自信的作文400字
自信心在心理學中，與其最接近的是班杜拉在社會學習理論中提出的自我效能感的概念，是指個體對自身成功應付特定情境的能力的估價。一起來看看自信的作文，歡迎讀者參考！
自信的作文1
開學不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個班級選兩人參加。本周班會進行預選賽，想參加演講的同學做好準備。”我覺得這次的班級比賽我很難通過，因為我的`作文不好，對參賽的講稿沒有把握，所以我不打算參加。
回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的機會，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢?”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進行預賽時，居然被選上參加學校的演講比賽!
我在高興之余，突然想到參加學校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時講不好，害怕失敗。可是我想了我在演講稿里的一段話：“有夢想就有動力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰斗……終于夢想成真。”我想，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。
終于到了學校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動。
參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。
自信的作文2
莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”
今天，媽媽教我炒菜，還說：“女孩子就應該學做這些，要是不做這些的話，你就不能成長，長大了連炒個菜都不會。”媽媽給我演示了一遍，“來吧，快點，按媽媽給你演示的.樣子做。”媽媽說。
我站上前去，心里有點緊張，媽媽看著我那么緊張，就在廚房邊鼓舞我。
我心想：“別害怕，田鈺琪，你會成功的，只要按照媽媽炒菜的過程就一定能成功，加油！”我慢條斯理地做了起來。媽媽的臉上出現了汗水，說明媽媽非常想讓我成功，媽媽在旁邊鼓舞不能白費，我一定不會讓媽媽失望的！
放油、拿盤子、放菜、菜炒熟了之后盛入盤子里。哇！終于成功了，因為媽媽給了我自信，自信讓我成功！
拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發源地。”通過今天炒菜的實踐，我相信了拿破侖的這句話。
自信的作文3
秋天是一個收獲的季節，在這個收獲的季節里，我又多了一份收獲。
那是一個秋高氣爽的日子，我和媽媽行走在去鋼琴匯報演出的路上，我的心里像有一只小白兔在使勁的撞著，總是七上八下的。
到了匯報演出的大廳，我就看到周圍都是人，于是心理緊張極了。演出開始了，同學們陸陸續續的上臺表演，聽著從他們手下彈出的美妙的樂曲，我多么希望自己也能像他們一樣，把樂曲彈得流暢!
時間倏忽而過，轉眼間，已經該我上場了。我的心里愈加忐忑不安，慢吞吞的走向舞臺，原本在我腦海里排列得井井有條的音符突然間變為一團亂麻。做自我介紹時，我想從黑壓壓的人海里，找到媽媽的身影，可是沒有時間了，我趕快讓自己平靜下來，也不知從哪里來的勇氣，聲音立刻變得洪亮有力，整個人一下子進入到自然狀態。我從容的坐上琴凳，開始認真的彈奏每一個音符，直到彈完最后一個音符，頓時，臺下響起雷鳴般的掌聲，我意外的`獲得了一等獎。
這次匯報演出的經歷不但讓我懂得了做事要敢于嘗試的道理，還讓我在這美好的秋天里，收獲了一份從未有過的自信。
自信的作文4
一位哲人說過：擁有自信就是成功的一半。而我是一個不自信的人。終于，有一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。
這一天是星期三，第一節是我討厭的作文課，因為我的作文一向寫的不好，從來沒得過“優”。我來到學校忐忑不安地坐在教室里：“唉，我寫的作文一定是全班最差，我該怎么混過這兩節作文課呢?”上課了，老師走進了教室，說：“大家快把昨天寫的作文拿出來，比一比看誰寫的好。”一個同學接著一個同學讀完了，一分一秒的過去了，我的心跳得越來越快。“快輪到我了呀，我該怎么混過去呢?就剩下一個同學了，我該怎么應付?”我小聲的念叨。
輪到我了，我拖著沉重的腳步緩緩地走到講臺開始讀。我彎著腰，耷拉著腦袋，軟綿綿地讀：“我……們的校園……”好不容易讀完了第一段。老師笑著說：“看這位同學開頭寫得多好，大家快鼓掌。”教室里想起了熱烈的掌聲。我想：“我的.作文也能得到老師的表揚，真是太好了。”我挺起身子，抬起頭，輕快并流利的讀完了。老師說：“看，這位同學寫的不錯。”大家笑了，我也欣慰地笑了。
下午放學后，我在家里不斷的想，不斷的思索。我今天收獲了什么?我收獲了自信呀!每當我不自信的時候，就會想起這件事，為我增加動力。
自信的作文5
我是一個活潑、開朗、自信的女孩。可誰知在我小的時候，我只是一個內向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現在，就聽聽我從內向到開朗的“脫變史”吧!
上幼兒園的時候，我獨來獨往，上課從不舉手發言，下課也不太愛和伙伴們玩耍。終于，爸爸忍不住了，于是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的時候，我膽小極了，第一課是《小貓釣魚》，要邊做動作一邊說，老師在上面教，我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了，結果還要表演，而且是分組表演。我緊張地站了上去，臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我，盼望著我“出丑”似的'，我悄悄地和后面的同學換了一個位子。
“小花貓……”我勉強做了一個動作，這時我好象看見臺下的同學都在朝我指手畫腳，還議論著什么。我受不了了，一沖動就找到了老師聲如蚊納地說，我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意，就沖出教室尋找爸爸的身影，可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續表演。后來發現周圍的同齡人都神情自若地表演著，漸漸的，我慢慢找到了感覺，不再膽怯。對書里的小貓小狗小白兔也產生了興趣，也不再覺得臺下的目光刺眼了。
丑小鴨變成白天鵝要經過一番艱辛，蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了，也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經歷風雨怎么見彩虹”。自信，那道彩虹正在我的心中掛著，展示著它的美麗。
【自信的作文400字】相關文章：
自信的作文【經典】09-27
【精選】自信的作文10-25
[精選]自信的作文10-24
自信作文01-10
自信的作文08-31
自信作文01-05
自信的作文11-05
自信作文10-22
自信的作文11-11
自信的作文10-20