不向困難屈服六年級作文
我讀了《沖不垮的精神家園》這本書，使我深受感動。其中《周運蘭老師獲救記》是我最喜歡的文章之一。
它講述了周運蘭老師獲救的經歷，記述了英勇抗洪的解放軍指戰員團結合作、頑強拼搏的優秀品質。周運蘭和解放軍指戰員不向困難屈服的'品質，是我們中華民族的優秀精神品質之一，是我們年輕一代需要學習和繼承的精神品質，是我們戰勝困難、克服困難的精神支柱。
讀完后，我不禁想到了我們自己，我們經常遇到一點小困難就止步不前，急于向別人“求救”。例如，我在電腦大賽做涂鴉作品時，做完保存好，卻因后綴不同，上傳不成功，于是我向媽媽求救，媽媽嘗試給我改了后綴，卻仍舊不能上傳，然后，我們又找來了爸爸，請他幫忙，老爸可是我最后的救命稻草。爸爸邊說我們不會動腦筋邊修改了后綴，輕而易舉地上傳了作品�，F在想想，我很后悔，為什么見了困難就首先是退縮，而不是多想想辦法克服呢？這是我內心畏懼困難不敢向困難挑戰的結果！也是平時缺乏鍛煉，過多依賴父母的結果。
在生活中，多多少少都會遇到一些困難，我們不要向困難屈服，要敢于向困難挑戰，向周運蘭和解放軍指戰員學習，學習那種遇到困難勇往無前，不屈服于困難的好精神，相信不管失敗多少次，再嘗試一次，就會離成功更進一步，說不定成功就會向你而來。
大家一定要記住，“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。只有不向困難屈服，才會有勝利的可能與成功的希望。我們一起來挑戰困難吧！
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