新時(shí)代的小雷鋒作文
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，……”當(dāng)我們唱起這首歌時(shí)，心中便充滿向往，向往我們祖國的每一個(gè)角落都如歌中所唱，都沐浴著改革開放的春風(fēng)。
綠色的音符
今年春天，春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷，又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來臨了。
三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見了地上一根光禿禿的樹枝，我跑過去撿起那根樹枝，只見那青色的樹枝上長(zhǎng)滿了許多沒有葉子的葉柄，咦!葉子哪兒去啦?真是的，哪個(gè)人這么缺德，竟然折下樹枝，并且連葉子也不放過。此時(shí)，我仿佛聽到這被摘掉葉子的'樹枝正唱著哀傷的調(diào)子。
于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復(fù)一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽光的照耀下，綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符，為這條路添加了不少色彩。
藍(lán)色的音符
三月十九日，我們?cè)趯W(xué)校里踢足球，小文跑到樹下接球，突然被小強(qiáng)給踢到樹上去了，球穿過了樹枝，小文抬頭望，除了看見足球正在往下掉，還看見了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹杈上，于是大聲對(duì)同學(xué)們說：“嗨!你們快來呀，這兒有個(gè)奇怪的東西，你們快來看看這到底是什么?”說完，我們便急匆匆地跑來這里，小風(fēng)好奇地問：“小文，那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說：“在哪兒呢，快看!”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來：“那是鳥窩，里面還有小鳥!” 經(jīng)過一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥窩打下來，只有我一個(gè)人表示抗議，他們根本不聽我的，這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想：我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應(yīng)該多想想辦法，制止他們的行為。
眼看著鳥窩就要被打下來了，我急中生智，大聲對(duì)他們?nèi)氯拢骸皠?dòng)物是人類的朋友。”這一嚷使他們停止了動(dòng)作，我趁機(jī)又說：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥能為樹木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎?” 他們聽了我這一番話，一下子呆住了，也停止了對(duì)鳥窩的攻擊，此時(shí)，我仿佛看見藍(lán)天上飛翔著小鳥…… 愿21世紀(jì)的主人攜手并進(jìn)，一路高歌，讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……
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