嚴(yán)格的鄭老師優(yōu)秀作文
鄭老師是我們的語文老師。他已經(jīng)有四十多歲了,個子不高,經(jīng)常把頭發(fā)扎成“馬尾巴”。他穿著樸素大方,冬天愛黑色的皮衫,夏天愛穿黃白色的襯衫。

鄭老師有一雙特別的眼睛。
鄭老師有一雙鼓勵人的眼睛。有一次,張老師叫我上課回答問題,我回答不上來,鄭老師向我投來鼓勵的眼神;老師也有一雙嚴(yán)厲的眼睛,有一回我上課做小動作,鄭老師向我投來嚴(yán)厲的'目光;老師還有一雙會贊賞的人眼睛,有一回我作業(yè)寫得非常快,我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都沒趕上我,鄭老師向我投來的贊賞的目光。
鄭老師不僅有一雙特別的眼睛還有一顆關(guān)愛我們的心。
有一次,我在學(xué)校不小心把頭磕破了,鄭老師看見了,趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)院,讓醫(yī)生給我上了藥。
鄭老師對工作非常認(rèn)真,對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。有一次我把作業(yè)沒做完,下午放學(xué)時,老師把我留下來讓我補作業(yè)。因為我上課沒有認(rèn)真聽講,所以不會寫。老師就把今天講的內(nèi)容重新講了一遍。等我把作業(yè)做完,鄭老師把我的作業(yè)又檢查了一遍,讓我把錯題改了。這時,天已經(jīng)黑了,鄭老師才回家了,其他老師都回來上晚課了!
我想:我回家后,媽媽肯定已經(jīng)把飯做好了,鄭老師回家后也許還要做飯,洗衣服,干完家務(wù)活,還要備課、改作業(yè),肯定又要熬到深夜。想到這兒我心里酸酸的,這都是我耽擱了老師的時間,我以后一定要改正,讓老師省心。
為了讓鄭老師省心點,我要改正!
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