校園的一角小學三年級優秀作文
【第1篇】
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。
和熙的春風吹過來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真像一位畫家，她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再加上幾筆斜風細雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時，筍芽兒從土里鉆了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場春雨過后，筍芽兒一下子就長高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時，有不少的同學正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個紅色的`大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀
同學們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機吧！
【第2篇】
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我已經成為一名六年級的大學生，即將告別美麗的校園和朝夕相處的老師、同學。每當我翻開記憶的相冊，找尋伴我成長的點點滴滴，那一個溫馨的場景總是浮現出我的腦海。就是那個小小的角落，留下了我們歡樂美好的童真歲月。
四年級時，欣聞我們班接過了校鼓樂隊的接力棒，同學們異常興奮，爭先恐后的報名，不到半天時間，三十二個名額一掃而空，大家都期待著拿到心儀樂器的那一天。我清楚地記得，那一天是周五，艷陽高照，我們在知了的聒噪聲中陸續來到了鼓樂隊的集合點——主席臺邊那塊小訓練場。身穿“浙江歌劇團”黑色制服的老師，滿面春風地向我們走來。望著興奮不已的我們，大手一揮，笑著說到“上樓拿樂器去”。話音剛落，我們便一股腦地涌向樂隊室，挑選著自己中意的樂器。不一會，整個樂隊室就沸騰了起來。“大鼓好重啊！”、“大釵真亮！”、“這個小鼓居然有個破洞！”……七嘴八舌的議論此起彼伏。大家拿著自己的樂器，回到訓練場，老師盯著我們，語重心長地說：“同學們，這里以后就是我們鼓樂隊訓練的地方。從今天起，你們要不畏困難，刻苦訓練，努力成為文三集團最好的鼓樂隊，有沒有信心?”“有……”
老師鼓舞的話擊中了每一名同學的心田，大家都下定決心：練好每個人的樂器，做最好的鼓樂隊。從那以后，這個小小的角落，留下了大家刻苦訓練的忙碌身影。周一清晨，我們迎接第一縷陽光；周五傍晚，我們送別最后一抹殘陽。日復一日，年復一年，在老師、同學的共同努力下，我們取得了一個個優異的成績，這個小小的角落，揮灑了我們的汗水，同樣也記憶了我們的成長。
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