詩歌《繁星》讀后感
童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
隨感：表達了冰心對童年時代的回憶時美好的，是甜蜜的，有著深深的眷念與留念。
心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。
隨感：這句話有美意，讀起來有詩意，有情趣。
殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么？
隨感：這句話有著作者詩一般的對人生的思考，生命是如何的，伴隨這情景在作者心中展開。
一角的城墻，蔚藍的天，極目的蒼茫天際——即便是天上——人間。
隨感：作者讓這一段有著一段畫面美、心靈美、思想美，在大自然中思考這世界，即便是天上——人間。
我們都是大自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。
隨感：人類對于大自然，似乎是母親的感觸，在這搖籃中，沒有爭奇斗艷、煩囂雜亂、冷漠，而只是坦坦蕩蕩，在宇宙中，綻放生命最久的傳奇！用了比喻的手法，把人類比作嬰兒，把自然比作搖籃。
心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。
玫瑰花的刺，是攀摘的人的嗔恨。
隨感：玫瑰之所以能開出嬌艷的花朵，是在成功前有無數次失敗，被扎過了一次又一次，在人的阻撓下走向成功。
思想被禁錮住，是一切苦痛的根源。
夜中的雨，絲絲的織就了詩人的情緒。
隨感：要有環境的襯托，以及啟迪，詩人的情緒才能得以釋放，才能有文采，心緒，寫出優美的平篇章。
嬰兒，是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。
隨感：說明了作者對童真的喜愛、贊美之情。
月兒越近，影兒越濃，生命也這般真實？
隨感：這是作者對生命的思考，讓生命真實地出現于詩人的腦海。
母親啊！你是那春光么？
隨感：說明作者對母親的思念與愛慕。
我只知道有蔚藍的海，卻還有碧綠的江，這是我父母之鄉。
隨感：作者思念父母、家鄉、親人，用文筆表達出自己心中的那份最樸實真摯的情感。
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