我心中的好老師寫人作文400字
【第1篇】
不論是校內學習還是校外輔導，你一定有一位心目中的好老師，他們對學生非常嚴格，但卻最受學生尊敬，也是最受歡迎的老師。今天我就說說我的雙排鍵王老師，她就是一位盡職盡責，一絲不茍的好老師。
記得有一次周末去上雙排鍵課，首先是王老師檢查上節課學習的內容，我先彈腳貝司，老師神情專注的盯著我的腿，認真聽我彈奏每個音符和音符的技巧以及整個效果，她都檢查的一清二楚，等我彈完，老師說：“很好，非常棒，尤其是技巧的掌握，就是再加快速度，不節課還檢查，一定要天天練才能熟。”我認真點了點頭。彈完腳貝司，我又拿出樂曲譜，本以為在家彈得非常熟練，所以胸有成竹，便沾沾自喜、得意洋洋的演奏起來，從容不迫的換音樂翻譜子，可就在這時，老師大喝一聲：“停”。我猛的打了個機靈，琴聲嘎然而止，屋里霎時鴉雀無聲，我飄飄悠悠的心也一下子跌到了谷底。“這個地方我怎么給你說的？一定要抬手腕，你怎么彈的？重新來”。我剛才的得意勁一下子煙消云散了。我偷偷的瞄了一眼王老師，只見她右手扶著頭頂，緊皺著眉頭，表情嚴肅。我趕緊低著頭重新彈奏，這一次開頭不錯，但到了結尾彈mi fa時彈成了mi sol ，老師無奈的說，“怎么這個曲子就不能完美的彈下來嗎？再來。”我的媽呀，老師檢查的太仔細了，連一個細節也不放過。“不行，我一定要彈一首完整的”，我暗下決心。想罷就彈奏起來，我結合老師平日講的要領，終于彈了一遍完美的樂曲。
這就是我心中的好老師，做事嚴謹，對學生嚴格、盡職盡責，我一定努力學習，不辜負老師的期望。相信在老師的指導下我一定學有所獲。
【第2篇】
假日里的一天，窗外雨沙沙地下著，我靜靜地坐在窗前，拿著一本作文書，聚精會神地讀著，讀著，讀著，讀到了一篇《我心中的老師》的文章，我沉思了想：我心中也藏著一位好老師，那就是我的語文老師——周老師。
周老師個子雖不高，但在我們眼里可是無比高大！她有一雙明亮的眼睛，能清楚看到我們每一個人的動作和神態。周老師有一頭烏黑亮麗的長發，時常扎著一條馬尾辮，在腦后甩來甩去，顯得非常活潑。
周老師寫著一手好字。有一次，周老師在黑板上寫字，我發現這些字漂亮、秀氣、柔中帶剛，像是書法家寫出來的.一樣，真讓我敬佩！
周老師上課時是個很嚴格的老師，但下課了和我們就像是親切的朋友一般。我記得在大課間活動中，周老師當了我們班跳長繩的指揮員，她總是細心地教我們如何跳長繩。有時，老師就像一個頑皮的孩子一樣，以風一般的速度竄過長繩，偶爾老師也會失誤，引起大家一陣歡笑。
這就是我心中的才華出眾，和藹可親的好老師！
【第3篇】
我心目中的好老師，有一雙充滿智慧的眼睛，一張能說會道的嘴，高鼻梁。不過，這些都是次要的。重要的是有著淵博的知識，懂得維護學生的自尊心。
這樣的老師，我們班就有一個——滿老師。
俗話說：“新官上任三把火。”滿老師剛來我們班，就盡力了解每個學生的能力及上升的空間。對于一些學習差的同學，她總是那樣心平氣和；而對于一些好學生犯了錯誤時，她也會把握“度”，給予批評。總之，她能使學生的心理始終保持最佳狀態。
她的知識那是沒得說，就說說她那滿氏的教學方法吧。她會讓學生自己走上講臺，體驗一回當“老師”的感覺。由于是自己給朝夕相處的同學們講課，同學們上課的積極性提高了一大截兒，也敢大膽發言了，就連在我們班最內向的孟雨如也加入了積極回答問題的行列。一些講過課的同學，知道了當老師的辛苦，非常尊重老師。在他們的帶動下，上課再也沒有人做小動作了。
滿老師也不會像其他老師那樣，天天在同學們面前“念經”，講所謂的“考試真理”，有的老師在考試前總把好好復習的理由講得天衣無縫。她決不這樣，她會讓我們在學習之余放松一下，聽幾個小故事，看個電影。總之，小測要是考得很好，她就會獎勵我們一下。此外，一些辯論會也鍛煉了我們的口才，讓我們思維更敏捷，反應更靈敏……
我心目中的好老師，不需要太完美、太漂亮，只要知識豐富，能夠當我們的“知心朋友”，課余時間能互相傾訴一下，就已經足夠了。
【第4篇】
張教練，是我的乒乓球女教練，也可以叫她張老師。
張老師，梳著一頭微微帶卷的橘色短發。兩只炯炯有神的大眼睛總是玩玩的像兩個小月牙。微笑的小嘴映出了幾條皺紋，令他顯得更蒼老了。
張教練，是一位和藹可親的老師，她的那種自信的微笑總是激勵著我在磨練中成長，在成長中磨練。記得有一次，我在上課時狀態不太好，便在打球的時候總是打不上球。我心想：哎呀！怎么辦啊，總是打不上球！誰知張教練居然猜透了我的心思。她讓其他人去另一個球臺玩，只帶我一個人練習，并對我說：“不要著急，慢慢來。”他一步一步認真地教給我動作要領和打球的技巧。很快，我便恢復了以前的狀態，不，是比以前還要好的狀態。這時，老師便招手示意大家繼續練。每次輪到我打時，總會聽見有人在下面竊竊私語：“哇，好厲害啊！”“太帥了！”……我聽后，心里比吃了蜜還甜。我抬頭看了一眼老師，誰知，老師正微笑地看著我呢！當然，我也以一個甜美的微笑回贈給了老師。
張教練，一位和藹可親的教練；張老師，以為以微笑面對一切的老師。啊！這不正是我所向往的老師嗎？！
【第5篇】
我的老師非常漂亮。她的頭發長長卷卷的，她的皮膚很白，高高的鼻梁上戴著一副有框眼鏡，她就是我的班主任蔣老師。
蔣老師的漂亮眼睛還會說話呢！如果同學們上課開小差的話，蔣老師的眼睛會瞪得大大的，好像在提醒我們快認真聽課。要是我們聽話了，老師的目光就顯得特別溫和。蔣老師在工作上非常負責任，如果有同學們不會的問題，蔣老師總是耐心地去講。如果同學們還是不會，蔣老師就會利用她的休息時間不厭其煩地給同學們講解題目，直到同學們弄懂為止。
蔣老師更是和藹可親的好老師。就在上個星期四，我們班孫楠棲嘔吐了，蔣老師立刻給她家里打電話，并關切地詢問她的病情。蔣老師還把剛拿來的藥片放在她的手上，并倒了一杯熱水給她，讓她把藥吃下去，孫楠棲很感動，輕聲地說了一聲：“謝謝蔣老師。”
這就是我心目中的蔣老師。雖然她有時候也挺厲害的，甚至還發脾氣，但那是因為我們沒讀書，或沒認真完成作業，讓她很生氣，她也是為了我們好。
蔣老師是我心中的好老師。
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