伴我飛翔優秀作文
“國旗國旗，我們的國旗，國歌聲中高高升起。我們立正，向您敬禮。”
每個星期一早晨，我們全校師生都要在國旗臺前集合，看著鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。
這時，全校少先隊員都立正站好，舉起右手，莊嚴地向國旗致敬、向祖國致敬。很多沒有入隊的低年級小同學也笑嘻嘻地學著別人的.樣子，認真地向國旗敬禮。
“我是中國人，我愛國旗，我愛我的祖國！”
也許很多同學心里都在反復回蕩著這樣充滿真誠與熱情的話語吧！
“國旗是我們偉大祖國的標志，每一位中國人都要熱愛國旗、尊重國旗，認真參加升旗儀式。”沈老師常常這樣教導我們。
“知道我們中國那所學校最牛嗎？”有一次升旗儀式剛結束，馬志超突然故作神秘地問大家。
有同學說北大，有同學說清華，還有同學說省實驗中學，總之說什么的都有，可每次馬志超都搖頭說不對不對。
“別賣關子了，快說快說。”
“告訴你們吧，是咱學校。”
“咱學校？為啥？”
同學們都瞪大了眼睛。
“我們學校只有沈老師和三年級的孟老師是中國人，其他的都是外國老師。”馬志超一本正經地說。
“為什么呀？”
“沈老師不是經常說每一位中國人都要熱愛國旗、尊重國旗。可每次升旗，很多老師都不向國旗敬禮，他們也配做中國人？”
“少先隊員才敬禮呢，老師不是少先隊員，所以不用行隊禮，注目禮就可以了。”謝帥帥不愧是學生會主席，隨時隨地為老師辯護。
“你知道什么呀！那些老師根本沒有行注目禮，他們不是湊到一起說話，就是背著手在自己班的對里走來走去維持紀律，要么就是把手插到口袋里這兒瞅瞅那兒看看。”馬志超不屑一顧地說。
“就是，就是。”馬志超的話引起了同學們的強烈共鳴，紛紛對老師們不熱愛國旗的行為表示憤慨。
其實我早就發現了這個問題。嘹亮的國歌響起來了，鮮艷的紅旗升起來了，可很多老師好象沒長耳朵每長眼睛一樣，想干什么就干什么。別看他們跑前跑后忙得不亦樂乎，可同學們的紀律還是沒有我們班好，剛批評了這邊個，那邊個又鬧騰開了，剛把這個拉出隊列，那個又滿臉委屈地舉手告狀。
再瞧我們班，每次升旗，沈老師從來不維持紀律，“如果一個人連升國旗時都不能保持莊重，那么這個人實在是一個沒有價值的、不值得尊重的人。”
他總是像同學們一樣默默地在隊列前面立正站好，按照主持人的口令，一絲不茍地立正、稍息、唱國歌。在他后面，是五十四位挺立如松、歌聲激昂的中國小公民。是啊，尊重國旗、熱愛國旗是對每個中國人最起碼的要求，況且老師都那么認真，我們怎么能給老師丟臉、給全班丟臉、給自己丟臉呢？
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