初中作文范文：窗外的天空
導(dǎo)語：每當(dāng)我望著窗外蔥郁的樹木，還有那藍(lán)藍(lán)的天空，就情不自禁的想從“籠子里飛出去”，渴望擁有從前那屬于自己的一片天空。下面是小編精心收集的作文，希望能幫助到你!
篇一：窗外的天空
那些推開窗戶的人，是想要看窗外的什么?是風(fēng)景嗎，還是在等待什么...
——前言
夏季。黃昏。
窗內(nèi)，屋里的空氣使我窒息，它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業(yè)與書本，我無奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開了窗
窗外，空氣清新的令我陶醉，它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽，鳥叫聲多么清脆�？矗瑯淙~也正歡迎著我的到來，我托起下巴，望著天空出了神，自己仿佛在等待一場煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽仍掛在天邊，那光線似乎不怎么強(qiáng)烈。使我的心如同天空般清澈!任空中一切無邊無際的東西解讀我的心情，感覺自己似個嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒有大人們常說的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨�？墒�，誰會在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢?然而，我的內(nèi)心任它侵犯。我在漸漸長大，但我也固執(zhí)的認(rèn)為天空在和我一起長大。這是成長的代價嗎?必須要用“憂傷，心碎，痛苦，空洞”等類似于這樣的詞語形容成長嗎?哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過得充實。為了自己的理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么!!至少我不是一個人，天空還在看著我。未來就像這天空，望不到盡頭，永遠(yuǎn)是個未知數(shù)。但我相信，只要踏踏實實走好每一步，總有一天我有屬于我的天。
夜晚。
窗內(nèi)，我打開燈，提起筆，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿著夢幻的色彩。
在某個陽光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會覺得生命力不只是灰色，還有彩虹......
——后記
篇二：窗外的天空
還記得，小的時候，是一只自由自在的“小小鳥”。雖然飛不高，但是很快樂。每次一大早，連公雞都還沒起床，我就竄出門去了。
我和小伙伴們都在碧綠的“大毯子”上集合。人數(shù)都到齊了以后，就悠然自得地玩了起來。
在草地上打滾、捉蜻蜓都是我們的最愛。有時候，玩累了，弄臟了，小伙伴們就一起縱身跳下池塘里去，在水里摸起魚來。如果運氣足夠好的話，你就能抓到一條特大號的青林魚呢!
中午，火辣辣的太陽炙烤著大地媽媽，“一股水蒸氣飄到藍(lán)色的天空中，形成了一朵模樣怪異的云朵”。伙伴們也都累了，餓了。于是，就各回各家吃中飯去了。
吃完中飯，大家都迫不及待地來到了柔軟的草地上，因為有一項很重要很重要的任務(wù)要讓我們來完成。“領(lǐng)頭人”小凱像個大喇叭似的廣播道：“同志們，鄉(xiāng)親們，你們好啊!(有點羅嗦)我們要去討糖果，得要50顆才行，現(xiàn)在出發(fā)!”于是，“大伙兒”打起精神，容光煥發(fā)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們像一頭瘋了的牛似的，到處亂竄地討糖果。但是，結(jié)果卻出乎意料�；锇閭兌紱]討到心愛的糖果，還遭到了人們的斥責(zé)。大家都坐在綠綠的、翠翠的大毯子上面，我們都很難受，因為我們沒有把這個很重要的任務(wù)完成。最后，小畢坐不住了，站起來，很有哲理地對大伙兒說：“你們這樣能有什么用?不如大家唱首歌，表演一下節(jié)目，讓心情放松些嘛!”聽到小畢這么說，我們都破涕為笑，一把抱住了小畢……
唉，我真懷念從前的日子，想和小伙伴們在一起玩耍。可是如今，我升入了高年級，受了約束，只能天天去補(bǔ)習(xí)班，過漫無邊際的日子。我真想再次變成小小鳥，從籠子里飛出去，在向往的天空中自由翱翔啊……
篇三：窗外的天空很藍(lán)
不是所有的日子都充滿歡樂
不是所有的心靈都沒有陰霾
憂傷迷惘的時候
昂起頭來
與其讓憂郁在心頭任意肆虐
不如把它化作泥土
種下一顆太陽給自己
在漫漫的人生旅途上，一個人總會遭到不幸，遇到挫折而傷心失意時，會掉下痛苦的'淚水，但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)盡情渲瀉著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海。他看不見廣闊的大地，藍(lán)藍(lán)的天空，他只會沉浸在痛苦中，使自己意志消沉，而有的人卻能毅然拭去淚水，把淚水化作前進(jìn)的動力，以頑強(qiáng)的拼搏來面對生活，感受自然的鳥語花香，以致從困境中重生。
那是在第二次世界大戰(zhàn)時，在納粹的奧斯維辛集中營的一間狹窄的辦室里關(guān)著兩個人，他們唯一能了解世界的地方，是辦室里那扇一尺見方的窗口。
每天早上，他們都要輪流去窗口眺望窗外的世界。
一個人總愛看窗外的天空，看藍(lán)天中的小鳥自由地飛翔，幻想外面精彩美麗的世界，心中充滿希望;另一個卻總是關(guān)注高墻鐵絲崗與眼前的景相，他對生活失去了希望;前者的內(nèi)心豁達(dá)而高遠(yuǎn)，后者的心里卻充滿了焦躁與恐懼。
半年后，后者因憂郁死在獄中，前者卻堅強(qiáng)地活了下來，直到獲救。
同樣的環(huán)境，為什么孕育了兩種不同的人生態(tài)度?還有什么事情比一個人每天感受自然與自然一起努力地活下去更了不起呢?還有什么能夠比一個人每天早上醒來，看見早上的陽光、藍(lán)天更令人愉快呢?如此一想，你的心窗就會更亮，對自然也就更加熱愛。
有多少心靈在這個時期被拋至萬丈深淵呢?面對眾多掙扎在碰撞的人，趙還得進(jìn)一言學(xué)會感受自然，卻幻想未來美好的生活：明媚的陽光普照大地，此處鳥語花香，樹木叢生，人與自然和諧相處，一片溫暖的大地景象，在這樣的環(huán)境中，我們的心靈怎能不感到廣闊，怎能不感到快樂呢?
朋友們，您們千萬不要只關(guān)注眼前的困境，而不去觀看窗外的美景，讓自己的心靈得到解放，得到放松。
自然和美好，想要心靈也之如此就必須學(xué)會感受自然，記住要看窗外的天空噢!
窗外的天空依然很藍(lán)。
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