爸爸的魚竿高中作文
櫥柜中放著一根陳舊的魚竿，它雖然很舊，但被擦得很亮。爸爸一有空就會拿出魚竿，輕輕地擺一弄幾下。
有一次，我終于忍不住好奇心,問：“爸爸，您現在也不太有時間去釣魚了，還 留著這根魚竿有什么用呢？”
爸爸說：“這是一種童年的回憶。小時候，家鄉的天是藍藍的，云是白白的，水是清清的，河里有很多很多的魚蝦在游來游去。那時候，我每次拿著這根魚竿出門，都能釣到很多很多的魚�？墒乾F在，長興的河流變得越來越臟，這根魚竿再也不能像往常一樣陪著爸爸釣起很多魚了，只能當成一種收藏品嘍！”爸爸一邊說一邊嘆氣，我知道他很懷念以前的生活。
我對爸爸說：“要是長興也跟杭州一樣‘五水共治’就好了！”
“你知道什么是‘五水共治’��？”爸爸驚奇地問。
“就是以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五個區塊為主要內容，組成的一整套治水方案。很多河流經過‘五水共治’后，都發生了很大的變化，又重新變得干凈了。如果長興也進行‘五水共治’的話，相信您又可以像從前一樣回到家鄉釣魚了！”
“‘五水共治’可真是一個好辦法呀！”聽了我的講解，爸爸又露出了久違的'笑顏。
這天晚上，我做了一個夢，夢見長興的河流經過治理，又像爸爸小時候那樣清澈見底了，很多久違的魚蝦又出現在小河中。爸爸拉著我的手，拿起了家里的那個“老伙計”，一起去小河邊釣魚……
水是生命之源，希望‘五水共治’能還 給爸爸的家鄉一條清澈的河流，讓爸爸的老魚竿重新上崗。
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