荷花象征性的作文600字（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的荷花象征性的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花象征性的作文 1
在難以計(jì)數(shù)的花的世界里，我獨(dú)愛荷花。每到夏日，河面上數(shù)不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。
荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養(yǎng)的座右銘。
荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。
細(xì)細(xì)地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當(dāng)成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個(gè)碧綠的大圓盤，在雨后，常常會(huì)有像珍珠似的水珠在上面游動(dòng)，晶瑩透亮。
一朵朵荷花就像是一個(gè)個(gè)美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風(fēng)吹過，美麗的少女翩翩起舞。花瓣好似一個(gè)個(gè)小妹妹在學(xué)舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺！
荷花不僅外表美麗，而且很有實(shí)用價(jià)值。自葉至莖，自花至實(shí)都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會(huì)使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的營養(yǎng)品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當(dāng)水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時(shí)珍曾在《本草綱目》中提到，說荷花可以用來敷傷呢。
1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的.古蓮子，經(jīng)培育有96％的蓮子發(fā)了芽。這是世界上奉命最長的種子。
荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。
荷花——我心中的花！
荷花象征性的作文 2
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤省Ｎ易類鄢运砸坏缴徸影顺墒鞎r(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過我小時(shí)候?qū)鄢陨海嗌模鹛鸬模畈豢裳浴?/p>
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的`功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動(dòng)，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見。花謝蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！
荷花象征性的作文 3
荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征。荷花是花中品德高尚的花。
荷花全身都有益于人類：蓮藕可供食用，蓮子是滋補(bǔ)佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長的地方，還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。
荷花憑藉它的綠葉紅花，形成色彩艷麗、婀娜多姿的風(fēng)格，是一種受人們歡迎的觀賞花卉，被歷代的文人譽(yù)為“翠蓋佳人”。與人間佳人不同的是，荷花的美是天然的美、自然的美，沒有一絲一毫的人工裝飾，李白“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩句，就形象地概括了荷花的這一特性。不僅如此，荷花還以它“出污泥而不染”的品格，被眾多的墨客稱為“花中君子”，常常以它為喻，贊譽(yù)那些不肯與世俗同流合污具有高風(fēng)亮節(jié)的人。
荷花集圣潔象征與實(shí)用價(jià)值于一身的'荷花，在埃及、印度、中國等國的古代文明中，即已展現(xiàn)芳蹤。古埃及人相信荷花象征緘默之神，隱藏著眾神祗的秘密，而且她的香氣是眾神的氣息，在宗教儀式上不可或缺。
起源于印度的佛教認(rèn)為荷花象征神圣和不滅，不僅菩薩趺坐蓮座上，佛經(jīng)中也屢見"蓮"字。至于在中國，詩經(jīng)鄭風(fēng)中歌詠"隰有荷花"之句;到宋朝理學(xué)大儒周敦頤的"愛蓮說"一出，荷花"出污泥而不染"、"可遠(yuǎn)觀而不可褻玩"的高尚形象更深入人心，"花中君子"的美譽(yù)也非她莫屬。
民間除了習(xí)慣食用營養(yǎng)豐富的蓮藕與蓮子外，也常以荷花插瓶奉于供桌，或栽養(yǎng)于水盆之中，以賞其風(fēng)姿。
荷花象征性的作文 4
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過的時(shí)候，它們悄悄地開了，純潔、芬芳，使人心曠神怡，這是大自然送給人們的禮物，對，它們就是荷花。
荷葉是碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻，層層疊疊的，眼前仿佛是一片碧綠的草原，真是美極了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你看，有的荷葉還是嫩芽的時(shí)候，已經(jīng)有五顏六色的`蜻蜓飛到了它那尖尖的角上，好像在和它聊天呢；有的已經(jīng)漸漸長大了點(diǎn)，好像我們可愛的小手；還有的已經(jīng)長得很大了，像一個(gè)大玉盤，微風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著，真像一個(gè)水中仙子在翩翩起舞。
荷花的顏色多是潔白的，還有少部分是粉紅色的。有的還是個(gè)小花苞，好像在吸收大地的乳汁拼命生長；有的只開了一半，好像那含羞的少女；有的全開了，露出里面精致的蓮蓬，好像它的花瓣就是一床被子，保護(hù)著可愛的蓮蓬；有的花瓣已經(jīng)掉了，那個(gè)蓮蓬就像個(gè)小精靈挺立在水面上。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥。蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像玫瑰那么紅艷，也不像菊花那么金黃，它沒有用美麗的顏色來代表生命的快樂，而是用潔白的心靈來讓夏天更美麗；它沒有用美麗的外衣來裝飾夏天，而是用樸素的品質(zhì)來贊美夏天，歌頌夏天。
荷花象征性的作文 5
夏天到了，公園池塘里的荷花盛開了。我一起床就迫不及待的穿好衣服，拉著媽媽的手去看荷花。
還沒進(jìn)門，先聞到一股沁人心脾的淡淡清香。我們情不自禁地順著花香跑了過去。啊，那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個(gè)消息：美麗的夏天即將來到！荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在大圓盤之間冒了出來。有的荷花全部展開了花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上要破裂開了；還有的半開半放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出真面目。
我想，如果把這當(dāng)作一幅畫，那一定會(huì)在世界級畫展里巡回觀賞，還會(huì)取得轟動(dòng)效應(yīng)哩！正在我想入非非時(shí)，一旁的'媽媽笑著問：“寶貝，你知道荷花有哪些用處嗎？”“它的蓮子可以吃；荷葉可以泡茶喝，這種茶還可以減肥哩！” 我興高采烈的回答道。“嗯，說的不錯(cuò)！可是荷花還有一個(gè)最好的品質(zhì)你知道嗎？它生活在淤泥里卻絲毫沒有受到污染，這就像具備了高貴品質(zhì)的人一樣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我聽后低頭不語，陷入了沉思。
看著荷花，忽然感覺自己成了一朵穿著雪白的衣裳，站在陽光下傲然挺立的荷花！一只大眼睛的青蛙告訴我，唱歌是多么的快樂！一條小魚飛快的游過，快樂的告訴我昨夜做的好夢……
荷花呀，荷花，我要像你一樣，不受一絲污染；像你潔白的花朵一樣，美麗無瑕！
荷花象征性的作文 6
我喜歡富麗華貴的牡丹花，我也喜歡潔凈高雅的玉蘭花，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
我家附近有個(gè)池塘，池塘里長滿荷花，每到夏天，滿池生輝，清香撲鼻。那么大的池塘看不到池水，荷莖、荷葉、荷花滿池都是。那一張張荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤；又像撐開的雨傘，還像反戴著的帽子。碧綠碧綠的.，幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去，如珍珠跳動(dòng)。經(jīng)陽光的照射，顯得光彩奪目。
投過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又長的荷莖托著荷花露出水面。那一朵朵美麗動(dòng)人的荷花，粉嫩高雅，絢麗多姿，色彩鮮亮，有粉紅的，有乳白的。有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火；還有的像羞澀的小姑娘。微風(fēng)吹拂，荷花宛如花仙在碧波中輕盈起舞，仿佛讓人感到置身于仙界之中，令人神往。瞧，這朵正在盛開的荷花，托著黃色的花蕊，美麗極了！幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好象在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”這讓我不由地想起楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
眼看荷花，手摸荷葉，讓我不禁想起荷花的好處：夏末初秋，荷花凋謝后，留下綠色的荷托，結(jié)著蓮蓬，里面安靜地躺著許多蓮子。蓮子細(xì)膩可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是極好的營養(yǎng)佳品，健脾胃，助消化。
我愛荷花的清香淡雅，更愛它那出淤泥而不染的高尚品格。
荷花象征性的作文 7
有人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡花中君子水仙花，還有人喜歡樸素的橘子花。而我最喜歡“出淤泥而不染”的荷花。
那是一個(gè)六月份的清晨，細(xì)雨蒙蒙，我們?nèi)遗d高采烈的乘車去歇馬看荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一陣清香撲面而來。令人心曠神怡。我不由自主地加快腳步。到了荷花池，一眼望去，荷花們挨挨擠擠，好像皇宮中的宮女；遠(yuǎn)看像粉紅的桃子，荷葉上的露珠銀光閃閃，猶如頑皮的娃娃在荷葉上打滾兒，一陣風(fēng)吹過“綠色的海洋”泛起了波浪，搖曳生姿。真是“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”荷花亭亭玉立，色彩艷麗，盡收眼底不愧稱之為花中仙子。起起伏伏粉紅的荷花猶如仙子翩翩起舞。有的荷花才開出幾片花瓣，有的以經(jīng)盛開了，還有的含苞未放。蜻蜓不時(shí)累了就飛到荷花上休息，不時(shí)還吃點(diǎn)花蜜，不由得讓我想起一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花池里不僅有荷花還有蓮蓬仔，可以做出各種各樣的'美食，說到這里我以經(jīng)口水直流。蓮蓬莖上還有一個(gè)一個(gè)的小圓，我好奇地問外公，那是什么呀？外公說“那是田螺下的卵，我又問為什么它不把卵產(chǎn)在水里呢？”傻孩子，這樣的話魚就會(huì)來吃它們呀！我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
荷花全身都是寶，荷葉清火可以做茶入藥，荷花還可以美容養(yǎng)顏，蓮藕做菜那可是人間美味。
我愛這美麗的荷花！
荷花象征性的作文 8
一天，媽媽帶我去荷花池。
一走進(jìn)荷花池，我便聞到一陣清新、優(yōu)雅的幽香，我仿佛置身于仙境，看到了真正的仙女下凡一大片荷花！
荷葉占據(jù)了整個(gè)池塘，在這么多荷葉的占據(jù)下，荷花拼盡全力，沖出荷葉的攻擊，沖出重圍，冒出了池面，與荷葉爭奇斗艷。這讓我想到兩句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
細(xì)看，荷花有紅的、白的、粉的、紅粉相間的讓人賞心悅目。它的根直穿池土，堅(jiān)韌不拔、不屈不撓。它的莖又長又綠，像一位士兵，筆直地站在那。它的桿很長，有一些突起小刺。它的花瓣大而寬、粉而白、美而雅。它的花蕊是一個(gè)大圓盤，上面有許多小孔，金黃金黃的，好看極了。在這個(gè)大圓盤的四周，有一大塊徜徉在它身邊的金寶石，金黃而透明。
出水芙蓉、冰清玉潔。它像穿著紅衣裳的公主，又像一個(gè)害羞的小姑娘。
當(dāng)雨寶寶在它身上玩滑梯時(shí)，便是嘀嗒嘀嗒作響時(shí)，讓人聽了舒服極了，像是花蕊里的小精錄在彈奏豎琴。有時(shí)，它在朝霞的.映襯下，金光閃閃，美麗無比。有時(shí)，它在晚霞的襯脫下發(fā)光發(fā)亮，像是披上了一件會(huì)變色的衣裳，為生活增添了一份美妙的色彩。有時(shí)，小蜜蜂在旁邊歌唱：嗡嗡嗡！有時(shí)，有小蝴蝶在和它玩躲貓貓，一會(huì)兒躲在這一朵，一會(huì)兒躲在那一朵。荷花的人緣可真好啊！
我愛你，荷花！你是那么美麗、那么純潔、那么美好！
荷花象征性的作文 9
夏天，是荷花盛開的季節(jié)。
池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。“出淤泥而不染”的荷花從泥里慢慢地冒出來。荷花有的才展開兩、三片花瓣；有的花瓣兒全都展開了，露出黃色的小蓮蓬；有的還只是花骨朵兒，看起來飲用得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明，在陽光的照耀下，顯得格外光彩奪目。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭而立，優(yōu)美端莊，格外招人喜愛。荷花的花柄上長著許多小刺，它剛長出來的時(shí)候是軟的，等到荷花快要凋謝的時(shí)候刺就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)拂過，萬多荷花隨風(fēng)而動(dòng)，在陽光的照耀下，像仙女一樣偏偏起舞。
荷花生長淺水中，它埋在泥中的.莖叫藕。藕松脆、白嫩，可口美味。藕可以做菜吃，也可以制成藕粉。荷花開過之后，花托膨大，慢慢地就長成蓮蓬了。蓮蓬粒多個(gè)大而且飽滿，蓮蓬里的粒粒蓮耔，是有名的滋補(bǔ)食品。蓮蓬才長大一點(diǎn)的時(shí)候是綠色的，后來漸漸老了，變成了深褐色。藕是一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)你把藕辦開時(shí)，有許多像白線一樣的絲互相連接著。俗話說“藕斷絲連”，這句話一點(diǎn)兒也不假，藕斷了絲還連著。荷花除觀賞和食用外，荷葉、蓮蒂、蓮瓣、蓮心、藕節(jié)都是卓有療效的中藥。
啊，荷花，我為你迷人的姿態(tài)而驕傲；為你有著作用而驕傲；為你有著頑強(qiáng)的生命力而驕傲；為你有個(gè)動(dòng)聽的名字——荷花，而驕傲！
荷花象征性的作文 10
暑假，我在杭州西湖看見了一大片一大片的荷，滿眼全是。
荷葉各式各樣，形狀也大有不同，還沒展開的葉子像一個(gè)卷心菜一樣，合得密密的，安靜地待著。長大了的葉子形成了一個(gè)大圓盤或者形成了一個(gè)橢圓形，像一把把綠色小傘，在太陽下遮著強(qiáng)烈的光。老一點(diǎn)的葉子則比長大的葉子顯得小了一點(diǎn)兒，長得比長大了的葉子高，不過，看起來沒有生氣。跟卷心菜一樣的葉子是淡綠色的，長大了的葉子則是深綠的，老了的葉子是枯黃色的。
葉子上撒滿了亮晶晶的水珠，在陽光下熠熠生輝，銀光閃閃，葉子尖兒往下一彎，葉子上的水珠就像一個(gè)個(gè)小孩子坐滑滑梯一樣，“叮咚”一聲，一顆水珠就掉到了清澈的西湖里。
在這密密麻麻、重重疊疊的葉子中間，還有一朵朵粉嫩粉嫩的.荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形，莖上還有一個(gè)個(gè)小刺，但摸上去一點(diǎn)也不扎人，像仙人掌新長出來的刺兒。花瓣上的色彩，從淡粉到深粉，好像把荷花的顏色沉淀下去了。葉柄是淡綠的。
從遠(yuǎn)處聞荷花的味道是聞不到的，要走得很近，才會(huì)聞到一股淡淡的清香。荷花上方還有一只蜻蜓，它好像飛累了，落在了荷花上休息，大眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，似乎在欣賞美麗的荷花。
我還知道荷花枯萎了之后，會(huì)長出蓮蓬，蓮蓬從綠色到黃色，到黃色的時(shí)候，就說明蓮子成熟了，可以吃了，蓮子吃了很爽口，口里有一股清新的感覺。
荷花這樣的美，讓我陶醉了。
荷花象征性的作文 11
大自然中，有許多植物。這些植物有嬌嫩的，也有性格堅(jiān)強(qiáng)的，但是我最喜歡的還是具有廉潔品質(zhì)的荷花。
它雖然不像牡丹、玫瑰……那樣?jì)善G、高貴，但它出污泥而不染，有著多么純潔的心靈啊！
它的莖又細(xì)又長，碧綠色的“玉柱”上長著玉盤似的荷葉。荷葉圓圓的，中間有一個(gè)圓點(diǎn)，許多綠色的絲分布在圓點(diǎn)的周圍，就像人們的血管一樣。有的荷葉剛長出來的時(shí)候，周圍有一些淡紅色，可好看了！而且剛長出來的荷葉十分脆嫩，用手一折，就爛了。
最引人注目的并不是莖和葉，而是亭亭玉立在河面上的美麗的荷花。荷花的花苞外表像水滴，上面非常尖，越往下面越飽滿。幾片綠葉包在花苞外面，和粉紅色的花苞形成了鮮明的對比。時(shí)不時(shí)還有幾只蜻蜓立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。剛綻開幾片花瓣的荷花，就像羞澀的少女，隨著一絲香味，露出了粉紅的臉頰。全部展開的荷花才是真正的美。它的'顏色很特別，花瓣最上面顏色很濃，越到下面越淡，最后變成了白色，并且有一陣迷人的清香。花瓣里面有很多黃色的花蕊和蓮蓬，等花瓣全部凋謝了，就可以吃里面的蓮子了。
荷花的作用很多，蓮子營養(yǎng)豐富，荷葉可以泡茶，清熱?火。就連它的根——藕，都是味道鮮美的蔬菜。它把自己的全部都奉獻(xiàn)給了人們，所以我愛荷花！
荷花象征性的作文 12
花，是人類的生活中不可缺少的植物。花又分為很多種，每種花都有屬于自己的話語。我喜歡荷花，也叫蓮花，荷花的花語是“清白、堅(jiān)貞純潔、人們長言道白色為蓮、紅色為荷”。我獨(dú)愛荷花之出淤泥而不染，濁清漣而不妖。荷花為澳門、濟(jì)南、洪湖、肇慶等幾個(gè)市的市花。荷花在雨后會(huì)顯得更為嬌艷與嬌嫩。在太陽升起和落山時(shí)就像穿上一件紅袍一樣美麗，在風(fēng)和日麗的早晨，在太陽隱隱約約的照在水池里。嬌嫩的花瓣向四面展開，像一盞明亮的荷花燈。
荷花又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子。一會(huì)兒蹦過來一會(huì)兒蹦過去。有時(shí)，臉還會(huì)紅彤彤的。真像一盞盞紅燈籠。荷花全身都是寶，蓮子有有滋陰、潤肺、養(yǎng)胃、生津、益氣、補(bǔ)腦、強(qiáng)心清毒下火解熱的作用。蓮藕俗名蓮菜、蓮根、藕瓜，玉節(jié)，是蓮的地下莖，形狀肥大有節(jié)，內(nèi)有管狀小孔。新挖的.蓮藕，洗凈淤泥，露出潔白，一片片切開有七孔的九孔的，玲瓏剔透。一看就特別想吃，藕的營養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值都非常高，且口感甜脆，入口爽滑，是一種不可多得的瘦身蔬菜。蓮藕也被看做是御膳貢品。
生藕性寒。能生津涼血；熟藕性溫，能補(bǔ)脾益血。藕節(jié)可以止血，將鮮藕搗汁用開水沖服，能防治急性腸胃炎。若鼻出血，直接飲用鮮藕汁可止血。蓮藕含有維生素c、鈣、磷、鐵，能治療缺鐵性貧血、肝病、便秘、糖尿病。蓮藕還具有收縮血管和止血的作用，蓮藕可以消暑清熱，是夏季良好的祛暑食物。聽我說了這么多，你們還知道荷花的那些奧秘呢？
荷花象征性的作文 13
天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽光明媚。爸爸帶著我和去公園看荷花。
一進(jìn)公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的，像無數(shù)把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，又像一把把的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起啊!這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水里自由自在的游來游去，好像在說：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說：“這里的`景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!”爸爸不由地問：“誰知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說：“我知道，荷花很美，可以凈化，能讓人觀賞。”我立刻反駁說：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語重心長地說：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’。”
我聽了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要、，要做一個(gè)品德的人。
荷花象征性的作文 14
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。從古人的詩句中，總能找到“別樣”的荷花；從古人的情感里，總能觸摸到“閃耀”的清荷！
荷花開了，我和姐姐禁不住荷花的誘惑，笑納小娃一樣，偷偷地采下那白蓮。荷花有的像仙女下凡，有的像亭亭玉立的小姑娘，又有的像那美麗的佳人，有的像些女的拐杖，真美啊！有的荷花含苞欲放，像一個(gè)嬌羞的.小姑娘，有的露出了臉，像一個(gè)大姑娘，有的垂著頭，像一個(gè)嬌羞的小姑娘。我們在荷花池“偷”采荷花，流連中似有種“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的意境。
記得有一次我去看荷花，下起了微雨，雨打著荷花，就像微雨為荷花鑲上了一層美麗的色彩，雨飄在荷花池上，向給它添加了許多色彩，雨飄在荷花瓣上，像一顆顆珍珠，雨飄在蓮葉上，向流動(dòng)的珍珠。一首古詩這樣寫道：湖聲連夜雨，野氣稻花風(fēng)。大概是這樣的境界。
我見過夏日里的荷花，它是不向太陽屈服的植物，只會(huì)因太陽而生長。荷花的這種永不低頭的精神令我欽佩。荷花被人們稱作“花中君子”。它代表著純潔，象征著高尚、高雅、圣潔的精神品質(zhì)。
荷花雖生長在淤泥之中，但這并不影響它的美麗，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗磺９湃嗽鴮懙溃河瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我想，荷花對這種品質(zhì)，便是我們?nèi)祟愐蛩鼘W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。
荷花象征性的作文 15
我們學(xué)校里有個(gè)荷花池，我們一進(jìn)學(xué)校常常被那美麗的荷花池勾住腳步。
春天，一個(gè)個(gè)荷葉浮在水面上，碧綠碧綠的葉子大的像一個(gè)白玉盤，小的像一枚銅錢。有的荷葉已經(jīng)舒展開了自己的身體，有的像一位含羞的小姑娘把自己的身體全部卷在一起。
夏天，葉子下面長出根，一片片荷葉挨挨擠擠偎依在一起，不漏出一點(diǎn)細(xì)縫，一陣風(fēng)兒吹過，一簇簇荷葉隨著“沙沙沙”“沙沙沙”的音樂聲跳起了此起彼伏的舞蹈。在這茂盛的荷葉中間還有幾位亭亭玉立美少女——荷花，荷花展開了花瓣，就像一位小姑娘穿上一件粉紅色的裙子在跳著優(yōu)美的舞蹈呢！
有的荷花欣然怒放，有的荷花只舒展開幾片花瓣，還有的含苞欲放，似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞里呢！站在荷花池邊，隨著一陣微風(fēng)吹過，一陣濃濃的香味撲鼻而來。不過還有些荷花掉完花瓣結(jié)了蓮蓬，那蓮蓬彎下了腰向老師同學(xué)們點(diǎn)頭含笑。小青蛙跳在荷葉上，就像是一位歌唱家為荷花池里的音樂會(huì)增光添彩。
秋天，荷葉枯黃了，荷花和蓮蓬不見了，小青蛙沒了蹤影。可成群結(jié)隊(duì)的.金魚卻依然向人們展示它那美麗的風(fēng)采，自由自在地在水中滑翔。
冬天來到了，滿池的荷葉變黃了，它們漸漸沉浸在水里為來年荷花的生長作準(zhǔn)備。真是“落紅不是無情物，化作污泥更護(hù)花。”
我們的荷花池是荷花生長的好地方，也是小動(dòng)物生活的樂園。荷花池多么美麗啊。
荷花象征性的作文 16
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉(xiāng)去游玩。奶奶家后面有個(gè)荷花塘，聽說那里的荷花開了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗!在陽光下，那片草地開著五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，仿佛鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計(jì)數(shù)的樹干，應(yīng)該有點(diǎn)歲數(shù)了吧，但它展現(xiàn)出來的生命里依然是那么旺盛，像一位守護(hù)仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤，有的像一個(gè)小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的'顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經(jīng)開了不少荷花了，有的才展開兩三片花瓣兒;有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，那舞姿真美!小時(shí)而游到這兒;時(shí)而藏在水里;時(shí)而露出水面嬉戲。小青蛙在學(xué)唱《夏之歌》……哇!太陽經(jīng)升得老高了!
荷花象征性的作文 17
它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的婀娜多姿，也沒有水仙那“凌波仙子”的美譽(yù)，可它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻—“出淤泥而不染”的高潔，它就是—荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河面上一張張荷葉、翠綠、墨綠……顏色不一，有的漂浮在水面上，像一只只綠色的小船，有的埋伏在水里，像一只只綠色的小船，有的埋在水里，像還沒有出生的寶寶，還有的只探出一點(diǎn)頭，像一位位羞澀的`小姑娘，讓人像是走進(jìn)一幅連綿不斷的畫卷。
走近一看，荷花的莖又細(xì)又長，中通外直，不蔓不枝，就像一根綠色的長棒，不過，上面還有一些小刺刺，這可能是它為了保護(hù)自己而裝的武器吧！接下來，讓我們看看荷葉吧！葉子是碧綠的，就像一個(gè)大玉盤，有的荷葉身上還打著卷，就像小女孩的裙子被拎起來一樣，十分漂亮，當(dāng)雨剛下過后，那些水珠滾動(dòng)在葉面上，就像在玩滑梯，左滑滑右滑滑，十分有趣，并且那些水珠一直都不會(huì)分離呢！到了夜晚，就成了青蛙的舞臺(tái)，它們在上面擊鼓、跳舞，可熱鬧了。下面我們再來看看荷花吧！荷花可漂亮了，顏色不一，白如玉，粉似霞，這可真不像是從泥里泡過的，卻像從牛奶里泡過一樣，它們香遠(yuǎn)益清，有的含苞待放，有的已經(jīng)完全開放了，亭亭玉立，就像一位女神……
荷花結(jié)出來的果實(shí)是可以用來做藥材用的，專門為人們清熱解暑，大家看，荷花是不是全身都是寶？
荷花象征性的作文 18
夏天的雨，真是有趣，說停就停了。于是我們繼續(xù)向洪澤湖濕地出發(fā)，一路上，小記者們有說有笑。迫不及待地談?wù)撝俏宀世_紛的荷花，嫩綠的荷葉，還有那誘人的蓮蓬。
下了車，快速踏進(jìn)大門。首先映入眼簾的是一排精美的畫展，綿延好幾里。有冬天拍的荷花池，白雪皚皚，不見荷花，只見枯萎的荷葉耷拉著腦袋。也有夏天拍的，這是最美的了。一幅一幅，各不相同，千姿百態(tài)。每幅圖都根據(jù)畫面，配有好聽的名字，有蜻蜓點(diǎn)水、一家三口、姐妹相親……現(xiàn)在的荷花一定開了不少了，想到這，看到這么美麗的畫面，真想到里面去看看。
坐上電瓶車，一會(huì)兒功夫就來到了荷花池。穿過簡易的木橋。大片大片的荷花，在眼前，在一陣一陣的熱浪中，撲鼻的`清香也隨風(fēng)而來。我努力用鼻子嗅了嗅，可它轉(zhuǎn)瞬即逝了。接著又一陣撲鼻而來。雖然很熱，可小記者們的熱情依然很高。蹦跳著，叫喊著，穿梭在荷花叢中。一朵，一朵，紅的，黃的，白的，粉的，好看極了。荷葉綠油油的，偶爾可以看見有露珠在荷葉中間。你用手去一碰，它就在荷葉中間滾來滾去，在陽光的照耀下，晶瑩透亮。還有那蓮蓬，像只淋浴頭，看著它那鼓鼓的蓮蓬籽，你會(huì)忍不住想去摘下一朵。剝開，放在嘴里，一定香甜可口。低下頭，你還會(huì)看見一條條紅色的鯉魚在水中游過。可能是見得人多了，它一點(diǎn)兒也不怕人，在你面前甩甩尾巴，大大方方地朝遠(yuǎn)處游去。
在大記者的連聲召喚中，我們戀戀不舍地離開了。
荷花象征性的作文 19
“池中有個(gè)小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風(fēng)擺，身挨綠船不劃漿。”你們猜猜這是什么花？哈哈，沒錯(cuò)，這就是我最喜歡的荷花。
荷花的莖細(xì)長細(xì)長的，翠綠色，莖上有許多小小的絨毛，用手輕輕摸一下，感覺非常扎手。你們知道嗎？莖上面的絨毛是用來保護(hù)自己的。每當(dāng)人們摸它們的時(shí)候，它們就會(huì)把身上的刺散發(fā)出來，讓人們知道它們有多厲害。
荷葉橢圓形，平鋪在莖的頂端，有的荷葉邊緣是大波浪形的`，好像燙了的卷發(fā)，有的邊緣平滑，像撐著的小傘。挨挨擠擠的荷葉綠的發(fā)亮，綠的讓人感覺愜意！
荷花有的是粉紅色的，像一個(gè)身穿粉紅大衣的小女孩，有的是玫紅色，像一位熱情的少女，還有的是雪白色，像一位穿著白色婚紗裙的姐姐。荷花的姿態(tài)也各不相同：有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的，馬上要破裂似的，真是可愛極了！一陣風(fēng)吹來，荷花跳起了歡快的舞蹈，荷葉正在為荷花鼓掌呢！
荷花開敗后，中間的蓮蓬越長越大，像一個(gè)小碗，里面裝著大大小小的嫩綠色的蓮子，好像一個(gè)個(gè)小寶寶正躺在媽媽的懷抱里睡覺呢！
荷花全身都是寶，可以泡茶給人治病，可以把荷花曬干，做荷花餅吃，蓮子也可以煮粥吃。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！這就是我最喜歡的荷花，你們喜歡它嗎？
荷花象征性的作文 20
夏天，天氣炎熱，卻有一種花從酷暑中悄悄綻放。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便是形容它了，想必大家都已猜出來了吧？沒錯(cuò)，它就是荷花！
我的家鄉(xiāng)在湖南湘潭，盛產(chǎn)白蓮，所以又稱“蓮城”。這個(gè)暑假，我在家鄉(xiāng)觀賞了一場荷花盛宴。
我步行在家鄉(xiāng)的環(huán)河小道上，放眼望去，道路兩邊全是成片成片的荷花。朵朵荷花，就像無數(shù)亭亭玉立的少女，羞澀地露出笑臉，那么美麗！綠色的荷葉伸展開來，任由白色的、粉色的荷花在上面盡情綻放，那么迷人！微風(fēng)拂過，它們腰肢搖擺，婀娜嫵媚。清晨的露珠順著花瓣往下滴落，落在荷葉上，跳動(dòng)著，滾動(dòng)著，晶瑩剔透，真是可愛！一只只碧綠的蓮蓬，像極了穿著裙子的'少女，在陽光下盡情舞蹈。
看到此情此景，站在陽光下的我，并未感到一絲燥熱。我的腦海里一直在回想著周敦頤的《愛蓮說》：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”從淤泥長出，卻又不被泥污染，清清白白，一點(diǎn)也不妖異，這不正是荷花的特點(diǎn)嗎？荷花雖然不及牡丹高貴，不及玫瑰艷麗，卻自有一番美麗！這種美，不濃烈，不妖嬈，樸素淡雅，惹人喜愛！而我們，不也要擁有這樣的品質(zhì)嗎？
我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)美麗的荷花！
荷花象征性的作文 21
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡香氣濃郁的米蘭花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多的花中，我最喜愛荷花了。
夏天到了，池塘里開滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花可真美麗啊！看上去就像一位美麗的花仙子，讓人不由自主地就想走近觀看。我踏著歡快的步子走進(jìn)了得能湖公園的.池塘邊，一陣微風(fēng)吹了過來，一股濃郁的香氣撲鼻而來，讓我情不自禁地閉上了眼睛，靜靜地享受在香氣之中，頓時(shí)讓我忘記了煩惱。
荷花的顏色有很多，有的白似雪，有的粉如霞……看它們有的還是花骨朵，好像害羞的小姑娘；有的卻早已迫不及待地向人們展示它的美麗，一陣微風(fēng)吹過，“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞，真是美不勝收啊！
荷葉青翠欲滴，它們就像一把把碧綠碧綠的太陽傘，為小魚們遮擋火辣辣的陽光，讓它們在陰涼處嬉戲打鬧；青蛙們也一直在荷葉下呱呱呱地叫著，好像在忙著開大會(huì)；蜻蜓們則把寬大的荷葉當(dāng)成了停機(jī)場，在上面休息。可是荷葉卻從不計(jì)較，也不跟它們索要回報(bào)。
荷花渾身都是寶。荷葉可以做成荷葉包飯，還有荷葉包雞；荷花的根——蓮藕，可以煲湯，很好喝；荷花枯萎后還可以結(jié)成蓮蓬，蓮蓬中的蓮子還可以吃，是營養(yǎng)價(jià)值很高的食物。
我愛荷花，愛它的美麗、純潔，愛它的無私奉獻(xiàn)……
荷花象征性的作文 22
在所有可以觀賞的花中，我最喜歡荷花！荷花不僅外表潔白無瑕，還具有平凡樸素，默默無聞的品格。
我走進(jìn)公園里的荷花池，首先映入眼簾的就是像綠色大海似的荷葉，它們挨挨擠擠，美麗極了！有的荷葉才剛剛長出嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的荷葉已經(jīng)有手掌般大小，風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。它們手拉著手像一群兄弟姐妹。風(fēng)一吹，它們就翻騰起來。風(fēng)停了，它們又平靜下來，做一群乖孩子。
荷葉中又有千姿百態(tài)的荷花，有的.還是花骨朵飽脹得馬上要破裂似的，他們像嬌滴滴的少女低著頭，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，露出嫩黃色的小蓬蓬幫助一位穿著白色裙子的美女。有的荷花全開了，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位美麗的舞蹈家。蝌蚪在水下和荷花玩著捉迷藏。清風(fēng)吹過，荷花發(fā)出的清香，你來蝴蝶翩翩起舞，令人賞心悅目。
荷花不僅美麗，還有很多作用，荷花的花瓣可以做荷花湯和花粥等美味的食品，它們有的吃起來軟糯甜美，有的喝起來讓人心情愉悅，荷葉還可以泡茶，把泡好的茶在鼻前聞一聞，頓時(shí)神清氣爽，喝上一口，苦澀中帶著一絲絲清涼，夏天喝它，不會(huì)讓你不舒服。蓮子還可以治療失眠多夢，吃上一口就會(huì)好。
荷花不像菊花高貴典雅，不像玫瑰大方美麗，不像蘭花小巧玲瓏，它默默無聞地在公園開放，為夏天帶來涼爽，讓人們心情愉悅。
我喜歡荷花的潔白無瑕，喜歡荷花的亭亭玉立喜歡荷花的默默無聞我希望荷花越來越美麗。啊！我愛美麗的荷花。
荷花象征性的作文 23
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏季，正是賞荷花的大好時(shí)節(jié)，尤其是盛夏之際，荷塘粉色，碧柳成蔭。她優(yōu)雅、高潔、亭亭玉立，一縷縷微風(fēng)輕拂我的臉頰。蓮池，我來了。
記得上個(gè)暑假，我就到了丹山，那時(shí)正舉行荷花節(jié)。剛下車，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人們圍滿了，我踮起腳尖，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看見。一池白的、粉紅的荷花，嬌容麗姿。閉上眼睛，幽幽荷香隨風(fēng)飄飄，從心田幽幽浸過，泌人肺腑，讓我不知不覺地沉浸在這荷花世界中了。
我繼續(xù)向人群中擠去，好不容易才擠進(jìn)涼亭，憑欄觀賞。一片碧藍(lán)清澈的池塘上矗立著上百朵荷花，碩大的，挺拔的，淡雅的。有的彎著腰，似乎在向人們鞠躬問好；有的'隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是在為人們獻(xiàn)上婀娜的舞態(tài)；一動(dòng)不動(dòng)，似乎在盡情享受人們的贊美。荷花一簇簇，一群群地?cái)D在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，嬌艷欲滴，仿佛是一位位正值青春年華的妙齡少女。片片荷花，青翠欲滴，墨綠的，深綠的，淺綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤在月光的照射下，一顆顆水珠靜淌在荷葉上，閃閃發(fā)光，碧綠的荷葉更襯得荷花細(xì)瘦修長的腰身，風(fēng)情萬種，嬌美迷人。
轉(zhuǎn)眼，天色不早了，我們也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我?guī)еz絲不舍與眷念久久凝視。
荷花象征性的作文 24
有人喜歡牡丹的國色天香，有人喜歡蘭花的清新飄逸，有人喜歡梅花的頂風(fēng)傲雪，有人喜歡野花的樸素?zé)o華。雖然這些花都是那么嫵媚可愛、婀娜多姿，但在我心中，最美麗的還是那出淤泥而不染的荷花。
去年夏天，我們一家回鄉(xiāng)下，我閑的無聊，便出去逛逛。不太遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)池塘，里面盛開著朵朵小荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的粉衣少女，又像觀音菩薩的寶座，荷葉還像一個(gè)個(gè)大玉盤。禁不住美的吸引，我又靠前了一些，只見一池的'小荷花都挺立著，綻放著。花兒美不勝收，白的、粉的，大朵、小朵，葉兒大的，莖細(xì)的，都在微風(fēng)中搖曳著，舞蹈著。花兒美，葉兒當(dāng)然也吸引人，一大片翠綠的荷葉叢，活像一頂頂小綠傘。珍珠般的露水在它那清晰的紋路上嬉戲、玩耍，青蛙也不時(shí)跳上來向他述說水底的奇遇……有這么好的“搭檔”，荷花桿也顯得十分得意，瞧那美樣！
看了半天，我不禁對荷花的味和觸感產(chǎn)生了興趣。聞一聞，荷花散發(fā)的那陣陣清香是那么沁人心脾，使人心曠神怡。摸一摸，荷葉小稈的毛茸茸也令人陶然若醉……
欣賞著眼前這幅美景，我差點(diǎn)忘記這花是從淤泥里生長出來的，真是“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”，再想一想，我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這么做么？好似南宋時(shí)的岳飛，抗日時(shí)的八路軍叔叔……
“小華，回家吧，吃午飯了！”聽到媽媽的召喚，我才從仙境回到自己的家，戀戀不舍的望了荷花池幾眼……
啊！我愛荷花！
荷花象征性的作文 25
有人喜歡金黃的菊花，鮮紅的玫瑰花，紫色的牽牛花……但我最喜歡的是美麗的荷花。
荷花的顏色真美呀！走進(jìn)荷塘，最先看到的就是一望無際的荷葉了，好像都要把河水給染成綠色了。荷葉的顏色深淺不一，有深綠色的，也有淺綠色的，一陣風(fēng)吹過，一片片荷葉搖擺起來，掀起綠色的“波浪”。
荷葉的形狀真美呀！荷葉一片靠著一片，好像一個(gè)溫暖的大家庭。高出水面的荷葉像一頂頂碧綠的草帽；浮在水面上的.荷葉像一只只小船漂在水面；打著卷兒的荷葉，像一架架綠色的滑滑梯；偶爾有幾只青蛙跳上“荷葉高臺(tái)”來尋找食物，濺起來的水花落在荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的水珍珠。
荷花的顏色真美呀！有白色的，有粉色的，白色的荷花像潔白的云朵。粉色的荷花像一個(gè)畫了妝的小姑娘，十分的美麗。有的時(shí)候蜻蜓會(huì)落在荷花上，有時(shí)會(huì)落在水面上，有時(shí)會(huì)掠過水面，好像在和誰玩著捉迷藏呢！
荷花的樣子真美呀！有的完全開放的荷花像一個(gè)小姑娘一樣在翩翩起舞；有半開放的荷花就像害羞的女孩捂住了臉；沒開放的荷花像一個(gè)睡著的小娃娃，不知道什么時(shí)候才會(huì)睜開眼睛呢；凋謝的荷花露出了蓮蓬，我看著口水都快流下來了。水里時(shí)不時(shí)會(huì)有小魚繞著荷花游來游去，像在和荷花玩游戲呢！
我最喜歡荷花了，荷花我愛你！
荷花象征性的作文 26
奶奶家屋前，有一個(gè)花海湖泊，每年暑假我都會(huì)去欣賞那里迷人的花海。陽光灑在湖面上，波光粼粼，猶如一幅美麗的彩色畫卷展開在眼前。湖中的花朵婀娜多姿，翠綠的葉片顯得清新而美麗。幾條小魚歡快地從荷葉下穿梭而過，生怕打破了寧靜的景象。你看，湖邊那些垂柳輕柔地?fù)u曳著，微風(fēng)拂過時(shí)更加迷人動(dòng)人。往遠(yuǎn)處望去，花朵像傾瀉入湖的.胭脂，亦如飄浮在水面上的彩霞，別具一格。詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”回蕩在耳畔，心情頓時(shí)開闊愉悅起來。
你瞧，有只青蛙蹲在荷葉上，身披翠綠的外衣，白皙肚皮露出，大眼睛炯炯有神，為花海湖奏響動(dòng)聽的交響樂。翠綠的荷葉疊疊展開，寬闊而圓潤，像碧綠的珠盤滾動(dòng)著，在其中一叢叢荷葉的映襯下，一朵朵挺立如玉的蓮花仿佛是在湖面上沐浴的仙女，笑靨含羞，嬌嫩欲語，花蕊晶瑩如珠，水珠晶亮，散發(fā)著清香，令人陶醉。摘下一片碧綠的荷葉，不僅可以遮風(fēng)擋雨，還能遮擋強(qiáng)烈的陽光。露珠晶瑩剔透，在婀娜多姿的荷葉上輕輕滾動(dòng)著，閃耀著寶石般的光芒，就像托著珍珠的翡翠盤子一樣。粉色的蓮花有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一盞盞紅燈，與濃綠的大荷葉和蓮蓬形成了美麗的對比。
我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
荷花象征性的作文 27
如果你要問我最喜歡什么花？我可以自豪地告訴你——我最愛美麗的荷花。
圣源湖中就有一池美麗的荷花，這也是我時(shí)常光顧的地方。這里的荷花顏色很多：有紅的、白的、黃的……可謂是五顏六色。一池的荷花多姿多彩：有的像害羞的小姑娘，若隱若現(xiàn)地?fù)u曳在荷葉之間含苞待放；有的如同沒睡醒的花仙子，低著頭帶著笑，在陣陣漣漪中享受著搖籃曲；有的傲然挺立于水面之上，猶如一位威武的士兵守護(hù)著充滿生機(jī)的池塘……含苞的.花骨朵兒看上去就要破裂似的，完全盛開的荷花則露出了嫩黃的小蓮蓬，真是可愛極了。
看，這一朵很美，那一朵也很美，這一池的荷花不管怎么看都是那么美麗。在一朵朵怒放的荷花中顫動(dòng)著黃黃的花蕊，其芳香與美麗吸引著眾多可愛的小精靈在花叢中上下翻飛。小蜜蜂飛過來了，飛到了荷花上忙著采蜜呢；小蝴蝶、小蜻蜓也來湊熱鬧了，扇動(dòng)著翅膀好像在說：“這里的荷花真美啊！”它們跳起了輕快的舞蹈，荷花也一顫一顫的，美麗無比！
聽，“呱呱呱……”這是哪里傳來的聲音啊？原來是演奏家小青蛙在荷葉間盡情地歌唱。圓圓的荷葉下，調(diào)皮的小魚快活地游來游去，好像在與荷花捉迷藏似的，搖頭擺尾地激起一片片波紋，晃動(dòng)著一束束美麗的荷花。
我常常想，如果把這一池的荷花比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！佇立于池塘邊看久了，有時(shí)甚至感覺到自己就是其中一朵美麗的荷花了！
我愛這些美麗的荷花，因?yàn)樗鼈兌嘧硕嗖省⑻煺婵蓯邸?/p>
荷花象征性的作文 28
今天，媽媽帶著我和妹妹去賈魯河玩了，在那里我看到了美麗的荷花。
在賈魯河岸的旁邊，那里都是美麗的荷花。荷花中有的含苞待放，好像很羞澀。有的已經(jīng)盛開，綠色的荷葉襯托著美麗的荷花顯得它們更漂亮了。忽然來了一陣微風(fēng)，所有的荷花都隨著風(fēng)搖擺。好看極了。那些荷花在向我們展示優(yōu)雅的舞姿，像是在歡迎我們。我看入迷了。后來在媽媽的叫喊中，我才依依不舍地向前走去。在我走時(shí)發(fā)現(xiàn)。河岸都是美麗的荷花，走在哪里都有荷花跟隨。休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)河中央有小魚。風(fēng)來了，荷花隨風(fēng)舞蹈，在荷葉襯托下的`荷花更加漂亮，小魚也在給荷花伴舞。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一座橋。那座橋在荷花中間。我和媽媽妹妹一起走過去，在橋的兩邊都是美麗的荷花。我仿佛聽到那些荷花都在說:歡迎你們來到賈魯河。小魚也游過來對我們說:歡迎歡迎。我們繼續(xù)走。那時(shí)太陽照著荷花，荷花們金燦燦的。像是披了一身金色的衣服。顯得他們更加光彩奪目。我在前面發(fā)現(xiàn)了河中有幾朵黃色的花，雖然我不知道那是什么花，但是它們是那么美麗！快到中午了，媽媽要帶我們離開我依依不舍的離開了。在回家中，我想象中的哪些花的美麗。希望可以再一次看到它們。
賈魯河岸的荷花。有著千姿百態(tài)。那些舞姿讓人流連忘返。我愛荷花。那些美麗的荷花。讓我久久不能忘懷！
荷花象征性的作文 29
一朵白色的花骨朵開了，那是荷花。荷花羞得臉都紅了。水葫蘆哼了一聲“瞧瞧，我多引人注目啊!而你，不是天生注定美的。”荷花照舊不說話，一條紅魚兒急了：“荷花一定是這個(gè)池塘最美的最溫柔的，你等著看吧!”水葫蘆氣得把頭轉(zhuǎn)了過去。
后來荷花和紅魚兒成了知心朋友。一天，荷花羞答答的跟紅魚兒說：“魚兒啊，我要開花了!”紅魚兒她同樣高興：“荷花姐姐，明天我要請蜻蜓哥哥和蝴蝶姐姐來給你打扮打扮。”荷花的臉羞得好紅哦：“這么多人，我行嗎。”紅魚兒咧開嘴笑了：“沒事，讓水葫蘆看看你的真面目吧。”
那天晚上下了一場小雨，讓荷花的臉更紅了，露水讓她的衣裙更綠了，她居然變成了粉色。
第二天，水葫蘆起得很早。因?yàn)樗蛱炻犝f荷花今天要開花，今天早早就起了。她穿上一件亮晶晶的紫色衣服，回頭看了看荷花，嗬，還在睡呢!過了一個(gè)時(shí)辰，蜻蜓、蝴蝶小鳥都來看水葫蘆和荷花比美。當(dāng)然，紅魚兒也來了。
水葫蘆舞著紫色的.舞裙，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，大家好像對這并不感興趣，荷花急忙走上臺(tái)，荷花粉紅色的裙子在舞臺(tái)上格外顯眼，荷花跳著優(yōu)美的舞步，把水葫蘆給鎮(zhèn)住了，觀眾們連連叫好。
比美結(jié)束了，水葫蘆對著荷花說：“你真的是氣質(zhì)非凡。”
荷花象征性的作文 30
花兒美麗，人人都喜歡。有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡傲霜斗雪的梅花，有人喜歡芳香潔白的茉莉……而我最喜歡的是美麗的荷花。
荷花顏色鮮艷。盛開的荷花，燦爛嫵媚，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，有的花朵上還裝飾著鮮亮的花紋，鑲嵌著明艷的花邊。
荷花不僅顏色鮮艷，而且姿態(tài)優(yōu)雅。夏天到了，碧綠碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，而荷花像調(diào)皮的寶寶從這些挨挨擠擠的大圓盤中探出頭來，花瓣“舒眉展眼”，原本安睡在花瓣中的嫩黃的.小蓮蓬就像剛出生的小寶寶，睜開了惺忪的睡眼，別提有多可愛了；有的花朵才展開兩三片花瓣；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；而剛長出來的花骨朵像小棉桃，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，舍不得露出它的廬山真面目。
荷花不僅姿態(tài)可愛、絢爛奪目，而且可以食用，還可以治病呢。荷花的種子——蓮子可以熬煮鮮香、沁人肺腑的蓮子粥；荷花的地下莖——蓮藕，可以制作清脆爽口的涼拌藕片，也可以烹制酸甜可口的醋溜藕片，還可以熬成鮮美的蓮藕香湯；蓮子的芯兒可以泡茶，清熱去火。我國的中藥書籍《本草綱目》中記載：蓮花、蓮子、藕節(jié)、荷葉等均可入藥，治病救人。荷花全身都是寶。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花清白、高尚、謙虛的高尚品格，被世人稱頌；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”荷花賞心悅目的美麗受到人們的贊揚(yáng)。
我要像荷花一樣美麗，像荷花一樣高風(fēng)亮節(jié)。
荷花象征性的作文 31
萬物之中，我見過的花很多：有嫵媚動(dòng)人的海棠，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙……但是，在我心目中，唯有那出淤泥而不染的荷花別有一番韻味。
荷花以它特有的姿態(tài)驕傲地挺立于百花之中。它不像桃花，桃花的美是小家碧玉的'嬌羞，而荷花的美卻是從內(nèi)心散發(fā)出來的淡雅而莊重的美。
荷花的花瓣十分特別，一片一片疊加著生長，八九瓣花瓣錯(cuò)落有致。它的花瓣頂端是粉紅色，向下慢慢淡化，直至變成白色。整株荷花有一種優(yōu)雅的姿態(tài)，仿佛就像一位少女，在一片片圓葉的映襯下，羞澀的“臉蛋”白里透紅。
荷花的葉子更是有特點(diǎn)，又大又圓，每一片葉子上面都有一些細(xì)小的毛刺，它把鋒芒隱藏起來，默默地守護(hù)著花之仙子。下雨時(shí)，雨滴落到荷葉上，荷葉就成為雨滴的搖籃。這時(shí)，那些雨滴就像一顆顆既圓潤又飽滿的珍珠，經(jīng)過深綠色荷葉的襯托，雨滴就成了璀璨的明珠。
當(dāng)然荷葉的莖也是不可忽略的。它的莖就像荊棘一樣，長滿了小刺，讓人望而生畏。荷花的莖始終在使勁地往上生長，它靠內(nèi)部所具有的發(fā)達(dá)的組織，承載著枝、葉、花、果的全部重量，抵抗風(fēng)、雨、雪、雹等自然現(xiàn)象帶來的考驗(yàn)，保證枝、葉、花、果能夠安全地生長，盡情地生長，擔(dān)當(dāng)了支持者的角色。
每每看到荷花，我都會(huì)生出一份愛憐，它的根雖生長在渾濁的淤泥中，卻有著一顆奮發(fā)向上的進(jìn)取心。看著姿態(tài)優(yōu)美的荷花，我仿佛覺得，自己也是一朵荷花，正在微風(fēng)中演繹最美麗的人生……
荷花象征性的作文 32
5月中，我去了學(xué)校，看見了池塘里有好幾條小魚，但我不是看魚，是看一個(gè)更美麗的東西。 當(dāng)周周5，我們開家長會(huì)，還沒開之前上午十點(diǎn)時(shí)，我們開始跑操，我發(fā)現(xiàn)語文老師不見了，就回頭看，我驚呆了。荷葉好可愛，荷花好美麗，盡管小了一點(diǎn)，但那還有一個(gè)大大的灰色的蜻蜓呢!這可以由楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭來形容啊!
我還發(fā)現(xiàn)荷葉放水啊，用它都可以當(dāng)雨傘了，只不過太小，拿不到。 荷花也不輸給荷葉。他發(fā)現(xiàn)小朋友們都看荷葉，氣的`臉通紅，可美了。還有一些荷花啊睡覺，一身肥肉，又大又白。雖然很美，但是美中不足的是，荷花在中間，不能近距離欣賞。 下午開家長會(huì)了，校長想的太不周到了，家長去開會(huì)，我們要等他們開完會(huì)嗎?于是我去池塘打發(fā)時(shí)間。本來一個(gè)多小時(shí)的家長會(huì)，好像一瞬間過去了。我告訴媽媽媽，她問我：“你在外邊做什么了?”我說：“我看見了許多大蜻蜓，加上兩條大魚，一群小魚，那一池塘的荷花荷葉，可美了。
過了不知道多久，太陽成了夕陽，我發(fā)現(xiàn)這些荷花荷葉更美了，天上云變成了金子，可美了。這池塘，加上天邊的云朵，還有邊上的樹木，堪比人間仙境，我就開始看起來，但是您來了，我就回家了。” 荷花荷葉好美，我特喜歡它們。
荷花象征性的作文 33
春，代表著勃勃生機(jī)；秋，代表著碩果累累；冬，代表著銀妝素裹,而夏,代表的是熱情似火。
因?yàn)橄牡臒崆樗苹?在火辣辣的太陽下，所有的花草都是那么沒有生氣，都是垂頭喪氣，無精打采的樣子。但與眾不同的是,那美麗的荷花，荷花在平靜的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。
荷葉有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來的時(shí)候，荷葉上的水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的`光。荷花嬌艷欲滴，有的花瓣全都開了，有的只展開兩三片，還有的花兒還是花骨朵兒，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一樣。蜻蜓在花朵中飛舞，時(shí)不時(shí)地輕點(diǎn)在花瓣上、花蕊上，正如楊萬里詩人所描繪的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”小魚兒在“綠色大傘”下悠然嬉戲，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。當(dāng)下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞時(shí)，小雨點(diǎn)就像滑滑梯一樣，滑到了嫩黃色的花蕊里。
我喜歡荷花，因?yàn)樗辉谙奶扉_花，而且等花謝了之后，又有美味的蓮子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥卻還開出這么美麗的花朵,用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花，這是再也不適合不過了。
荷花象征性的作文 34
今天是周末，媽媽帶我去我們這里最大的公園——雙龍湖公園玩。
一大早，我們就出發(fā)了，來到公園里面時(shí)，里面已經(jīng)有不少的游人了。公園里面綠樹成蔭，是夏日里人們避暑的理想去處。公園里各種各樣的花也競相開放了，姹紫嫣紅分外好看。
媽媽拿出相機(jī)，給我拍了好多的照片。
公園的中間是一片人工湖，湖里面喂養(yǎng)了許多的錦鯉，好多游人在邊上給它們喂食，引得大家駐足觀看。然而最吸引我的卻是湖中央的一片荷花，站在湖邊向中間望去，粉紅的花朵在一片碧綠的荷葉中顯得那么的清麗，那么的美麗。我最喜歡的花便是荷花，于是我按捺不住對那片荷塘的`向往，十分想到湖中央去觀賞。
可用什么辦法才能到湖中央呢?原來，湖邊有出租的電動(dòng)船，在我的央求下，媽媽也租了一輛，我趕緊坐上去，出發(fā)了。坐到船上，我徑直向那片荷花從開去，幾分鐘后，就來到了它們旁邊。沁人心脾的清香從荷花上傳來，真是太美妙了。
那一朵朵美麗的荷花此刻開得正歡，片片花瓣上像涂了蜜蠟一樣，在陽光的照射下發(fā)出亮晶晶的光芒，引得幾只路過的蜻蜓也停在了它的花瓣上。看見我對荷花如此喜愛，媽媽也拿出相機(jī)，我靠近最大的一朵荷花，咔嚓一聲，我和荷花的笑顏都被留住了。真是一次美妙的接觸啊。
荷花象征性的作文 35
池中有個(gè)小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑面迎風(fēng)擺，只坐綠船不劃槳。——哈哈，你猜到了嗎?那就是荷花。
荷花，不如牡丹那么嬌艷，不如桂花那么芬芳，不如丁香那么華貴，也不如水仙那樣高貴。但在我眼中卻是樸素的美，所以我喜歡它。它，是亭亭玉立的水中仙子;它，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來，有多少詩家詞人用優(yōu)美的語句贊頌它，有多少人用美妙的音符歌頌過它。"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)。“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”是對你熱愛和平、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。
荷花開了不少，有些含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有些則大膽地怒放著，露出黃色的花芯，這個(gè)形態(tài)猶如一位亭亭玉立的少女，形態(tài)萬千，婀娜多姿。一朵纖塵不染的白荷花，從水中鉆出來，宛如一位白衣少女羞澀地站在碧枝翠葉與波光水影中。荷葉挨挨擠擠，像碧綠的大圓盤，襯托著這一片荷花。“真漂亮啊!”我被這如詩如畫的美景所震撼了。
荷花不空有一身美，它還有一身寶。從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，消熱去毒的.蓮子，清香美味的藕……
荷花，你以奉獻(xiàn)美的精髓，個(gè)性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內(nèi)涵，描繪了一幅真善美的畫卷。蓮花，你以求真羨慕之意，憐愛濟(jì)世之情，超然物外之神，優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài)，譜寫了一曲真善美的頌歌。
我歌頌?zāi)悖澝滥?我欣賞你，摯愛你，荷花!
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