暑假已經(jīng)過(guò)完了作文
暑假過(guò)完了作文一
四十天的暑假一眨眼的工夫就過(guò)去了，總結(jié)一下假期，我最大的成就是——減肥。
放假時(shí)，我體型稍胖，可奶奶每次到我家來(lái)，第一句話就 是：“我的娃又瘦了!”我對(duì)奶奶說(shuō)“同學(xué)們都說(shuō)我胖，我要減肥!”奶奶又說(shuō)：“減啥肥?越減越肥�！蔽移恍�，于是，我開(kāi)始了假期的“小魔鬼式訓(xùn)練”：飯 量不嚴(yán)格控制，遇到香飯就多吃一些，沒(méi)食欲的飯就少吃一點(diǎn)。每天都要保證1￣2小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，乒乓球、籃球、足球堅(jiān)持天天練，中間稍帶跑跑步。
我是一個(gè)說(shuō)到做到之人。每天在烈日和風(fēng)雨的交替中，我的衣背不知濕透了多少次。正是我的堅(jiān)持鍛煉，一個(gè)假期下來(lái)，我又長(zhǎng)高了一大截，身上多余的贅肉也不見(jiàn)了。
說(shuō)說(shuō)我這一個(gè)假期的心情吧，雖說(shuō)我和媽媽是五天一小吵，三天一大吵。但是奇了怪了，換做以前，我的眼里早已灌滿淚水，可現(xiàn)在，不但不這樣，而且有時(shí)吵著吵著還笑了起來(lái)。真奇怪，也許是我長(zhǎng)大了吧，整個(gè)假期，我的生活中全都是歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)假期，我有一個(gè)目標(biāo)，就是買(mǎi)一個(gè)pmp。我的好朋友買(mǎi)了一個(gè)pmp，整天在我們面前晃來(lái)晃去，看他聽(tīng)歌時(shí)的悠然自得，玩游戲時(shí)的全神貫注，我好生羨慕。 便央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。雖然我這次的考試沒(méi)考好，但民主的媽媽為了滿足我的心愿，而又不讓我白拿，便和我約定：一個(gè)假期的鍋我洗，一次5角;每周看一本 書(shū)，獎(jiǎng)勵(lì)十元，拖延時(shí)間，倒退錢(qián)。為了攢夠錢(qián)，整個(gè)假期我都在好好努力。
假期還有兩天就到了，因?yàn)槲业乃腥蝿?wù)已全部完成，所以媽媽給我放 了兩天假，讓我好好瘋狂了兩天。癮過(guò)完了，接下來(lái)，就該收拾一下邋遢的我了。我先理了發(fā)，然后又洗了澡。個(gè)人衛(wèi)生處理完后，該收拾書(shū)包了，媽媽催促我，我 呢卻全然不去理會(huì)。媽媽問(wèn)我磨磨蹭蹭在干啥?你猜!我也照著鏡子在“臭美”。因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)始，我想讓大家心目中有一個(gè)嶄新的我——活潑、開(kāi)朗、還有帥氣!
好了，我把一個(gè)假期所有想說(shuō)的話，想做的事都寫(xiě)在這了。相信隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我一定滿懷朝氣的迎接我的六年級(jí)生活!
暑假過(guò)完了作文二
漫長(zhǎng)的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的`色彩。你可能外出旅游，擁抱自然;可能走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué);可能看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);還可能讀了一些你喜歡的書(shū)。然而，在暑假中讓我感受最深的，卻是這樣一件事。
我的家里有一盆七彩花，可漂亮啦!五顏六色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就好像在閃閃發(fā)光，金燦燦的。我心情不好的時(shí)候，看到那美麗的花瓣，就會(huì)心情舒暢;心情高興的時(shí)候，這盆七彩花更讓我百看不厭。我覺(jué)得這盆花就是我的好伙伴，能與我分憂解難，能與我共享快樂(lè)。 暑假的一天，我問(wèn)媽媽這么漂亮的花怎么會(huì)沒(méi)香味呢?媽媽說(shuō)：“這盆花還要再大一點(diǎn)，香氣才會(huì)更濃，到時(shí)候滿屋子都會(huì)有香味呢!”聽(tīng)了這話我來(lái)勁了：“媽媽?zhuān)趺礃硬拍茏尰ǹ禳c(diǎn)長(zhǎng)大呢?”“那要常常給它澆水呀!”哦，我明白了。我以后每天給它澆澆水，讓它快快長(zhǎng)大。
第二天上午，我拿來(lái)灑水壺，裝了一滿壺的水。然后把水澆到這盆七彩花上，整整澆完一壺，我才放心，默默地對(duì)這七彩花說(shuō)：“你盡情地喝吧
，好快點(diǎn)長(zhǎng)大，到時(shí)我就可以聞到你的香味了。”下午，我又給七彩花喝了一壺水。我還不讓媽媽知道，想給她一個(gè)驚喜。 這樣，我每天都給七彩花澆上兩壺水，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大�？墒�，結(jié)果卻讓我失望。三天過(guò)去了，這盆花花瓣開(kāi)始變黃了。第五天，葉子也開(kāi)始干癟了。一個(gè)星期后，這盆花竟然死了。這么好的花怎么會(huì)……我難過(guò)得流下了眼淚。 媽媽問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)又氣又笑地說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，花不死才怪呢!這花要幾天才澆一次水，你每天都給花澆那么多的水，太多的水分使花的根腐爛了，所以花才會(huì)死的呀!”我聽(tīng)了媽媽的話，直拍腦袋：“都怪我�！�
慢慢地，我不再自責(zé)，因?yàn)閮H僅自責(zé)不能解決任何問(wèn)題;我開(kāi)始積極探索，探索一條能讓我進(jìn)步、成長(zhǎng)的路。至今，這件難忘的事一直伴隨著我。每當(dāng)我對(duì)作出的承諾動(dòng)搖時(shí)，我就會(huì)因此堅(jiān)定著正確的信念。我堅(jiān)信，我在一步步走向成功的至高點(diǎn)。
暑假過(guò)完了作文三
輕松的暑假即將結(jié)束，準(zhǔn)備著接受殘酷三年級(jí)的到來(lái)。我們又 將跑上五樓，五樓，有人說(shuō)，那是個(gè)“高處不勝寒”的地方，那里 是天使與惡魔思想斗爭(zhēng)的地方，我們將在那里學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，已沒(méi)有喜歡與不喜歡的課，若想繼續(xù)，我們的自主選擇 權(quán)就會(huì)被無(wú)條件剝奪。唯有廣泛的均衡發(fā)展。
語(yǔ)文課上，我們只能啃著“藥”在“茶館”里看著外面“蟬” 的叫聲，思念著“我的母親”，向往著“過(guò)去的年”。揭示了社會(huì) 背景，渲染凄涼景象，對(duì)比襯托出學(xué)生的艱苦，為美好的將來(lái)作鋪 墊。
數(shù)學(xué)課上，我們擺弄那些所謂的“武器”，均值定理求最值積 定和最小，和定積最大，函數(shù)的縱變橫不變，符號(hào)看象限，我們是 否還會(huì)用排列與組合計(jì)算著今后中彩的概率。在對(duì)數(shù)函數(shù)中y=l ogax中，x的定義域一定是大于0的。
英語(yǔ)課上，“虛擬語(yǔ)氣”“定語(yǔ)從句圈出來(lái)”“注意時(shí)態(tài)”… …類(lèi)似這些的話語(yǔ)圍繞在耳旁，我們是否會(huì)倒下一批人。ifiw ereyou，iwould……
C語(yǔ)言編程課上，循環(huán)的嵌套，進(jìn)制的轉(zhuǎn)換，數(shù)組的排序、查 找、刪除、移動(dòng)與替換，文件的打開(kāi)、關(guān)閉與讀寫(xiě)，我們要編解二 元一次方程，幾何體面積、體積，判斷這個(gè)數(shù)是不是素?cái)?shù)、完數(shù)、 水仙花數(shù)、同構(gòu)數(shù)，我們算它的最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)，遞歸的 求解任何數(shù)的階乘。If(0)一切都是空的。
電子線路上，又將是戴維南定理、疊加定理、基爾霍夫定理， 判斷三極管的類(lèi)型、材料和電極，根據(jù)觸發(fā)器與觸發(fā)器之間的連線 ，讓你判斷是什么類(lèi)型的計(jì)數(shù)器，cp脈沖什么時(shí)有效，畫(huà)出狀態(tài) 表和波形圖。1與0，起伏的波形圖，也演示這人生的起伏。
暑假過(guò)完了作文四
暑假結(jié)束后又開(kāi)始過(guò)著緊湊的學(xué)校生活，讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂(lè)又放松的日子。
這個(gè)暑假我過(guò)得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補(bǔ)習(xí)班，今年則安排我們參加“小瓢蟲(chóng)共學(xué)團(tuán)”。這個(gè)共學(xué)團(tuán)跟補(bǔ)習(xí)班不太一樣，課程非常多樣化，有動(dòng)也有靜，我都非常的喜歡。
共學(xué)團(tuán)一個(gè)星期有兩天是踢足球，教練是高級(jí)選手，他每次都會(huì)教一些新的招式，比如說(shuō)：頭頂球、假動(dòng)作、射門(mén)等，讓我對(duì)足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。練習(xí)完后，我還可以與同伴切磋球藝，一同鍛煉體能和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)星期四，老師會(huì)帶我們搭火車(chē)探訪古跡，我不但認(rèn)識(shí)了鐵路的路線，也知道許多歷史的小故事。
共學(xué)團(tuán)另外吸引我的兩項(xiàng)課程，一個(gè)是數(shù)學(xué)課，另一個(gè)是動(dòng)力機(jī)械。數(shù)學(xué)老師教我們的是印度數(shù)學(xué)速算法，四則運(yùn)算可以用不同的方式做，以后參加數(shù)學(xué)考試，就不用擔(dān)心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機(jī)械班上年紀(jì)最大，所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過(guò)的動(dòng)力機(jī)械有：直升機(jī)和消防車(chē)等。跟同學(xué)一起組裝完畢后，可以讓各自的作品比賽競(jìng)走，真是刺激又好玩。
日子像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來(lái)西亞的首都吉隆坡。在飛機(jī)上，我看到一則廣告說(shuō)，去馬來(lái)西亞要用手吃飯。后來(lái)我聽(tīng)外公說(shuō)，馬來(lái)人吃椰漿飯，真的是要用手抓來(lái)吃，才會(huì)覺(jué)得有更好的味道呢!
在吉隆坡期間，我參觀了著名的錫臘工廠、國(guó)家天文館，還去雙子星塔夜游。更好玩的是， 除了學(xué)會(huì)一些馬來(lái)語(yǔ)，我還學(xué)會(huì)講一句印度話，那就是泰米爾語(yǔ)的“謝謝”：Nandri。印度人說(shuō)話愛(ài)搖頭擺腦，當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說(shuō)Nandri給家人看時(shí)，搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得過(guò)得特別快。從吉隆坡回來(lái)，再過(guò)一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了。雖然我又要過(guò)著緊湊的學(xué)習(xí)生活，但升上五年級(jí)后，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的新同學(xué)，加上新老師是飛盤(pán)高手，又很會(huì)演戲，我的心情仍然跟過(guò)暑假一樣的愉快。
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