讀《雷鋒車組》有感作文
今天上午，我們學(xué)習(xí)了一篇課文名叫《“雷鋒車”組》。這篇課文很感人，因此這篇課文很受同學(xué)們的歡迎。
一天，“雷鋒車”組里的一名人員李保英發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)八九歲的孩子坐在那兒。這個(gè)孩子穿得破破爛爛的，李保英便跑到孩子跟前，拉住了孩子的手噓寒問(wèn)暖。
一開(kāi)始，這個(gè)孩子有點(diǎn)害怕，他全身發(fā)抖說(shuō)：“你是誰(shuí)?”李保英笑著說(shuō)：“孩子，不要害怕，我是“雷鋒車”的`工作人員，你知道嗎？”“雷鋒大姨，我奶奶去世了，媽媽也找不到了……”孩子不禁說(shuō)起來(lái)。李保英連忙用袖子擦去孩子臉上的淚水，還把他叫進(jìn)了候車室，經(jīng)過(guò)他們的一番對(duì)話后，李保英終于知道這個(gè)孩子的名字叫洪海。他的父親在很早的時(shí)候便離開(kāi)了人世，他的媽媽早已改嫁，他奶奶老了，也去世了。他已經(jīng)無(wú)家可歸了，善良的父老鄉(xiāng)親們給他湊了一些錢，讓他到外地尋母。但是他人生地不熟，就連最后一班車都沒(méi)了。這時(shí)，和藹可親的李保英把洪海帶回了家。李保英給他換了一件衣服，還煮面給他吃，吃完便安頓他睡下。第二天一早，李保英又送洪海上了去農(nóng)場(chǎng)的車。上了車，洪海揮著手大聲喊道：“大姨！”這時(shí)李保英笑了笑。從這以后，李保英就成了這孩子的親人。她也每天工作時(shí)都在想小洪海。李保英的兒子得了小兒麻痹癥，下半身殘疾。但是她毫無(wú)怨言。
學(xué)了這篇課文，我很感動(dòng)，被李保英那偉大的精神所感動(dòng)。她收養(yǎng)了洪海，她很善良，我們一定要向她學(xué)習(xí)。
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