童年因書香而精彩初中作文
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確是這樣，我最喜歡的事情就是讀書。每當我有不懂的問題的時候，書猶一盞明燈，指引我前進的方向。如果一個人看書已經如癡如醉的時候，那么書不再是書，而是你的老友是你的知己。
在會走路、會說話、會認字之后，我就開始讀一些意思淺顯的小畫書。但慢慢地，我的求知欲開始增加，我開始不停的問問題：“為什么恐龍會滅絕？”、“什么是死海？”、“為什么太陽是太陽系的中心？”......媽媽雖然能解答我的問題，但他也會煩。而我的求知欲漸漸成為一種可怕的狂熱。于是，我的第二套書—《十萬個為什么》到手！天長日久，我的求知欲都會被這套書給平靜下來，知識面廣了，不再欲言無物、詞語匱乏了。
背上書包，戴上紅領巾，我是一名光榮的小學生了，在我的同齡同學都在看商曉娜、楊紅櫻寫的兒童小說的時候，我已經開始看名著了。《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》四本中國名著都已全部讀過。當時讀書只是觀察生動緊張的情節。人物的特點、人物的關系絕對就是一問三不知。大家問我的時候，我都會張冠李戴地亂說一通，逗得大家哈哈大笑。這就可以說是囫圇吞棗、不求甚解了。于是我開始向中國古典文學靠攏，讀文言文。雖然當時可能是一片茫然，但現在看來絕對是小事一樁。
走進書中，我可以體味唐僧師徒四人的取經之路有多么艱難、慨嘆賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇、感受劉關張的兄弟連心、體會諸葛亮的神機妙算、欣賞宋江的仗義疏財。其中我最喜歡的就是《三國演義》，它講的是在東漢末年漢靈帝昏庸無能，朝廷上下烏煙瘴氣，時有張角兄弟扯旗造反，群雄并起，十八路諸侯討伐董卓。后成立魏吳蜀三國，最后統一于晉的歷史故事。
我喜歡歷史，所以看歷史書比較多，司馬遷的《史記》也是我的最愛，通常捧起來就是一整天。完璧歸趙、大禹治水三過家門而不入、紂王寵幸敗國的故事令我印象深刻。不管是什么歷史書，我都能讀得津津有味。大量知識的攝入對我的幫助自然不言而喻。每一次寫作文都可謂是大顯身手。
我也會讀唐詩宋詞，用心體會杜甫的萬千愁緒、陸游的激越豪情、傾聽歐陽修的思鄉心曲、感悟李白的激情豪邁、李煜的悲愁悔恨、蘇軾的超然達觀。這何嘗不是一種享受？
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈心之氣，甚至還可以創造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。我提倡—讓童年飄逸書香，讓童年因書香而精彩！
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