論讀書小學作文
人們常說：書是人類進步的階梯、書猶藥也，善讀之可言醫愚。少壯不努力老大徒傷悲、讀書破萬卷，下筆如有神等至理名言中我們不難理解讀書的重要性。
讀書的方法是至關重要。如魯迅先生的“跳讀法”：若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論到多久都不會懂的。所以，跳過去再向前進，然后你會發現連以前不明白的地方都明白了。這種方法是對陶淵明的“不求甚解”讀書方法的進一步發揮。它的好處是可以由此節省時間，提高閱讀的速度，把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。
老舍先生的“印象法”：讀書似乎只要求一點靈感�！坝∠笊跫选北闶呛脮�，沒工夫去細細分析它。。。。。印象甚佳有時不是指全書，而是書中最入味的一段；因為這一段使人對全書有了好的感覺；其實這一段的美或許正是破壞了整體的美，但我不管。
再如散文學家余秋雨的“畏友”讀書法，應該著力尋找高于自己的“畏友”，使閱讀成為一種既親切又需要花費不少腦力的進取性活動。減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的'塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書籍，適于選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。
從這些讀書名言和讀書的方法中，我知道要讀好書、會讀書。
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