小手拉大手文明齊步走作文
篇一、小手拉大手文明齊步走作文
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊！
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災區(qū)捐獻物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風景如畫的景色。這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的.畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象；游手好閑的社會閑人。
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包里，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧！
篇二、小手拉大手文明齊步走作文
我們的祖國繁榮昌盛了，我的家鄉(xiāng)——安康也發(fā)生了巨大的變化。
變化一、公交車上的笑容
一天，我坐公交車去上課，有一位老奶奶領著一個三、四歲的小女孩上車了，可車上沒了座位。這時一位哥哥趕忙站起來，說：“奶奶，您坐這兒吧！”“來，小朋友坐我這兒吧！”坐在那位哥哥旁邊的一位戴眼鏡的姐姐說著起身拉那位小妹妹坐下。“好！好！謝謝你們了！”老奶奶笑得合不攏嘴了。這時，突然一個緊急剎車，那位哥哥和姐姐打了一個趔趄，周圍的叔叔、阿姨趕忙伸手扶住他們，大家相對一笑。
變化二、漢江大橋的美麗風景
傍晚，漢江大橋燈火輝煌，映入水中，江風一吹，便成了滿江的碎金、碎銀；來來往往的車輛像江水一樣永不停息。不時有車靠邊放慢速度，車上的人微微探出頭來欣賞美景；有的干脆停下車，車上的人也干脆下來盡情享受一江美景。南來北往的車聲、江水聲、風聲、贊嘆聲奏響了安康加快發(fā)展的'進行曲。
變化三、街道變寬了也干凈了
自從“雙創(chuàng)”的春風吹遍安康角角落落，文昌路、南環(huán)路、香溪路。相繼改造完成，街道寬敞了，很少有堵車了，人們少了煩躁和謾罵。你看！路邊軍綠色的垃圾桶像一個個衛(wèi)兵，時時刻刻監(jiān)督和提醒人們：不能隨便丟垃圾！
放學了，有一位家長隨手將手上的垃圾扔在地上，一個佩戴紅領巾的小朋友跑過去將垃圾撿起來，羞得那位家長滿臉通紅。
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