已逝的生命600字作文
生命被分割成許多個(gè)階段，于是任何一個(gè)階段都有一個(gè)生命降臨，都有一個(gè)生命逝去。
童年是生命中最純真的一段，然而在那最純真的一段生命里讓我親身體會(huì)到了，一生逝去的痛苦和無(wú)奈。
我三年級(jí)時(shí)與明同班，剛轉(zhuǎn)到那個(gè)班上，我還是一個(gè)怕生的男孩，由于母親是位教師，班上的同學(xué)都怕招惹我，面對(duì)全班同學(xué)的恐懼，我只有獨(dú)來(lái)獨(dú)往。那時(shí)我沒(méi)有注意班上那個(gè)活波調(diào)皮的明，而明對(duì)我卻很熱情友好。于是，很快我們便走在一起了。
由于他在班上的影響力，漸漸地班上的同學(xué)都開(kāi)始與我親近與我交友，那時(shí)，我心里別提有多高興，也十分感激明，我為在我的生命里能遇上他而感到欣慰，我希望能與明成為永遠(yuǎn)的朋友。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。曾經(jīng)不顧母親的反對(duì)，和明偷跑到山上去采竹筍；曾經(jīng)疑惑地跟著明去摘黃瓜，被當(dāng)場(chǎng)逮著，可因?yàn)槊鞯幕畈斆鳎詈笪覀兊靡蕴用摚辉?jīng)和明一起光著腳坐在水池邊嬉戲……就著樣，明在我的童年天空下灑下了一片美麗的云彩，是他讓我的生命充滿色彩。
然而美麗的日子是那么的短暫，我仍然記得，那是一個(gè)充滿陽(yáng)光的中午，我和母親及其他教師在食堂享用午餐時(shí)，一個(gè)氣喘吁吁的學(xué)生沖了進(jìn)來(lái)，正向著校長(zhǎng)報(bào)告：“江……江明……江明……掉到……掉到河里……快……不行了。”晴天霹靂的消息，讓我正準(zhǔn)備下咽的飯塞住了喉嚨，迷糊了眼睛的淚水滑下來(lái)。“不可能，一定是我聽(tīng)錯(cuò)了，”我不顧一切沖出了食堂大門(mén)。
當(dāng)我趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，證實(shí)了這一切，此時(shí)我的心如刀割。我不敢相信這一切都是真的。昨天還和我有說(shuō)有笑的.明，今天就離開(kāi)了我，拋棄了我。我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，等夢(mèng)醒來(lái)后，我依舊能和明一起采竹筍、摘黃瓜。可這一切已不再可能了，他走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
經(jīng)調(diào)查，明是為了救一只溺水的小雞，不慎滑入河中。我為明的死感到悲傷。我恨那條河，它怎么可以?shī)Z走一個(gè)純真的生命！它怎么忍心，它太殘忍了。我永遠(yuǎn)恨它！
就著樣，我親身體驗(yàn)了一個(gè)純真的生命在我的身邊逝去，他還未走過(guò)生命的花季就離開(kāi)了。
如今，我已是一名九年級(jí)的學(xué)生了，但那揮不掉的往事，忘不了的人，卻永遠(yuǎn)停留在我的生命的記憶中。
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