閱讀如種植作文
著名兒童文學(xué)家梅子涵先生說：閱讀如同種植，他們不像一棵樹的成長那樣，讓你看得見的，可是只要你每天都讀了，他們就附入了你的生命，是一大片的綠蔭，鳥兒站在枝上是歡樂和歌唱，陽光灑下，就總有快樂和靈感。
踏入五小，就踏入了書香校園。從校長到老師，都非常的重視閱讀。我們五小是經(jīng)典誦讀特色學(xué)校，從一年級(jí)開始，我們就開始背誦經(jīng)典誦讀，從詩詞歌賦到文經(jīng)聯(lián)對，散文，詩歌整整三大本，收錄的全是精華；我們每學(xué)期都有四本必讀課外書目，這使的我早早認(rèn)識(shí)了曹文軒，楊紅櫻，黃培佳等許多知名作家，也知曉了許多課堂上所不知道的知識(shí)。四年來，我的讀書筆記也記了好幾本，閱讀已植入我心中。真是一本書便是一個(gè)世界，一行字便是一份美麗。
每晚臨睡前，我總是習(xí)慣性的閱讀。我喜歡看書，更喜歡閱讀。我覺得書中的好多段落，總要有感情的讀出來，才更能理解作者的.意思，也才能有自己的體會(huì)和見解。閱讀是我讀書很有語感，也因此妹妹特別喜歡我。因?yàn)槊妹脨勐犖易x書，更愛聽我講故事。我讀的繪聲繪色，我把自己融入書中的人物，使得人物形象鮮活起來，就好像看電視，可是卻不用勞累眼睛，閉著眼睛聽就可以。妹妹總是聽著聽著就睡著了，可是這小家伙的腦子也特好使，像那天晚上我讀《經(jīng)典誦讀》上的《關(guān)雎》，我搖著頭學(xué)著夫子的樣子道：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉優(yōu)哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。”當(dāng)我讀第四遍的時(shí)候，四歲多的妹妹已能背出來前兩句：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”哬，閱讀真是如同種植，盡管妹妹并不理解意思，可是這詩已植入她腦海，植入我心中！
金子美玲的《星星與蒲公英》里說：有些事物存在著，但看不見。說的便是閱讀，閱讀了，存在了，但是并不是有形的，能看見的，但卻已植入心中！閱讀如種植！
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