這一天讓我銘記小學(xué)生優(yōu)秀作文
這一天讓我銘記作文（一）
過(guò)去的如云煙，又怎么可以挽留？不可改變的歷史無(wú)可厚非的劃痛了所有人，而自己卻在那里哈哈大笑。抬起頭，蒼天流淚，狠心的蒼天也會(huì)哭泣？不想探尋過(guò)去，那斑斑駁駁的記憶是如此令人心痛，痛到不會(huì)哭泣。第一次覺(jué)得自己如此的可憐，像小獸一般眼力刻滿(mǎn)了恐慌。
傾覆，一切都是殘忍的傾覆，那曾經(jīng)的一切都是三生石上的花朵嗎？開(kāi)始與結(jié)束僅僅只在一瞬間，撒旦的微笑，路西法的嘲諷，那倒下的身影一個(gè)個(gè)都那么不甘。瞬逝的繁華，又能給這滄桑的人間帶來(lái)什么？?jī)H僅只是遺憾或者說(shuō)連那輕輕的一聲嘆息都沒(méi)有，殘?jiān)珨啾趦H僅只是歷史的符號(hào)，沒(méi)有后人回顧及那曾經(jīng)的壯麗，那柔弱的手腕又如何與死神搏弈！
順著臉頰滑下的淚水又能挽救些什么？飛蛾撲火的命運(yùn)與翅膀上的道道傷痕又能證明什么呢？虔誠(chéng)的跪拜僅僅只能救贖什么？天馬行空的誓言早已不再，歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)來(lái)也成了刺耳的'噪音。一次次的承諾，而又一次次的違背，那一次次的違背讓那一次次的承諾化為灰燼。一切都旖旎在時(shí)光之中，所有都消融在空氣之中，曾經(jīng)的滂沱珠淚也一起走了？所有的秘密都在土壤里，被詛咒的記憶又如何讓曼珠沙華還我？！“不被認(rèn)可的美麗，你我都一樣吧！”曾經(jīng)的美麗，妖嬈而恐怖，殘艷的黑色，凄美的紅色，流動(dòng)的憂(yōu)郁也陪我來(lái)到了這。
銘記，是應(yīng)該銘記，有些記憶在痛苦也不能忘卻，忘川水面前——我止步了，原來(lái)沉淪與輪回就這么近，有那么遠(yuǎn)，近的半步之遙但比昨天還遙遠(yuǎn)，在忘川水前徘徊，我不應(yīng)該忘記，不知從哪兒飄來(lái)一片落葉，我緊緊攥在手中。
這一天讓我銘記作文（二）
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們要做的是把握現(xiàn)在，為了未來(lái)�？墒�，出現(xiàn)在生活中的那人，那是，那物卻怎么也揮之不去。
還記得同桌的她，曾微微笑著問(wèn)我從哪里畢業(yè)，我微笑著回答之后，她驚呼，我們來(lái)自于同一學(xué)校，我調(diào)皮一笑：“我們?cè)?jīng)擦肩而過(guò)啊！”她皺皺眉頭，之后，又舒展開(kāi)了：“對(duì)呀，我記得！”
還記得同桌的她，在第一次月考中成績(jī)名列前茅，受到老師的多重表?yè)P(yáng)，我微笑著拍拍她的頭，鼓勵(lì)她繼續(xù)加油。
還記得同桌的她在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，起跑時(shí)就已摔傷，卻一直堅(jiān)持，跑到最后，還不是最后一名，比賽結(jié)束時(shí)，她回到我們班，我們都問(wèn)她為什么不棄權(quán)，她說(shuō)：“我不想放棄。”短短幾個(gè)字，卻讓我的內(nèi)心蕩起了層層漣漪。
還記得同桌的她在段考時(shí)成績(jī)穩(wěn)步上升，而我卻沒(méi)有多大進(jìn)步，我曾開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)：“這就是你的運(yùn)動(dòng)會(huì)精神�！�
還記得一個(gè)月后的編位，我們坐在了一起，從此，友誼就在心中根深蒂固了。我們通常都會(huì)為對(duì)方加油：“hi girl，你真棒！”
還記得同桌的她在回答問(wèn)題時(shí)，總會(huì)令人發(fā)笑，吐字不清，還有點(diǎn)慌亂，我們時(shí)常笑她，她卻不介意。
還記得同桌的她和我通常在回答問(wèn)題時(shí)，總是異口同聲，回答完后，我們相視一笑，慶祝我們自己的勝利。
還記得同桌的她在算題時(shí)，劉�？倳�(huì)遮住半邊臉，一副深思的樣子。
還記得同桌的她在下課時(shí)總會(huì)與我嬉笑打鬧，同學(xué)們都戲稱(chēng)我們?yōu)椤隘傃绢^”。
時(shí)間已匆匆流走，但那段友誼不會(huì)淡忘。
Hi girl ，銘記那段友誼。
這一天讓我銘記作文（三）
銘記現(xiàn)在的一顆心
一顆執(zhí)著的心
銘記現(xiàn)在的我
一個(gè)快樂(lè)的我
銘記現(xiàn)在的你
那么單純、那么傻，卻又那么的讓人心疼
銘記現(xiàn)在的緣分
兩年的緣分
銘記現(xiàn)在的每一分每一秒
一起上課、一起打鬧、一起說(shuō)好抵抗那個(gè)很煩人的人
一起研究問(wèn)題、一起為了一個(gè)不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的題爭(zhēng)得面紅耳赤
一起為做一個(gè)學(xué)生而喊累、一起偷窺老班是否來(lái)到
一起……
一起……
那么多的一起……想起了那么多讓我回味起來(lái)“甜蜜”的日子
銘記這上天賜與我的一切
賜給我想要的
現(xiàn)在的它就是我想要的
有文采、有內(nèi)涵、有抱負(fù)
干凈的讓人不忍觸碰
銘記即將面臨的一切
這就是“緣分”
銘記不熟時(shí)的尷尬
銘記打成一片的快樂(lè)
銘記一起罵一個(gè)人時(shí)的痛快
銘記上課笑……的時(shí)候
銘記晚上放學(xué)后的聊天
“銘記”你損我的話(huà)
銘記這一切的一切
最重要的是銘記一個(gè)人
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