走近蘇軾高三作文
作為一名中學生，最初對蘇軾的認識，是因為他的才氣。他出生于沒落的地主家庭，自小博覽群書，20歲就一舉成名，成為備受朝廷矚目的青年才俊；文學上他與自己的父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”；他是北宋的代表詞人，開創了豪放詞派，拓展了詞的境界，對詞的發展作出了巨大貢獻；書法上他與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”；他又是頗有才氣的畫家，善畫竹木怪石，在書畫理論上也有所建樹；他還是美食家，享有盛名的“東坡肉”就是他的杰作。
蘇軾一生坎坷，他的政治生涯險釁多舛。王安石變法，因為反對激進的變法，提出“欲速則不達”，他被視為保守派，受到排擠。王安石變法失敗后，保守派上臺，這時的蘇軾又因為為變法辯護，不同意司馬光“專欲變熙寧之法，不復校量利害，參用所長”，觸怒了司馬氏集團，遭受打擊。正直耿介的蘇軾，因為堅持真理，坦蕩說真話，被一貶再貶，從黃州，到惠州，最后貶到天涯海角的儋州。即使身似不系之船，四處漂泊，生活艱難，理想破滅，蘇軾面對困難，始終坦然面對，樂觀處之。在惠州時，條件極其艱苦，“飲食不具，藥石無有”，但蘇軾依然能“食芋飲水，著書以為樂”，這份從容超脫，從《定風波》《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》中可見一斑。
《定風波》《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》都是作者被貶為黃州團練副使之時所作。《定風波》中，寫詩人途遇暴雨的表現和心態，詩中面對突如其來的暴雨，蘇軾毫不畏懼，毫不慌亂，堅信風雨過后有彩虹，面對雨后天晴，他也無過分的驚喜。途遇的這場暴雨，又何嘗不是蘇軾人生的寫照，風雨來了不懼怕，風雨去了不狂喜，淡定從容。《赤壁賦》中，蘇軾借主與客的對話，更是表達了超然豁達的思想，在文章中，作者把視野投放到對宇宙人生的思考。人生短暫，轉瞬即逝，何必悲觀，凄凄切切，何不變換角度，換種心情，將自己融入自然。本篇較之《定風波》思想境界又更上一籌。《念奴嬌·赤壁懷古》一詞，氣勢磅礴，表達了詞人渴望建立功業的豪情壯志，即使詩的末尾流露出一絲“人生如夢”的傷感，也不會改變詩歌積極進取的主調。雖然自己人生不幸，命運不公，但蘇軾不怨天尤人，不消極沉淪，只要力所能及，蘇軾總是努力為當地黎民百姓做實事，與當地百姓結下了深厚的感情。他曾為久旱不雨的鄉民虔誠祈雨，寫下膾炙人口的《喜雨亭記》，他曾疏浚河道，筑堤修堰，至今杭州十景之首的蘇堤上翠綠的煙柳依然在年年的春風中訴說著杭州人民對蘇軾的懷念。
讀詩如讀其人，蘇軾用他不向困難妥協的精神，抒寫了一曲蕩氣回腸的英雄之歌，蘇軾用他的行動和文字，教會了我們如何去面對人生的苦難。他面對無數次挫折從容淡定、樂觀豁達的人格魅力，是我們永遠的精神財富。
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