無的高一作文
“一定要牢記,待會兒要是見到‘我贏了’,千萬要提高警惕,千萬別讓他接近你,千萬不能讓他動你的東西,尤其是水杯!否則,后果不堪設想!”
寒假的一天,約初中的好友打乒乓球.久別重逢,自然應興奮地談些校園趣事.不料,在去小區操場的途中,朋友竟鄭重其事地對我進行“安全教育”.真是奇怪!
隨后,來到操場,頓覺得熱鬧非凡.雖時值寒冬且又在早晨,便是穿著厚外套也會凍得瑟瑟發抖,但操場上已不乏鍛煉的人們.
我和好友在乒乓球案前漫不經心地打球,警惕地留意四周.一旦“我贏了”現身,我們將立即轉入防御.誰知,球來球往了半個多小時,“我贏了”始終未露面.
“他一般在早上6:00就出現了,現在都8:30了,我想他今天不會現身了.”朋友挺有把握地說.我們于是都松了口氣,把帶來的物品放在乒乓球案上,專注地打球.
“我贏了!太棒了,我贏了--”正當我們打得熱火朝天之際,身后忽然傳來一陣尖銳的叫聲.
我正驚異間,只見朋友一個箭步,以迅雷不及掩耳之勢沖到那些物品前,警惕的看著我身后.
我向后一瞥--天啊,“我贏了”在延時兩個多小時后竟然出現了,竟然就在我背后!他是有木炭一樣的顏色,歷史上有名的“包青天”與之相比簡直是白人!他的臉龐是如此的寬大,五官卻戲劇性得向鼻子處靠攏.他的小眼睛左顧右盼,嘴發出化學課上氫氣驗純時才有的.“尖銳的爆鳴聲”.他只穿一件臟兮兮的單衣,用手指著乒乓球案,那上面有我們的物品和一塊破抹布.也許是見我們一副如臨大敵的樣子,他一跛一跛地走開了,留下一連串的“我贏了”.
朋友告訴我,“我贏了”是個孤兒,現隨其爺爺生活.他從小就愛亂動別人的東西,為此挨過無數打罵.他似乎酷愛別人的水,常偷偷的把它喝光.
聽了這話,我既悲哀又氣憤,看到他又在不遠處“伺機行兇”,便決定前去好好教育教育他.
跟蹤著“我贏了”,我在距他五米處的一棵光禿的老樹后潛心埋伏.只見“我贏了”左拐右拐,在一面臟兮兮的舊墻前徘徊片刻,向身后張望了一下,然后又仔細地打量那面墻.莫非他想把墻推倒不成?他輕輕碰了碰墻,接著又把上衣脫了下來.他想光著膀子把墻推倒?!只見“我贏了”把上衣揉成一團,用雙手頂在墻上--他要搞破壞了,不行!我要制止他!接著--他竟然開始一下一下地擦那面臟兮兮的墻!“我贏了”用雙手很費力地擦著墻,一下接一下,在一月蒼白的陽光下,他的身影很有規律地變化.不一會,我便聽到沉重的喘息聲,我想告訴他,這面墻早已廢棄,沒有任何人會為此而贊許他;但我不能夠,只怕打破此時他心中小小的,神圣的心愿.他還在堅持著.廣闊的天地間,他只盯著那面舊墻;寬闊的舊墻上,他只盯著那些污垢.不知道過了多久,他終于擦完了,嘆了口氣,拿著衣服一瘸一拐地遠去,空曠的天地間,仿佛只有他一個人......
再看那面被擦凈的墻,上面有一副多少年人們不曾留意的--中國地圖.
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