弟弟幫我改作文500字
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的弟弟幫我改作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

弟弟幫我改作文 1
我有一個聰明的弟弟,特別愛讀書,文章也寫得特別好。
因為日常生活中的弟弟對書是情有獨鐘,臥室里,餐廳,沙發上到處都是他的課外書,周六,周日還還是圖書館的`常客。書看多了,寫作自然也不差,寫作也是弟弟的長項,別看他只有二年級,但他已經堅持寫日記將近兩年了,寫出來的文章甚至比我還有文采。我上五年級,弟弟上二年級,是不是覺得有點不可思議。這幾天,爸爸讓我和弟弟互相幫助修改日記,說這樣可以取長補短,更快地提高自己。有一篇文章我寫了參加舞蹈大賽,在寫到,舞蹈大賽隆重開幕的情況時,我寫了:觀眾席上,座無虛席,連過道上都站滿了人。弟弟看到后,就說應該把連過道都站滿了人改為連過道都“擠”滿了人,會更貼切,因為擠滿說明已經站滿人后,還有人來。爸爸也覺得弟弟改的更合適。再有昨天的日記:我特別喜歡美術,老師也鼓勵我,如果我能繼續努力,就會在美術上有更好的發展。弟弟幫我改為了:如果我能再接再勵,繼續努力,就會在美術上有更好的發展。我也覺得加上這個成語,語句更通順流暢。
弟弟也經常對著自己的文章琢磨半天,有時一句話他可能都會換上上十幾個句子去作比較,一直到他滿意為止。我很佩服我的弟弟,不但書讀的好,寫文章也是一絲不茍,一篇文章經常是修改了再修改,直到他自己滿意為止。
弟弟幫我改作文 2
在寫作的道路上,我曾得到過許多人的幫助,其中最讓我意想不到的,竟是我的弟弟。
那天,老師布置了一篇作文,我絞盡腦汁寫好后,總覺得差了點什么。這時,弟弟湊了過來,一臉好奇地問:“姐姐,你在寫什么呀?” 我沒好氣地說:“寫作文呢,你又不懂。” 弟弟卻不生氣,拿起我的作文本看了起來。他那認真的模樣,眼睛緊緊盯著作文紙,小眉頭微微皺起,嘴里還不時嘟囔著。
過了一會兒,弟弟指著一處對我說:“姐姐,這里你寫得不太清楚,別人看了可能不明白。” 我一看,原來是我描述事情經過時過于簡略了。弟弟接著說:“你可以多寫一些人物的'動作和對話,這樣作文就更有趣啦。” 我聽了,覺得很有道理。在弟弟的幫助下,我把那一段重新寫了一遍,添加了許多細節。
接著,弟弟又發現我的結尾太草率,他提議我用一句優美的話來收尾,升華一下主題。我按照他的建議,苦思冥想,終于寫出了一個滿意的結尾。
當我把修改后的作文讀給弟弟聽時,他開心地笑了。這次經歷讓我明白,弟弟雖然年紀小,但他的想法常常能給我帶來新的啟發,在寫作這件事上,他也能成為我的小老師呢。
弟弟幫我改作文 3
周六的午后,陽光透過窗戶灑在書桌上,我正對著作文本愁眉苦臉。這時,弟弟哼著小曲走進我的房間。
“姐,你咋啦?” 弟弟好奇地探過頭。“寫作文呢,一點思路都沒有。” 我無奈地嘆口氣。弟弟眨眨眼睛,拿起我的作文本,煞有其事地看了起來。
他那認真的模樣十分可愛,小眉頭微微皺著,嘴里還不時念叨著。“姐,你這段描寫太空洞啦,要是能加上點細節就好了。” 弟弟指著作文本說道。我湊近一看,還真是。在他的提醒下,我腦海中瞬間有了畫面,趕忙拿起筆補充起來。
改到結尾時,弟弟歪著腦袋想了想,說:“姐,你這個結尾太平淡,要不換種方式,讓人看了更有感觸。” 聽了他的建議,我仔細琢磨,重新構思了結尾。
在弟弟的幫助下,原本平淡無奇的作文變得生動起來。看著修改后的作文,我開心極了,伸手摸了摸弟弟的`頭:“謝謝你呀,小家伙,沒想到你還挺厲害!” 弟弟得意地笑了笑:“那當然,以后寫作文有問題,找我就行!” 這個午后,因為弟弟的幫忙,變得格外美好,也讓我看到了弟弟聰明可愛的一面。
弟弟幫我改作文 4
夜幕降臨,臺燈散發著柔和的光,我坐在書桌前,對著作文本唉聲嘆氣。密密麻麻的文字仿佛變成了一群小螞蟻,在我眼前亂爬,怎么也理不順。
這時,弟弟抱著他心愛的玩具車,蹦蹦跳跳地走進我的房間。他看到我愁眉不展的樣子,臉上的笑容瞬間消失,關切地問道:“姐,你咋啦?遇到啥難題了?” 我指了指作文本,無奈地說:“這作文,我寫得亂七八糟,怎么改都不滿意。”
弟弟把玩具車放在一旁,拉過一把椅子,緊挨著我坐下,然后一把拿過作文本,眼睛睜得大大的,全神貫注地讀了起來。他的小手指順著文字緩緩移動,時而皺起眉頭,時而輕輕點頭。過了一會兒,弟弟抬起頭,一臉嚴肅地對我說:“姐,你看這里,你寫今天的天氣很好,這也太簡單了。你可以寫陽光像金色的紗幔,輕輕地灑在大地上,這樣讀者就能更清楚地感受到天氣有多好了。” 我聽了,眼睛一亮,趕緊拿起筆把這句話記了下來。
接著,弟弟又發現了一處問題。他指著文中的一句話說:“姐,你這句話讀起來有點不通順,你把‘在公園玩耍的小朋友們的笑聲吸引了我’改成‘小朋友們在公園玩耍時那歡快的笑聲,像磁鐵一樣把我吸引了過去’,是不是就更生動啦?” 我反復讀了幾遍,不得不佩服弟弟的'修改,確實讓句子增色不少。
在弟弟的幫助下,作文中的問題一個個被解決。看著修改后變得精彩的作文,我滿心歡喜,一把抱住弟弟說:“弟弟,你真是我的福星,多虧了你,這作文才有救了!” 弟弟拍著胸脯,自信滿滿地說:“姐,以后你寫作文,我就是你的專屬小軍師,包你寫出好作文!” 有了弟弟這個得力助手,寫作之路似乎也變得輕松愉快了許多。
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