牽掛初中優(yōu)秀作文600字
篇一：牽掛的旅途
窗外寂靜的夜，陣陣微風(fēng)夾著桂花香拂過(guò)臉頰，似是母親的手，這般溫柔、恬靜。天空上掛著彎彎的月兒，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們不忍離開(kāi)這夜幕。因?yàn)樗鼈冎溃词瓜嗑嘣龠h(yuǎn)，它們也仍呼吸著同一天空下的氣息，它們的心時(shí)時(shí)刻刻在牽掛、惦記著彼此……
總還記得冰心的《紙船》：我從不肯枉費(fèi)一張紙，總是留著留著……疊成一個(gè)個(gè)紙船，萬(wàn)水千山，求它載著思念流向遠(yuǎn)方，母親，倘若您在夢(mèng)中見(jiàn)到一只白色紙船，不要驚訝它的無(wú)端入夢(mèng)，那是您的女兒含著淚疊的。
從一歲起，就被套上了一個(gè)冷漠的名字——留守兒童。以前，不懂得，也不會(huì)去想，可越是長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)對(duì)母親的思念日復(fù)一日的摧殘著我弱小的靈魂，開(kāi)始會(huì)憑欄望月，淚流滿面，思念的話語(yǔ)一一涌上心頭。
總還記得08年的那場(chǎng)大雪，無(wú)情的風(fēng)雪阻斷了無(wú)數(shù)游子的歸家路，但他們都沒(méi)停下歸家的步伐。父母亦是如此，在排了一天的長(zhǎng)隊(duì)買到票后卻被告知，大雪阻斷了車輛通往的路面，渴望回家的人們?cè)诓坏揭惶斓臅r(shí)間里就擠滿了整個(gè)火車站。爸爸和媽媽被迫延遲回家，盡管車站很擁擠，盡管在寒冷的地上打地鋪，盡管拖著大包小包跑上跑下的詢問(wèn)開(kāi)車時(shí)間，盡管還要等待數(shù)天，盡管天氣如此寒冷，可是他們從未打消過(guò)回家的念頭，因?yàn)榧依镉兴麄冏顮繏臁⒌胗浀奈摇ｍ斨鴩?yán)寒，也不顧風(fēng)雪的危險(xiǎn)，毅然的想要回家，想要見(jiàn)到他們最牽掛的人。
車站里，我們焦急地等待著，想如此大的風(fēng)雪途中，會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不想知道。終于，再見(jiàn)到父母下車的那一刻，我懸著的心總算是落下來(lái)了。那種感覺(jué)真的很踏實(shí)。看著遠(yuǎn)行歸家后的父母，看著拎著大包小包狼狽不堪的父母，我跑過(guò)去抱住他們，熱淚一滴滴的落下，突然也覺(jué)得有幾滴熱得液體滑落到手上。數(shù)不盡的思念與牽掛在那一刻得到了最完美的釋放，不會(huì)再顧忌什么，那一刻真的沒(méi)有什么再牽掛著我的心了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，如今的我又和父母天各一方了，又在異地牽掛著彼此。沒(méi)有父母的陪伴，我活得好累，好孤獨(dú)。想哭的時(shí)候也沒(méi)有一個(gè)溫暖的肩膀去依靠，也沒(méi)有一個(gè)溫暖的懷抱去哭泣，也沒(méi)有一雙溫暖的手為我拭去冰冷的淚……盡管如此，盡管一切都不盡人意，但一想到雖相隔千里，我們的心仍在一起時(shí)，我的心就備受鼓舞，那些牽掛便一絲絲的化成我前進(jìn)的動(dòng)力，促使我一步步去追求自己的夢(mèng)。
人在旅途上，因?yàn)橛辛诉@一份牽掛，而變得格外懂得珍惜，懂得追求！
篇二：牽掛的真諦
牽掛是什么？
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”深秋的夜晚，詩(shī)人李白又忍不住低頭拭淚，情思故鄉(xiāng)。窗外的秋月分外皎潔，可是在白霜的襯托下，又顯得那樣清涼。對(duì)于孤身在外的游子來(lái)說(shuō)，此情此景，是最容易觸動(dòng)旅思秋懷的。李白凝望著那輪皓月，入了神，思緒插上了想象的翅膀，飛到了月亮之上。仿佛望見(jiàn)了自己的家鄉(xiāng)，看見(jiàn)了久別的親。哦，牽掛原來(lái)是對(duì)月感懷、觸景生情的吟誦。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”春光明媚，照耀著萬(wàn)物，也照暖了游子身上的衣服。孟郊輕輕地?fù)崦庖拢滩蛔』仡^望了一眼，已經(jīng)走了好遠(yuǎn)，可他似乎還能隱約看見(jiàn)，母親站在村頭遠(yuǎn)眺的身影。一股暖流涌進(jìn)了他的心房。閉上眼，又是母親在昏暗的燈光下縫補(bǔ)衣服的情景，母親的眼睛瞇成了一條線，一針一線，雖然遲緩，但無(wú)不飽含她的愛(ài)和思念。哦，牽掛原來(lái)是情深似海、母子連心的感情！
“親愛(ài)的中國(guó)，我回來(lái)了！”是誰(shuí)發(fā)出了這激動(dòng)人心，又飽含深情的歡呼？岸邊望去，是他——中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森！他是一個(gè)真正的偉人。從小立志報(bào)效祖國(guó)，他遠(yuǎn)涉重洋，赴美留學(xué)。在那期間，他也許處處碰壁，可是能確定的是，他一定很努力地在學(xué)習(xí)。因?yàn)樗寄钪袊?guó)，他想早一點(diǎn)學(xué)成歸國(guó)。正是這位牽掛的力量，讓他超越了他的老師-——馮卡門，讓中國(guó)的航天事業(yè)向前邁進(jìn)了一大步。哦，牽掛原來(lái)是赤子之心、報(bào)國(guó)的志愿！
“明天又降溫了，你要多加一件毛衣。”“知道了。”“今天考試了嗎？學(xué)習(xí)要抓緊……”一轉(zhuǎn)眼，五分鐘就過(guò)去了。這些話媽媽每天都會(huì)這般喋喋不休，我聽(tīng)得耳朵都要長(zhǎng)繭了，可她還是不厭其煩。直到有一天，電話中，媽媽的聲音是沙啞的，我才明白她的良苦用心。她早就可以提前睡覺(jué)，可卻為了我的一個(gè)電話，讓我安心，硬撐著。哦，牽掛原來(lái)是關(guān)心對(duì)方、體恤對(duì)方的絮叨。
哦，牽掛的真諦原來(lái)是任何美好的情感！
愿牽掛長(zhǎng)存心間，愿牽掛芬芳世界！
篇三：牽掛的真情
牽掛的真情，蘊(yùn)涵著深深的思念；真情的牽掛，傳達(dá)著濃濃的情感。
——題記
牽掛的真情，真情的牽掛。
時(shí)光匆匆流逝，歲月悄悄溜走。漸漸地我長(zhǎng)大了，渴望獨(dú)立的意識(shí)日益強(qiáng)烈。于是，我撇下父母的不舍，不顧親人的反對(duì)執(zhí)意離開(kāi)父母這把遮風(fēng)擋雨的大傘，開(kāi)始我獨(dú)立的生活。
可真正離開(kāi)了父母，心中又十分地后悔：我的“翅膀”不夠硬，我的“天空”不夠遼闊，我還不能自由地飛翔。在浩瀚無(wú)垠的“天際”中，我像一只走失的雛鳥(niǎo)。在孤獨(dú)的時(shí)候，想父母陪伴著；在傷心時(shí)，想父母安慰著；在失意時(shí)，想父母鼓勵(lì)著；在取得好成績(jī)時(shí)，想得到父母的夸獎(jiǎng)。然而這一切都離我很遙遠(yuǎn)。于是，我的心中就多了一份真情的牽掛。
每當(dāng)看到別人的父母在門外等待孩子的情景，以及他們得到父母關(guān)懷時(shí)幸福得意的表情，都使我很傷心。既而鼻子一酸，一滴滴晶瑩的淚珠從我的眼眶中奔涌而出，“嘀嗒……”淚有聲，愛(ài)也有聲。爸、媽，我好想你們！
爸，冬天的腳步一天天近了。您可要保護(hù)好您的手，要買好的護(hù)手膏抹著，否則它又要開(kāi)裂流血了。對(duì)了，您的棉衣都穿好幾年了，已經(jīng)不保暖了，再買幾件吧！您也一定要聽(tīng)醫(yī)生的話，少喝酒，少抽煙，否則身體會(huì)整垮的。我要一個(gè)健康的爸爸！冬天天冷，別太拼命干活，那樣身體會(huì)吃不消的。保重身體，否則女兒會(huì)擔(dān)心的。
媽，您身體還好嗎？您身體一向虛弱，要多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，好好補(bǔ)一補(bǔ)。生病不要硬扛著，要盡早去看醫(yī)生，否則憋出大毛病可就晚了。生活不要太節(jié)儉，也不要太累了，別太苦了自己，否則女兒會(huì)心疼的。冬天天冷，多加件衣服！保重身體！
對(duì)了，爸，生意還好做嗎？有沒(méi)有賺錢？瞧我這笨腦袋，我爸爸多聰明，怎么可能不賺錢呢？就算賠了，也沒(méi)關(guān)系，下一次再加倍賺回來(lái)！我學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，可我會(huì)一直堅(jiān)持不懈地努力。相信我，絕不辜負(fù)您的期望。不要為我擔(dān)心，我一切都好。身體倍兒棒！
歲月的`流逝，年齡的增長(zhǎng)，我多了一份真情的牽掛。我心中的那一絲真情的牽掛——爸爸媽媽，保重身體！
真情的牽掛，牽掛的真情。
篇四：牽掛的細(xì)雨
細(xì)雨飄下，迷霧慢過(guò)，隨即而來(lái)一種詩(shī)情畫意的美感，和一聲悄無(wú)聲息的告別，往日的嘮叨，勸說(shuō)和不標(biāo)準(zhǔn)的普通話也緩緩離去……
那是一個(gè)憂愁傷感的天氣。人群、汽車少的反常，地上濕漉漉的，很滑很滑……天空也流著淚，不吭聲，用霧蒙住她美麗的臉龐。
張老師依然奔跑在風(fēng)雨中，笨拙的身體擺動(dòng)著，不停息的，直到一個(gè)轉(zhuǎn)角處才消失；而我也在窗戶邊默默地望著她，每一個(gè)眼神都充滿了牽掛與顧慮，一直等到她消失后好一會(huì)兒才回到教室。
張老師在走之前對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我準(zhǔn)備下星期一去駐馬店賽課，我走之后，大家一定要聽(tīng)話，不許搗亂！要去努力復(fù)習(xí)，因?yàn)橄滦瞧诰鸵谥锌荚嚵恕！敝谎云Z(yǔ)，因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，總把音讀錯(cuò)，所以也把同學(xué)們逗笑了，她也笑了，笑的很燦爛。我想：哎！就要和老師分開(kāi)一段時(shí)間了，心里真舍不得。不過(guò)，我們身邊也少了些嘮叨，勸阻，還是挺輕松的。
隨著學(xué)習(xí)的煩忙，我們也漸漸淡忘了這件事，直到星期一，那個(gè)飄著細(xì)雨，充滿憂愁的日子……
也許是巧合，我走在上學(xué)的路上，正好碰上了張老師。她穿著一件紅褐色的外套，一條黑色的長(zhǎng)褲，還有一雙深紅的高跟鞋，與往常很不同，使我一下子認(rèn)不出她，我疑惑著，想了好一會(huì)兒才想起今天她要去賽課。她一路上也不停歇，對(duì)我嘮叨一番，讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)，不會(huì)的題就問(wèn)，還祝我考出一個(gè)好成績(jī)……我只是點(diǎn)著頭，不插一句話，渴望多傾聽(tīng)她一句教導(dǎo)，渴望對(duì)張老師的牽掛再深一點(diǎn)……
這正是一個(gè)老師的精神，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心愛(ài)護(hù)，對(duì)學(xué)生好不隱瞞，幫助改正錯(cuò)誤，臨別前，還是嘮嘮叨叨，忙來(lái)忙去，把自己的心血都貢獻(xiàn)給了學(xué)生……
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，雨滴濺到我的鼻梁上，鼻子一酸，不禁吟出這句詩(shī)。再望著窗外的天、地、人、物，還是“愁”氣不散，霧也攏得越來(lái)越多。只有雨還是細(xì)的，飄到我的臉上，飄到人們的傘上，也飄進(jìn)了張老師的心里，帶去我深深的牽掛……
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