走近了才知道小學(xué)優(yōu)秀作文
自從我進入了中學(xué)，便對我這個沉默寡言的班主任沒有什么好感，他沒有幽默感，使人覺得悶得發(fā)慌，并且他頭發(fā)整齊，衣著干凈，每走一步都像是算好的一樣，沒有誤差。
然而，在初一下學(xué)期，走近了他，才知道……
一天，因為我誤將東西丟在了班里，當(dāng)時，已經(jīng)是晚上七點鐘了，雖然高樓大廈里燈火通明，但整個學(xué)校黑漆漆的，似乎什么都看不見，好像有一副看不見的魔爪在伸向我，一點風(fēng)吹草動都讓我驚恐不安。但是，總覺得有亮光，憑我的直覺好像是從七年級辦公室里傳來的，這就像是在絕望時的一線希望，使我產(chǎn)生了勇氣朝那里走去。我走進了這個熟悉而陌生的環(huán)境，校園里不再擁有平時歡快、熱鬧的景象，而是死一般的沉靜。我悄悄走了過去，發(fā)現(xiàn)門是鎖的，只好折回，但我不肯放棄那亮光。一看，果然是七年級辦公室發(fā)出來的。我想：可能是燈沒關(guān)吧，便走過去，發(fā)現(xiàn)竟然還有一個人，用紅筆改著幾大堆本子。眨了眨眼，才發(fā)現(xiàn)竟然是我們的班主任。我眨起眼睛，看著眼前不敢相信的畫面。
只見他頭發(fā)凌亂，眼圈發(fā)紅，神情疲憊，但是腰板依舊很直。手中的紅筆飛快地移動著。回想起他平常頭發(fā)整齊，衣著干凈整潔，我甚至都懷疑他帶了假發(fā)。旁邊一大堆都是改好的作業(yè)，但卻都很規(guī)矩，分班放好的。每改一本，他都要認(rèn)真檢查，看看自己有沒有改錯的'地方。這才回想起來，他改的作業(yè)，從來沒有一條改錯的，想到這我不禁有些自豪和酸楚。
第二天，他依舊像平常一樣站講臺上上課，但這節(jié)課，我卻聽得格外認(rèn)真，因為我知道，這來之不易，也許是因為性格關(guān)系，他上課依舊沒有任何笑點，但我發(fā)現(xiàn)，他卻將知識點講得格外透徹，沒有一絲馬虎，拿到作業(yè)時，我下定了決心要跟他好好學(xué)，他是一位我值得敬佩，學(xué)習(xí)的人。
有的生活，走近了才發(fā)現(xiàn)，有些被人看不順眼的人往往有著一顆負(fù)責(zé)任，認(rèn)真的心，讓人震撼；不走近，往往會忽略掉很多事，也許老天會故意讓你走近，他只是想讓你看到一個事物的另一面。
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