小學(xué)生優(yōu)秀作文：半學(xué)期分析
半期考試過(guò)去了，等待我們的是好或壞的成績(jī)和家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)然，那是有歡樂(lè)和痛苦的。
就在這幾天 ，語(yǔ)、數(shù)、英三科都發(fā)下來(lái)了。唉，三科都失利。總分二百七十七分，不知有沒(méi)三十名以內(nèi)。
憂郁？那是一定的。痛苦？那是必然的。我真希望時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)，讓我再次擁有那段時(shí)間，讓我能考高分，讓家長(zhǎng)和老師表?yè)P(yáng)我。但那只是我的一廂情愿。
我望著這張考砸的考卷，看著那鮮紅的半勾，心里想……我的心里亂如一團(tuán)麻，想找出頭緒卻很難。忽然，我心里恍然一亮。啊，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：我們面對(duì)著這個(gè)成績(jī)，不能嘆氣，也不能驕傲。我即考砸了，而且表現(xiàn)又不好。看來(lái)我得好好學(xué)習(xí)天天向上了。
我抬頭看著天空，夜幕開(kāi)始降臨。在家具、墻壁、窗帷和各個(gè)角落蒙上了一層紅黑交融的輕紗。這種景色預(yù)示著什么？我該怎樣選擇呢？我是不能過(guò)于迷戀它，不能一心只想沉浸其中。清涼的`風(fēng)從我身邊輕輕走過(guò)，我的腦子也不像剛才那么發(fā)漲了，我需要思考……
我那白紙黑字上的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，值得我思考的。我那理解題錯(cuò)的實(shí)在不應(yīng)該，我只好在家里呆呆的看作文書(shū)，心里卻想我那分?jǐn)?shù)。
我們應(yīng)該多看看作文書(shū)，理解中心，并且要知道作者想告訴我們什么。還要多看語(yǔ)文書(shū)。這樣才能考出好在成績(jī)。
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