服，佩戴紅領巾的小學生向這邊走來。他們看到我突然從花叢中站了起來，驚得住了嘴、停了步。我仔細一瞧，原來都是些不滿十歲的孩子。他們每人手里都提著兩個塑料袋，里面塞著些亂七八糟的破東西。我有點奇怪，剛要問他們這是干啥，不料其中個子最高的一個男孩子先開口了：“你在摘花嗎?”
看到他一臉的嚴肅，我吃了一驚。
突然，一個小女孩甜甜地說：“老師說好孩子不摘花的�！�
“是呀是呀!”其他的幾個也附和道。
“我沒摘呀，”我微笑著說，“不信你們過來看，哪有剛摘的痕跡呢?”
這一群，約莫十五六個，都圍了過來，果真在我剛坐的地方細查起來。我猜測著，他們也許是老師組織來秋游的吧�？墒恰�
突然一個歡呼了一聲，我以為他們發現是我摘花，那可太冤了!
“我撿到的!”一個紅臉的小男孩高興地蹦著，一邊把一個廢紙煙盒裝進手中的袋子里。
其他的幾個小臉上有點喪氣，似乎很羨慕。
我帶著重重的疑惑走近那個較大的紅領巾問：“你們這是干什么?你們的.老師呢?”
也許是發現我沒摘花，他態度變好，自豪地說：“今天是星期日，我們當中沒有老師，是我們大伙自個兒來的�！彼蒙駳獾哪抗庀蚱渌膸讉�掃了一圈，似乎是為了肯定他所說的，接著說，“老師說要保護環境，熱愛大自然。我們每周約好來這兒撿垃圾的�！�
聽了他這一通話，我不由地深受感動。這樣的話不知聽過多少遍，但有多少人真正付之行動呢?
在一陣歡呼聲中他們呼啦又奔向遠處的花叢。一個個小腦袋晃動著、晃動著，漸漸地變成一簇簇小花點，融進一片芳香中……
我還有許多疑問，還有些感激的話要說，但他們卻跑了，又去清除另一些地方的污穢了。
突然間，我明白了許多，那些疑問都化解了，感激的話也沒必要對他們說了。
是呀，感激他們什么呢?“保護環境”“熱愛自然”都是人們的共識了，是大家必盡的義務!但這是最基本的共識、最根本的任務，在這么一個車多人雜的地方，有多少人認識到，并能做到呢?沒必要感激誰撿起了地上的廢紙或沒有亂扔手中的果皮。
但我還是得贊揚那群紅領巾，在內心深處默默地感激他們。感激他們在不到半小時的時間里讓我明白了許多。
這群祖國的“花朵”與這園子里的花朵競放著，隨著陣陣芳香飄向遠方……
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