真誠不需要表白作文
升入初中后，我和C被分到了182班，而D卻被分到了178班。
在分班的前一天，我們三個人相約來到操場上，想要在分開前說一些“豪言壯語”，以鞏固六年來始終如一的友誼。我和C都拉著D的手，訴說著心中的難舍難分之情，淚水在我們的眼眶里打轉。D緊抿著嘴唇，靜靜地望著前方，微蹙著眉頭。
“D，就算不在一個班，我們也要像原來那樣哦！”C就差一把鼻涕一把淚了，但是話中的誠摯是毋庸置疑的。
“我們做了六年的好朋友，到了新班級，交了新朋友，你也不要忘了我和C哦！”我話音剛落，淚水再度洶涌而至。
“嗯，放心吧，我不會忘了你們的！”D堅定地說，眼睛微微瞇起。
“那我們擊掌許諾，愿我們的友誼天長地久！”我有些激動地說。
C也扭頭過來，擦拭著臉上的淚痕。
“好，我們擊掌！”C與D同時伸出了手，與我擊掌，三只手緊緊地貼在了一起。那一刻，三顆心也緊緊地連在了一起。
分班以后，我和D見面的機會果然少了很多。本以為距離產生美，可是和D的每一次見面都不如想象中的那樣親密。
起初，D見到我的時候還會打招呼，但她的語氣總是淡淡的，沒有一絲喜悅。無論我多么熱情洋溢、多么興趣盎然地談起自己的生活現狀，D也只是淡淡地應和著。D的平靜和我的激動形成了鮮明的對比，仿佛我對她來說，只是一個無關緊要的路人甲。我試圖把這些當作“瞎想”，然而時間一天天地過去，D的態度也一天天地冷淡下去，終于有一天，我和她真的成了擦肩而過的陌路人。我的心隱隱作痛，又茫然無措。
一天晚上，我獨自來到曾與C、D一起談心的操場上，忽然看見角落里有一個人雙手抱膝坐在地上。“C！”我驚訝地喊道。C扭過頭，借助微弱的燈光，我清晰地看到了她那泛紅的雙眼。
“C，你怎么了？”我輕聲問道。
“我很難過，真的，我覺得D口是心非，覺得自己可能已經失去她這個好朋友了。”C的聲音是那樣傷感，夾著萬般委屈。
事情已被我猜對一半了，果然不出我所料，D對待C的態度和對待我的一樣。當C把事情的原委告訴我之后，我氣憤至極。當初D信誓旦旦地說要好好珍惜我們之間的友誼，那時她是多么真誠，沒想到，只是一轉身，她就忘了自己的誓言，把我和C都推得遠遠的。我們小學六年同舟共濟建立起來的友誼堡壘，在D日益冷淡的態度下，幾近倒塌。我和C想了好久，終于想出了對付D這個“叛徒”的對策。
第二天，我和C一起去找D，并遞給她一封我們連夜起筆的長信，信中訴說了我們的煩惱，埋怨了她對友誼的不珍視，還特意在信的最后寫道：“如果你對友誼是真誠的，就用真心來表白，否則我們就與你絕交。”然而，我們苦苦等了三天也沒有收到D的回信。我們失望至極。
直到一節語文課上，老師講了孔子和弟子顏回的故事，我才幡然頓悟。孔子懷疑顏回偷米飯，不正說明他不信任弟子嗎？而顏回若不是解釋了“有幾粒米飯沾上灰塵不忍扔掉”的原因，那他豈不是被冤枉了嗎？“其實，如果孔子真正了解顏回的為人，是沒有必要聽他的解釋的。生活也是這樣，人與人之間的真誠不需要表白，而是要付諸行動。”老師的分析可謂一語驚醒夢中人。
下課后，我把自己對這堂課的感受告訴了C，經過分析，我們得出了D并非我們所想的那樣可恨的結論。這時，對面樓層的窗戶邊突然出現一個身影，但又迅速地躲了起來。那個身影是多么熟悉！沒錯，那是D！原來她一直在偷偷地關注著我和C！
回想小學六年一起走過的日子，我才發現，D一向少言寡語，是一個很內斂的人，喜歡把自己內心的情感隱藏起來，但她一直在默默地照顧著我們。當我生病時，D會心急如焚地陪我去校醫室；當我遇到數學難題時，D總不厭其煩地給我講解……有一次，C不小心碰碎了D的杯子，D一點也不生氣，反而笑著安慰自責的C說“碎碎平安”；還有一次，C考試失利了，不善言辭的D調動自己所有的幽默細胞，講了很多笑話，愣是讓C破涕為笑……D這段時間的沉默不正說明了她內心的不舍嗎？D對友誼的真誠，我和C不該懷疑，更不該用不理解之心傷害了一顆真誠的心，破壞一段純真的友誼。
“真誠不需要表白！”我和C帶著這個念頭走向D，向她伸出了友誼之手。此時，三雙手又緊緊地握在了一起，三顆心又找回了彼此。
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