語文組長帶來的煩惱作文
讀了這個題目，你們肯定會想：語文會有什么煩惱呢？別心急，讓我來跟你說。
剛開學的幾天，組長還沒有選好，我們的語文家作沒處交，大家都很苦惱。就連老師也一樣感到不方便。因此老師就臨時選了四位大組長和四位小組長，我就是大組長中的一位。我感到十分榮幸，并決心做一名優秀的組長。然而就從這一天開始，我的煩惱來了。
收作業本煩
每天早晨，一到座位，還沒來的及坐下，家庭作業本就像飛碟一樣從四面八方飛到我的課桌上。我一本一本地整理，并把作業本翻到昨天做的那頁，再按順序一本一本地夾好。整個早讀課我就忙著收作業，有時遇上幾個“偷懶”的同學還要“上門”催作業，不講理的還會說我“多管閑事”，你說氣人不氣人？真是好心沒好報！這怎是一個“煩”字了得？
背書煩
每逢背書，語文組長就開始煩惱了。只要老師一聲令下，我們這組的同學個個爭先恐后地跑了過來，“背書！”“背書！”……他們都快把我給煩死了�！澳銈円粋�一個地背，背不好的就下去讀，讀得滾瓜爛熟再來背。劉巖你先背�！蔽覈烂C地對他們說。在我的強制下，這些同學才慢慢散開，這一來我才輕松了一些。
最令人頭疼的.是那些不肯背書的同學，他們總喜歡在別人背書的時候東張西望，等到別人背完了自己還是不會背。每當老師找到他們時，我的心里都不是滋味，做組長真“煩”呀！
發作業本煩
忙完了一天，該放晚學了。這時，語文課代表把一大疊家庭作業本抱來了。“語文組長快來把家庭作業本發下去。”話音剛落，我們語文組長就上去各抱一組本子一本一本地發起來。起初，有許多同學不熟悉，總要問你問他，四處亂跑�，F在終于熟悉“業務”了，但仍有一些不自覺地同學忘了寫名字，這樣一來，我發作業本的“業務”就復雜多了。真希望我們班的同學能夠理解我們組長的苦衷呀！
雖然語文組長給我帶來了煩惱，但我還是樂意當一個語文組長！
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