二年級(jí)看圖寫話作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)看圖寫話作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇1
星期六，小剛和小明在小明家院子里玩。小明說：“我們吹泡泡吧！”小剛說：“好呀！”小明聽了小剛的話，三步并作兩步的跑進(jìn)家里拿來了泡泡水。他們先把蓋子打開，再把吸管蘸點(diǎn)泡泡水，然后再拿出來，撅起小嘴巴，輕輕地對(duì)著吸管縫一吹，一個(gè)個(gè)泡泡像調(diào)皮的娃娃一樣蹦出來。
就這樣，小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的泡泡，泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫蘆，有的像金光閃閃的寶石，有的像晶瑩剔透的葡萄，有的像雙胞胎兄弟永不分離，還有的像五彩繽紛的氣球。一陣風(fēng)吹過，泡泡隨風(fēng)飛舞，有的飛到了屋頂上，有的落在了地上，還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽見“啪”的一聲，泡泡破了，泡泡水灑了孩子們一臉，快樂的笑聲也伴隨著他們。
他們一直玩啊玩，玩的很開心。到了晚上，他們才戀戀不舍的回家了，他們相約：“明天我們?cè)賮硗妗！?/p>
二年級(jí)看圖寫話作文 篇2
一天， 小刺猬到公園來看書。
小刺猬剛走進(jìn)公園，哇，看書的人可真多啊！有小白兔、小烏龜、還有小松鼠……。小刺猬高興地拿著書坐在小白兔的旁邊。
小刺猬覺得身上有點(diǎn)不舒服，于是小刺猬動(dòng)了動(dòng)身體，突然，小白兔生氣地說：“喲，真刺人。”
小刺猬說：“對(duì)不起，你坐吧！我到別處去看吧！”小刺猬傷心地走了。
小烏龜和小松鼠聽到了，小烏龜連忙跑過去說：“你跟我一起坐吧！”小刺猬問：“為什么？”小烏龜說：“因?yàn)槲业谋成嫌杏灿驳臍ぐ。〔慌履愦棠兀 毙〈题f：“好的。”它們又津津有味地看了起來。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇3
一天上午，陽光明媚，小紅、小麗和小剛來到一塊空地。小麗說：“我們玩什么呢？”小剛想了想說：“我們玩蒙眼捉人的游戲吧！“小紅和小麗異口同聲地說：“好呀！”小麗說：“我們先來石頭、剪刀、布來訂誰是捉人的。”
小紅運(yùn)氣不好，首先歸小紅來捉。小剛連忙跑回家，找了一塊花面，把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后叫小紅在原地轉(zhuǎn)三圈，小紅邊轉(zhuǎn)邊數(shù)：“一、二、三。”剛數(shù)完，小紅就有點(diǎn)迷糊了，小剛和小麗連忙躲了起來，邊躲邊喊：“小紅，來抓我呀！”小紅順著他的聲音，快速往前走，一下猛撲了過去，高興地說：“我抓到了。”小紅扯開花布一看，原來是一棵大樹，小麗和小剛哈哈大笑起來 。后來，小紅趁他們不注意，真的抓住了一個(gè)人。小紅扯開花布一看，是小剛！這下子歸小剛捉人了。他們換著玩，一直玩得很開心。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇4
一天，天氣晴朗，蘭蘭準(zhǔn)備去田野里拔蘿卜。
來到田野里，只見蘿卜又白又胖，整齊地排列著，像一列列正要接受檢閱的士兵。她卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。不一會(huì)兒，就拔了許多蘿卜。雖然累得筋疲力盡,但心里卻美滋滋的。她搬起筐子，走在回家的路上，心想：爺爺奶奶最喜歡吃蘿卜了，我把蘿卜送給他們，他們一定會(huì)很高興的！回到家，她看見蘿卜只剩葉子了，大吃一驚：我的蘿卜怎么不見了？她聽見筐里傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，小心翼翼地扒開蘿卜葉子，看見一只兔子正在津津有味地吃蘿卜。蘭蘭氣不打一處來，一把揪住兔子的耳朵，從筐子里拽出來，氣呼呼地說：“你這個(gè)貪吃鬼，竟然敢偷吃我的蘿卜！”
可是，當(dāng)她看到小兔身上白白的絨毛，紅寶石一般的眼睛，可憐巴巴地望著她，氣一下子就消了。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇5
一天，天氣晴朗，小豬在家閑得沒事干，就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上，就遇到一個(gè)岔道口，不知道該走哪條道了。這時(shí)，熊伯伯經(jīng)過這里，小豬心想：熊伯伯應(yīng)該知道怎么走，小豬跑過去說：“喂，你知道去小貓家的路怎么走啊？”熊伯伯覺得小豬沒禮貌，就生氣地說：“不知道。”熊伯伯頭也不回地走了。過了一會(huì)兒，小豬又看見了烏龜爺爺，就跑過去，說：“老烏龜，你知道去小貓家的路怎么走？”烏龜爺爺說：“你怎么這么沒禮貌！”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來改正了沒禮貌的壞習(xí)慣。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇6
一個(gè)星期天的早晨，爸爸帶著小亮去公園里拍照。
公園里真美啊!碧綠的柳葉，美麗的花朵。蝴蝶在草叢中跳舞，蜜蜂在花朵旁唱歌。
小亮對(duì)爸爸說：“爸爸，我想和小樹一起拍照，好嗎?”
爸爸答應(yīng)了，說：“你擺一個(gè)帥氣的動(dòng)作吧。”小亮馬上擺出了一個(gè)動(dòng)作。只見他一手叉腰，一手抬起，做了個(gè)“S”的姿勢(shì)，歪著腦袋，看著前方。
爸爸正要拍時(shí)，突然小亮大叫一聲：“呀!”就跑開了。爸爸想：咦?這小子是不想拍照了嗎?他往后一看，原來是一位小女孩摔倒了，小亮跑過去，正在把她扶起來。爸爸連忙把這個(gè)畫面拍了下來。
爸爸把拍下的照片拿給他們看，對(duì)他們說：“好看嗎?”
小女孩說：“好看。”
爸爸說：“我的兒子真是個(gè)助人為樂的好孩子。”
小亮不好意思的笑了。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇7
早晨，東方剛剛露出魚肚白。一個(gè)小小的身形就出現(xiàn)在山坡小路上。
那個(gè)身影就是兔媽媽。它唱著歌，開開心心的走著。突然，它停下了腳步，瞪大了眼睛盯著遠(yuǎn)方。
原來，兔媽媽的前面出現(xiàn)了一條又長(zhǎng)又寬的河。它不知所措地僵在原地，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)大天鵝正好游過，兔媽媽連忙叫住它，說：“大天鵝，我想過河，可是我不會(huì)游泳，你能幫幫我嗎?”
“沒問題。”大天鵝爽快地答應(yīng)了。于是兔媽媽坐上了大天鵝那柔軟的背上。它游啊游，眼看就要到對(duì)岸了。突然，刮過來股狂風(fēng)，把大天鵝吹到了河中央。
“大天鵝，加油!你能行!”兔媽媽一邊緊緊抱住大天鵝細(xì)長(zhǎng)的脖子，一邊為它加油鼓勁。
大天鵝聽了，大收鼓舞，它運(yùn)足氣，卯足勁，奮力向前游去。這一次它終于游到了對(duì)岸。
兔媽媽上了岸，連忙感激地對(duì)大天鵝說：“謝謝，謝謝。”然后揮揮手，轉(zhuǎn)身向目的地走去。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇8
小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”
在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說：“請(qǐng)你們救救我，好嗎？”
它們?nèi)齻�(gè)回答說：“我們正想辦法呢！”
小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來。”
小鴨回答說：“謝謝你，可是我沒有手怎么抓竹竿呀！”
接著，小象說：“我用長(zhǎng)鼻子把你拉上來把。”
小鴨回答說：“可是我夠不到啊！”
這時(shí)，小熊大聲的說：“我們把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨自己浮上來，不就可以了嗎？”
小猴子高興的說：“對(duì)呀，小鴨會(huì)游泳的，這個(gè)辦法好。”
于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里，小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了！
小鴨高興的說：”謝謝你們！”
小猴子、小象和小熊異口同聲的說：“不用謝！”
大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個(gè)樹林。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇9
一天早上，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云在天上散著步。小白兔看自己家里的食物不夠吃了，所以，它就準(zhǔn)備出門去找食物吃。它走著走著，突然，看見了一條河，河對(duì)岸有很多食物。小白兔又驚又喜，可是前面是河，它又不會(huì)游泳。它就抬頭望天，在想怎么過河。
突然，小白兔看見了大白鵝，一邊揮手，一邊大喊：“大白鵝，您可以幫我一個(gè)忙嗎？”大白鵝聽到了小白兔的喊聲，就游過來問：“怎么了，小白兔？”“你可以幫我過這條河嗎？”小白兔回答。“當(dāng)然可以啦！”大白鵝爽快地說。
小白兔就爬到了大白鵝的背上，抱著它的脖子，大白鵝就游向?qū)Π丁５人綄?duì)岸時(shí)，小白兔從大白鵝背上下來，就說：“謝謝你。”大白鵝說：“不用謝。”
最后，小白兔又說：“你真是一只好心的大白鵝。”大白鵝說：“你不用那么感謝我，因?yàn)閯e人有困難時(shí)，必須要幫助它們。”
二年級(jí)看圖寫話作文 篇10
一天，陽光明媚、萬里無云。小白兔準(zhǔn)備要去河對(duì)面給外婆送胡蘿卜。
它走到小河邊，沒有看到船，著急地說：“哎呀！我不會(huì)游泳，怎么辦啊？”小白兔急得眼淚都要流下來了。小白兔心想：如果再不快點(diǎn)的話，外婆就吃不到蘿卜了！正在這時(shí)，一只大白鵝游了過來，它看見小白兔愁眉苦臉的，于是問：“小白兔，你怎么啦，是不是有什么事情啊？”
“是啊，這條小河阻擋了我的去路，你可以馱我過河嗎？”小白兔誠懇地說。大白鵝爽快地答應(yīng)了：“小白兔，當(dāng)然可以啦！”于是，小白兔飛快地跳上了大白鵝又寬又舒服的身子上。在這過程中，它們兩個(gè)有說有笑，談得可開心了。到了河對(duì)面，它們依依不舍地告別了，小白兔十分感謝大白鵝。
大白鵝自言自語道：“幫助了小白兔，我也十分開心，真是‘予人玫瑰，手有余香’呀。”
二年級(jí)看圖寫話作文 篇11
陽光明媚的一天，碧空如洗，萬里無云。靈靈和淘淘相邀去玩。
他們走著走著，來到了小河邊。這時(shí)，淘淘大喊：“靈靈，你快看！”原來，河對(duì)岸有一片桃林，桃樹上掛著白里透紅的桃子。他們看了，饞得口水直流。可是，猴子不會(huì)游泳，過不去，怎么辦呢？
靈靈不愧是靈靈呀！靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)淘淘說：“我們回家把木盆搬過來吧，把它當(dāng)作小船，就可以劃過去吃桃子了！”
于是，它們飛快地跑回家，又“嗨喲、嗨喲”地喊著號(hào)子，把木盆搬到了小河旁邊。靈靈說：“趕緊把這個(gè)‘木盆小船’放到河里吧，我都等不及能吃到這桃子了！”說著，他們就把“木盆小船”放到河里。然后，又小心翼翼地坐到船里。劃著它，到了那片桃林前面。
他們走下船，看著滿樹的桃子，就迫不及待地爬上桃樹，開始吃起桃子來。
吃了這香甜的桃子，他們開心極了！從此以后，他們更懂得要多動(dòng)腦筋了！
二年級(jí)看圖寫話作文 篇12
星期日下午，我興高采烈地到外婆家去玩。半路上，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗灰艹陕錅u了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位帶著老花鏡的爺爺，一手拄著拐杖，一手提著包，艱難地在雨中走著。我飛快地跑過去，把傘撐在爺爺?shù)念^上，問道：“爺爺，這么大的雨，您上哪兒去呀？” “今天出門忘帶傘了，我要去老年大學(xué)。”爺爺邊說邊繼續(xù)往前走。聽了爺爺?shù)脑挘倚南耄籂敔斶@么大年紀(jì)，頭發(fā)都白了，還要去上學(xué)？老年大學(xué)是什么樣的地方？
爺爺仿佛看穿了我的心思，笑呵呵地說：“老年大學(xué)是供老年人繼續(xù)業(yè)余學(xué)習(xí)的單位，設(shè)有書畫、攝影、聲樂、烹飪、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目。活到老，學(xué)到老，有好多老人都在那兒學(xué)習(xí)呢！”我恍然大悟，對(duì)爺爺說：“我送您去上學(xué)。”我和爺爺撐著一把傘，走過一個(gè)個(gè)水坑，一直把爺爺送進(jìn)老年大學(xué)。今天爺爺說的話深深地印在了我的心里，學(xué)無止境，我也要做一個(gè)好學(xué)的人。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇13
下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。
王軍說：“樂樂，你拿著風(fēng)箏舉的高高的，我拿著線軸跑。”
樂樂拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。
樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦!”
樂樂趁著風(fēng)勢(shì)，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉(zhuǎn)軸，飛快地朝反方向跑去。
風(fēng)箏真的飛起來了，微風(fēng)吹過，他們的風(fēng)箏飛得更加高，更加遠(yuǎn)了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂樂又把美欣的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來。
天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的風(fēng)箏可真長(zhǎng)，那老鷹形的風(fēng)箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂!
二年級(jí)看圖寫話作文 篇14
一天清晨，陽光明媚。小猴悠閑的在草地上散著步，突然傳來了一陣哭聲，這哭聲驚天動(dòng)地，吸引了小猴。它連忙向哭聲傳來的方向風(fēng)馳電掣的跑去，電光火石的一瞬間，小猴已經(jīng)跑到了哭聲的發(fā)源地——一個(gè)大洞。
在動(dòng)里，小猴看見了一只名叫鴨鴨的小黃鴨，它立即找來一根竹竿往洞里伸，但是鴨鴨的腳太滑了，根本抓不到。這時(shí)，小猴想到了一個(gè)好辦法，它把小熊叫了過來。
小熊看到了，就找來了一桶水，往桶里一倒。可是水太少了，倒到土里立馬就被吸收了，一滴都沒剩下，小猴又叫來了大象，大象看見了，用長(zhǎng)鼻子夠鴨鴨，結(jié)果沒夠到。鴨鴨卻更著急了。
這時(shí)，大象又想出了個(gè)好方法。它讓小猴和小熊都找來幾桶水，自己去河邊吸了好多水，然后一起往洞里灌，慢慢的洞被水填滿了，鴨鴨也慢慢的浮上來了。鴨鴨得救后，它眉開眼笑的對(duì)小猴，小熊和大象說：“謝謝你們！”
二年級(jí)看圖寫話作文 篇15
森林里有一條小河，小河里有一只烏龜，森林里的小鹿經(jīng)常來小河邊喝水，慢慢地小鹿和烏龜成了很好的朋友。
一天小鹿又來到河邊喝水，烏龜問小鹿我的家怎么樣？漂亮嗎？小鹿說是很漂亮就是太小了一點(diǎn)，烏龜說已經(jīng)很大了啊，你看我從這邊游到那邊要很長(zhǎng)的時(shí)間的。小鹿說外面還有更大的江和湖，烏龜有點(diǎn)不相信，就讓小鹿帶它去看看，于是小鹿背著烏龜走了好久好久來到了大湖的邊上，烏龜終于看到了一眼望不到邊的湖面，烏龜很驚訝也很興奮，湖中有很多水鳥，還有很多它不認(rèn)識(shí)的魚兒，湖邊有森林和山坡，真是太美了，烏龜說我要在這里住下來，但是又擔(dān)心小鹿不來看它，小鹿說你放心，我們是好朋友我會(huì)經(jīng)常來看你的。
烏龜就高高興興在湖邊安下了新家。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇16
陽光明媚，碧空如洗，萬里無云的一天，小猴力力和小猴思思約起來一起玩，思思看著像火球般的太陽，說：“今天的天氣真好哪！”“是啊！”力力答道。它們就這樣歡聲笑語地走在公園的小路上。
不知過了多久，它們來到了公園的盡頭，看見對(duì)面的樹上長(zhǎng)滿了又紅又大的桃子，饞著他們直流口水。可是，偏偏在桃林前有一條河，力力想：“怎么才能過去呢？老天爺，你怎么會(huì)在這兒放條河哪？”
思思不愧是思思，特別會(huì)思考，靈機(jī)一動(dòng)，它說：“只要把一個(gè)木頭盆拿來，再拿來兩根木棍當(dāng)作船槳，不就行了嗎？”
于是，它們到自己家里抬來一個(gè)木盆，還喊著“嗨呦嗨呦”抬到了河里，然后，力力又找來一根木棍，當(dāng)作船槳。接著，他們跳上了木盆，用力劃到了桃林，開心地吃起了又大又紅的桃子。
今天，真是美好的一天。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇17
秋天來了，果子熟了，蘋果樹上結(jié)出了許多又大又紅的果子。
小刺猬拿了三個(gè)袋子，它夠不著，小刺猬用尖尖的刺，撞向樹干，果子掉了下來，小刺猬把蘋果裝在三個(gè)袋子里，小刺猬帶著三袋滿滿的蘋果高高興興的回家了，他在一路上走啊走，走啊走，覺得三個(gè)袋子越走越輕，它回頭一看大吃一驚!原來蘋果掉了一地，于是他就去追蘋果，追了一會(huì)兒后，他發(fā)現(xiàn)這方法不行，于是小刺猬想：“我身上不是有尖尖的刺嗎，我可以用刺把它們帶回家呀!”于是小刺猬打了個(gè)滾，蘋果就全在他背上了，它走啊走!小刺猬終于走回了家，它把背上的蘋果給了媽媽，媽媽說：“孩子，你怎么把蘋果運(yùn)回來的呀?”小刺猬得意的說：“我是用我身上的剌把他們運(yùn)回來的呀!”媽媽說：“孩子你長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了自己解決的辦法了。”
小刺猬的媽媽夸小刺猬是好孩子。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇18
今天下午，小刺猬在森林里散步，它看見了一棵長(zhǎng)滿又大又紅的蘋果樹，蘋果又香又多，看上去特別好吃。
小刺猬自言自語地說：“蘋果樹那么高，我又不會(huì)爬樹，我該怎么辦呢?”它想一想說：“我可以找小山羊幫一幫我啊!”它掉頭往小山羊家跑去。小刺猬跑到小山羊家門口問：“小山羊，你能出來一下嗎?我想和你說一件事。”小山羊一邊開門一邊說：“好呀!小刺猬你說吧!”小刺猬問小山羊：“你能幫我摘一些蘋果嗎?”小山羊回答說：“可以啊，小刺猬，但我不知道蘋果樹在哪兒。”小刺猬說：“你跟我來吧，我知道在哪兒。”
小山羊和小刺猬來到蘋果樹下，小山羊說：“看我的!”緊接著只聽“哐啷”一聲，掉下來十幾個(gè)蘋果，然后又是一聲又掉下來十幾個(gè)。小刺猬叫道：“夠了，夠了!小山羊。”小山羊說：“真的夠了嗎?”小刺猬說：“夠了，夠了!“
最后，它們各拿了一些蘋果，開心地回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇19
星期六下午，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，風(fēng)兒輕輕地吹著，像母親的手撫摸著我們。小文和小徐高高興興地在小區(qū)里打羽毛球。
他們?cè)谛^(qū)里打過去，打過來。羽毛球在天空飛來飛去，好像一只快樂的小鳥，他們倆也累得滿頭大汗。忽然，球打到了路人頭上，仔細(xì)一看，原來是小周。小周揉揉頭，嘟著嘴，氣呼呼地說：“你們這是打羽毛球，還是打人啊?”
他們一聽知道小周生氣了，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的。”但是小周還是不高興，手背著手，頭扭到一邊，不接受他們道歉。小文說：“你別生氣了，跟我們一起打羽毛球吧!”小周一聽臉上立馬陰轉(zhuǎn)晴，把球遞給他們，“好吧，我們一起玩!”小周說。
于是，他們高興地打起球來。太陽漸漸落山了，要回家了，他們約好下次再一起打羽毛球。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇20
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，風(fēng)兒輕輕地吹著。小明和小亮約好一起去公園打羽毛球。
小亮一下子打了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，小明跳起來想接住球，但是球太高了，完全接不住。球像子彈一樣飛過，“哎呀”一聲，不知從哪傳出一聲哀嚎，小亮轉(zhuǎn)頭一看，原來球打到了小剛頭上了。小剛生氣地說：“你們?cè)趺创虻那颍銈儠?huì)打球嗎?”小剛撇著嘴，把頭扭到一邊，看起來氣呼呼的。小明小亮趕緊跑過去說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的，你沒事吧?”
小明靈機(jī)一動(dòng)，想了想說：“對(duì)不起，別生氣了，要不我們一起打球吧?”小剛一聽眉開眼笑，說：“沒關(guān)系，我原諒你們了，那我們一起打球吧?”
于是他們?nèi)齻�(gè)開開心心打起球來，之后他們每周末都會(huì)一起到公園里打羽毛球。他們成了最好的朋友。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇21
一個(gè)星期六的'上午，晴空萬里，小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。小徐和小周開開心心地在公園里打羽毛球。
他們把羽毛球打來打去，羽毛球在頭頂飛來飛去，像一只快樂的小鳥。
突然，小趙捉著一只蝴蝶跑了過來，小徐正好把球打過來，小周一不留神沒有接住，球正好打在了小趙的頭上。
小趙偷偷地把球藏了起來，小周走過去說：“對(duì)不起，小趙，我們不是故意的，可以把球還給我們嗎?”小趙一臉很生氣的樣子，說：“你們?cè)趺创蚯虻难?都打到我頭上啦!”小徐說：“小趙，你別生氣了，要不我們一起玩兒吧!”小趙一聽，笑了，把球遞給了他們，說：“那我們就一起玩吧!”
他們一起開開心心地打起了羽毛球，不一會(huì)兒天黑了，他們約好了明天同一時(shí)間不見不散。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇22
星期六，天氣晴朗，太陽笑瞇瞇地看著小朋友，好像在說：“你們好，小朋友!”
小明和金金在公園里打羽毛球。他們打得滿頭大汗，小明高興得一蹦三尺高。他們?cè)酱蛟介_心，一開始金金每次都贏，小明很不服氣，他用盡全身力氣把球打得又高又遠(yuǎn)，球一不小心打到小京身上。他們害怕極了，急急忙忙地跑過去道歉，小明紅著臉說：“對(duì)不起，我們不是故意的。”小京說：“你們?cè)趺创蚯虻模瑸槭裁创虻饺思翌^上了，你們知不知道這樣很危險(xiǎn)!”小明和金金說：“我們實(shí)在很抱歉，可以把球還給我們嗎?”小京說：“好吧，就原諒你們了，下次要小心一點(diǎn)，不能再打到別人了。”
小明說：“我們一起來打羽毛球吧!”小京說：“好呀，今天不僅可以打羽毛球，還交了兩個(gè)新朋友，真是美好的一天呀!”
二年級(jí)看圖寫話作文 篇23
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，微風(fēng)輕輕地吹著，小明約著小剛?cè)ゴ蛴鹈颍麄兇虻脽峄鸪欤灰粫?huì)兒就滿頭大汗，氣喘吁吁了。
他們打了很久都不分勝負(fù)，小明想了想，突然使盡了全身的力氣，打了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球。球像火箭一樣飛了出去，小剛情急之下沒有接到，突然，他聽到一聲慘叫：“哎呦，是誰打到了我的頭呀?”
他們循聲看過去，原來球打到了小天的頭上。小明和小剛連忙說：“對(duì)不起，小天，我們不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫覀儼?”小天嘟著嘴說：“哼，你們會(huì)不會(huì)打羽毛球呀?都打到我頭上了。”小明和小剛摸著頭，臉通紅通紅的，很羞愧地說：“下回我們一定注意，你可以把球還給我們嗎?”
小天看他們態(tài)度很誠懇，就把羽毛球還給了他們。小明和小剛為了答謝小天，就邀請(qǐng)他一起打羽毛球。
今天真是難忘的一天呀!他們不僅打羽毛球打得很開心，還交到了一位新朋友。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇24
星期天早上，風(fēng)和日麗，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小明和小崗在公園熱火朝天地打羽毛球，小崗跳起來接球，可是羽毛球被小明打得又高又遠(yuǎn)，小崗沒接到，突然從遠(yuǎn)處傳來一聲慘叫：“哎吆喂，是誰不小心打到我的頭啊?”原來，他們把球打到了好朋友小軍的頭上了!
小明和小崗聽到了小軍的聲音，趕快跑到小軍面前低下頭不好意思地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的。”小崗和小明很慚愧。可是小軍還是很生氣地罵小明和小崗：“你們到底會(huì)不會(huì)打球啊?是打球還是打人啊?”小明和小軍又連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們真的不是故意的，你愿不愿意和我們一起打羽毛球啊?”小軍一聽，高興地說：“好呀，好呀，我很樂意!”
最后，小明，小崗和小軍一起快樂地打起了羽毛球。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇25
在一個(gè)陽光明媚的早晨，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌。小明和小亮一起開開心心地去公園打羽毛球。
他們打得特別激烈。小亮一個(gè)不小心，把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)，球就像一支箭飛過去，小明一走神，沒有接住，球打到了他的后面，只聽?wèi)K叫一聲：“哎呦!”小明和小亮趕緊跑過去。原來，球打在了小剛頭上。只見小剛把手放在背后，然后頭一扭，很生氣的樣子。小明和小亮撓了撓頭慚愧地說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，下次我們一定會(huì)注意的，請(qǐng)?jiān)徫覀儭！毙傉f：“沒關(guān)系，下次注意，小心點(diǎn)。”小剛主動(dòng)把球還給了他們。小明和小亮說：“我們一起打球吧。”小剛愉快地說：“好!”
于是他們高高興興地打起了羽毛球。到了中午，他們揮手告別，約定明天再一起打羽毛球。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇26
春天到了，小蝌蚪探出了圓圓的腦袋，搖動(dòng)著黑灰色的身子，擺動(dòng)著可愛的黑尾巴，快活的在水里游來游去。
過了幾天，小蝌蚪逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了兩條后腿。只見它用后腿一蹬，就能躥出老遠(yuǎn)了。
再過幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿，身體變得胖胖的，比以前大多了。仔細(xì)去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上的衣服也在逐漸變淺。瞧著吧，小蝌蚪正悄悄地變魔術(shù)呢。
又過了幾天，小蝌蚪就穿上淺綠色的外衣，眼睛也鼓出來了，尾巴也變短了，它有時(shí)在水里游，有時(shí)會(huì)爬到岸上跳東跳西。
不知什么時(shí)候，小蝌蚪的魔術(shù)完成了，它的尾巴不見了，身上的衣服碧綠碧綠的，兩只眼睛圓溜溜的，它變成真正的青蛙啦了。它在荷葉上不停地叫著“呱呱呱……”，好像在說：“春天好美啊！”
二年級(jí)看圖寫話作文 篇27
在一個(gè)夜深人靜的晚上，小老鼠灰灰在洞里覺得很無聊，打算出去散散步。
他從洞口慢慢地探出腦袋，四處張望了好一會(huì)兒，覺得安全了，才小心翼翼地爬了出來。它爬啊爬，不知不覺就爬到了小主人的辦公桌上。辦公桌上東西真多啊！這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一本外型長(zhǎng)得很像書的東西，旁邊還長(zhǎng)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。灰灰心里想，這應(yīng)該就是小主人平時(shí)玩的電腦吧。
灰灰感到很好奇，就決定打開看一看。于是，它慢慢打開了電腦，看得正起勁，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只大花貓，小老鼠嚇得癱瘓?jiān)诘兀罂蘖似饋恚械溃骸皨寢專瑡寢專靵砭染任遥 笔髬寢屄牭搅耍奔泵γs了過來，看了看情況，說：“寶貝，不要怕，這不過是只假貓。”
鼠媽媽將灰灰?guī)Щ亓硕蠢铮缓笳Z重心長(zhǎng)地對(duì)它說：“孩子，你以后可千萬不要出去亂跑，也不要再隨便動(dòng)小主人家里的東西了啊。”
二年級(jí)看圖寫話作文 篇28
星期天，天氣晴朗，到了晚上，天空點(diǎn)綴著幾顆閃閃的星星！這一天是大象的生日，它請(qǐng)來可愛的小貓咪、聰明的猴子、憨厚的小熊貓和膽小的松鼠。
不一會(huì)兒，小伙伴們相約來到了大象家門前，就開始敲起了門。“咚咚咚……”大象聽到有敲門聲，連忙趕來開門，打開一看小動(dòng)物們手上都捧著一件件精美的禮物。大象趕緊請(qǐng)朋友們進(jìn)來，又去廚房端出早已準(zhǔn)備好了的飯菜請(qǐng)朋友們品嘗。朋友們一看自己面前的飯菜都不是自己喜愛的食物，都你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)苦著一張臉感到很不開心！大象見狀問：“你們?yōu)槭裁床怀阅兀俊薄澳惆扬埐怂湾e(cuò)了！”大家異口同聲地說！大象恍然大悟，感到十分抱歉，連聲說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”這下終于把菜送對(duì)了。朋友們都開心地笑了，連大象也笑了！它們還一起分享了大象的生日蛋糕！
真是個(gè)愉快的夜晚啊！望著這群可愛的小伙伴們，天上的幾顆星星仿佛也笑瞇了眼！
二年級(jí)看圖寫話作文 篇29
在一個(gè)陽光燦爛的早晨，小兔子準(zhǔn)備去山上采蘑菇。
小兔子一邊走一邊開心地唱著歌，到了山頂，它又高興地拿著籃子去山上采蘑菇。它采著采著，突然，天空電閃雷鳴，下起了大雨，小白兔驚訝的說：“六月的天，娃娃的臉，雨說下就下。”小白兔發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蘑菇，并急忙的跑到了一個(gè)大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把這個(gè)大蘑菇摘了下來，撐著這把蘑菇傘回家了。
在回家的路上遇見了小松鼠，小松鼠說：“小白兔你的蘑菇真像一把大雨傘，能不能讓我也擋一擋呢？”小白兔說：“好的！”然后它們又開心的聊著天回家了，他們又遇見了小蝴蝶，小蝴蝶精疲力盡了，說：“能讓我擋擋雨嗎？”我們異口同聲地說：“好的！”最后我把小松鼠送回了家，便說：“再見！”然后又把小蝴蝶送回了家。
最后小白兔回到了自己的家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子！”便吻了一下小白兔。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇30
有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來擋雨。
小兔子它在回家的路上遇見了松鼠，松鼠沒有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說給了小兔子聽，小兔子聽小松鼠說的地址后，它就想把小松鼠送回家。
它們邊走邊聊著，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見太陽的一半出來了，它們看見了一棵枝繁葉茂的樹，那棵樹就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的東西給了小兔子，小兔子很開心。
小兔子在回家的路上發(fā)現(xiàn)了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西，原來是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過了這條洪水，然后就高高興興的回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文 篇31
星期天，小貓拿著心愛的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對(duì)面美麗的風(fēng)景。
忽然，小貓心愛的魚竿好像有動(dòng)靜了，它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會(huì)那么重呢？”小貓看著鞋子，差點(diǎn)傷心地哭了起來。
可這個(gè)時(shí)候，小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢，它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會(huì)動(dòng)的！然后，就一直盯著鞋子看。可是，鞋子卻一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會(huì)還在一直動(dòng)啊！
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓！
二年級(jí)看圖寫話作文 篇32
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。小象、小猴、小熊和小鴨子到美麗的森林里郊游。
四個(gè)好伙伴走著走著，小鴨子突然掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。小鴨子使勁地往上爬，可是坑太深，爬不上來，只好向小伙伴們求救。小猴連忙爬上樹，雙手拉著樹枝，想讓小鴨子抓住自己的尾巴，可是尾巴太短了，小鴨子夠不著。小象看到了，連忙說：“讓我來，讓我來。”說著，它把自己的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)深坑里，可是鼻子太短了，小鴨子還是夠不著。正在這個(gè)時(shí)候，小熊提著滿滿一桶水跑過來，倒進(jìn)坑里，接著大家跟著小熊都去提水了，很快深坑里的水就滿了。這時(shí)，小鴨子浮出了水面，小熊拉了它一把，小鴨子順利地從深坑里被救了出來。
小象、小猴、小熊關(guān)心地問小鴨子：“你沒事吧?”小鴨子感激地說：“謝謝你們救了我。”小象、小猴、小熊異口同聲地說：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互幫互助”。
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