遇見老師400字作文
一個個懵懂的少年遇見你的深情，青春之花在你的灌溉下出落得如此嬌艷。以下是小編給大家整理的遇見老師400字作文，喜歡的過來一起分享吧。
遇見老師作文1
還記得剛上三年級的時候，我遇見了鳳麗老師當時我很緊張，因為我不知道鳳麗老師會很兇，還是會很溫柔呢？
經過一年的相處，我覺得鳳麗老師很溫柔，而且教的又好，所以我現在已經慢慢的喜歡上鳳麗老師當我們的語文老師，還有我們班的班主任了。時間過的可真快呀！轉眼間就要放暑假了，我們都依依不舍的離開了我們心目中的語文老師，在放學的時候，聽到了有人說分班，我覺得不可能。我問我的同學他們在說什么，同學告訴我說他們在讓鳳麗老師跟班，然后我就和同學們一起喊：“跟班。”接著就放學了。
放學到家后我還是在想四年級張老師會不會跟班呢？同時又在想應該不可能，因為一到三年級沒有一個老師是跟班的。吃完飯媽媽喊我去看手機，原來是很多家長在交流讓鳳麗老師跟班。過了好久我們的爸爸媽媽收到了一條短信說鳳麗老師跟班。聽了這消息我高興的`跳了起來。
暑假過完新學期開學報道，在去學校的路上我一直希望張老師能從三年級一直到六年級都能跟班教我們。這學期我一定會比之前要更努力才行哦！
遇見老師作文2
又一次遇見鳳麗老師，真好！還記得三年級開學初，我對鳳麗老師有點排斥，因為二年級的李老師沒有跟班。鳳麗老師是個什么樣的人呢？溫不溫柔？有沒有耐心？性格是怎樣的？……在三年級里，這些問題一一得到了解答。
三年級最后一天，我對鳳麗老師的排斥感早已煙消云散，和她打成一片。最后，同學們嚷著要鳳麗老師跟班，鳳麗老師卻不能給我們一個肯定的答案，因為這是學校決定的。
漫長而充實的暑假把我們和鳳麗老師分開，但我們依然想念鳳麗老師。我不時同老媽鳳麗老師跟不跟班，每次她都搖搖頭，回答我她不知道。直到她收到了一條短信，她跟我說鳳麗老師要跟班了。我欣喜若狂，在家里跳來跳去，這是我的一種慶祝方法。
9月2號星期天，我們終于見到了久違的鳳麗老師，她給我們每人都來了一個大大的擁抱。鳳麗老師，謝謝你在三年級用獨特的教學方法教會了我許多有用的東西。我每當看到自己的成績有所提高，心中就涌起感情的波濤。鳳麗老師，謝謝你！祝你工作順利！這學期，我要把各種技能進一步提高，百尺竿頭，更進一步！
遇見老師作文3
我遇到了一位好老師上了初中，我遇到了一位好班主任，他30歲，卻有著豐富的人生閱歷、他30歲卻有著豐富的教學經驗、他30歲卻能讀懂得民主和公正。他就是我的可親可敬的班主任劉老師。
劉老師的教學方法很獨特，可能因為他是一名歷史老師緣故吧。他很嚴厲，但嚴厲中帶著一絲女性的細致、他給人的感覺無法用語言來形容，更何況我只是一名初中生華麗的詞匯并不多，更不能形容他。
這學期我們班有幾名男同學吸煙，劉老師得知后出乎了我們的意料，劉老師并沒有指責他們，而是對他們說；我也抽煙的，不如我們一起戒煙吧。從今天開始我們互相監督！暫時那些男生沒有抽過一根煙，劉老師也沒有。過了些日子，那些男生有些忍不住了，跑到學校的男廁所吸煙，結果正好被七班班主任抓了個正著，那個班主任把事情一五一十告訴了校長，結果校長要開除這兩名同學，劉老師說我可以3年不評優秀教師，請不要開除那兩名學生，校長答應了。我們班同學都很感動。
劉老師，我永遠記住你。。一個可親可敬的老師。
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