我的新老師小學寫人作文
我的新老師小學寫人作文1
這學期我們的語數外三位老師都換了，聽我來給你慢慢介紹我的——英語老師。
個頭高高的、眼睛大大的......這些描繪成了李老師帥氣的形象。
李老師很關心學生，像我們的大哥哥。有一次，我們班的胡怡樂不知道什么原因哭了起來，有一個同學報告了李老師，這可把他急壞了。李老師認真的對胡怡樂說：“誰欺負你了？我去幫你教訓他！”邊說還邊卷袖子，惹得一旁的同學笑開了花兒，可胡怡樂還是一個勁兒地哭李老師更急了，摸摸他的口袋，嘆了口氣。喃喃自語道：“今天沒有帶糖，不然給你吃顆糖。” 胡怡樂聽了竟然破泣為笑，李老師這才松了口氣。
李老師不僅關心學生，英語講得也很好、又很幽默。
我喜歡這個幽默風趣的李老師，他帶給了我們許多快樂。在他的課堂上，我們玩得高興、學得認真，收獲不小。
我的新老師小學寫人作文2
xx年我們跨進了小學的的`大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數學老師姓高，叫高衛國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個老師偶爾也會起風暴，有學生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經，但后天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號，那一次，我發燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫院，醫療費都是他交的呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生，你也會喜歡他的。
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