學(xué)吉他六年級(jí)作文
吉他這種樂(lè)器,大家都不陌生,可是要彈好它,這可不容易。我以前經(jīng)常對(duì)吉他彈出的動(dòng)人的音符著迷,覺(jué)得相比其他樂(lè)器,吉他彈出的曲子更動(dòng)聽(tīng),更自由奔放,也更有魔力。于是我就想嘗試學(xué)彈吉他,然后就報(bào)了少年宮的吉他學(xué)習(xí)班。

學(xué)吉他是在少年宮文藝樓的二樓。第一次進(jìn)教室的時(shí)候,映入眼簾的就是好幾排小方凳,上面已三三兩兩坐著前來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué),每個(gè)人手上都抱著一把吉他,正熱火朝天地聊著。我心想:這么熱鬧,一定很有趣。于是我的心情也變得激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)我拿出吉他后,老師也開(kāi)始上課了。老師先給我們講解吉他及配件的使用方式:兩只手怎么握吉他、腳凳怎么擺、節(jié)拍器怎么設(shè)置、調(diào)音器怎么調(diào)音等等。然后老師說(shuō)開(kāi)始講怎么彈吉他了:“我們所用的是古典吉他,一共有六根弦,彈的時(shí)候大拇指要放在第六弦上,小拇指、無(wú)名指、中指分別放在一、二、三弦上……”老師介紹好吉他的基本彈奏方法后,就讓我們調(diào)整好姿勢(shì)開(kāi)始練習(xí)彈奏,“一二三四,一二三四……”我們先從第一弦彈到第三弦,再?gòu)牡谌覐椀降谝幌遥粩嘀貜?fù)彈。一開(kāi)始我們彈得有點(diǎn)亂,有時(shí)會(huì)彈錯(cuò)弦,有時(shí)會(huì)跟不上節(jié)奏。有幾個(gè)同學(xué)的吉他發(fā)音不準(zhǔn),然后就重新調(diào)音;其中一個(gè)同學(xué)估計(jì)沒(méi)掌握調(diào)音的方法,竟然把吉他的一根弦拉斷了,于是老師重新幫這個(gè)同學(xué)把新的弦裝上去,并幫他調(diào)好音。練了二十分鐘左右,我們彈出的音就比較整齊劃一了,也很少會(huì)彈錯(cuò),老師還表?yè)P(yáng)我們班進(jìn)步比較快。
上了一個(gè)多月的吉他課后,我的水平也不斷提升,我每天晚上都要練半小時(shí)的吉他,吉他能讓我靜下心來(lái),我也陶醉于自己彈出的音符里。
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