謊言背后的真相作文
看到這一期博談客論的題目后，思緒就一下子回到了三年前。那時兒子剛剛上幼兒園，他的一個小小的“謊言”在我和他爸爸心中真是激起了不小的震蕩，以至于我們至今記憶猶新。
小班畢業時幼兒園里舉行美術作品展，展出的作品都是孩子們在美術興趣班里的杰作(因為孩子剛上幼兒園時不適應，總是哭鬧，所以小班就沒有報任何興趣班，包括美術班。這樣期末的作品展中當然就沒有兒子的作品)。當時兒子被滿走廊里掛滿的畫深深地吸引著，每天下學時都忍不住駐足觀看，但是粗心的我們一點兒也沒有察覺兒子當時的迷戀和傾慕，更沒有給他很好的安慰。
一天，接兒子回家后，兒子突然從口袋里拿出一張折得四四方方的紙。慢慢地打開一看，一張美麗的孔雀圖呈現在我們眼前，顏色鮮亮，線條清晰。我和他爸爸一起稱贊喝彩，兒子小聲地告訴我們是他畫的，我們更是贊不絕口。
晚上，兒子入睡后。我再次想起這件事，總感覺有些不對頭。雖然兒子平時也很喜歡畫畫，但是沒有經過正規指點的兒子只是隨手涂鴉，從來沒有畫出過這樣形象的畫，何況那種鮮亮的色彩一看就像是小女孩的風格。一念及此，我不由得心頭一震，難道兒子在“撒謊”？我連忙把自己的想法告訴了老公，老公也對此事有所懷疑。于是我們再次拿出那張畫細看，天啊！那畫的一角分明寫著別的孩子的名字。證實了兒子在“撒謊”，我們的心境真是跌入了萬丈深淵，這么小的孩子就會制造“謊言”了，太可怕了！我們該怎么辦呢？把他好好教訓一頓？告訴老師請老師幫忙處理？
那一夜我和老公久久不能入眠，商量來，分析去，最后我們一致認為，兒子之所以會撒這個謊，是因為他實在太喜歡那張畫了，他也想象別人一樣可以畫得那么好，可以在畫展上有自己的作品，其實這也是一種要求上進的表現。只是他還小，并不知道該怎么辦？所以他用了“占有”這種愚蠢的辦法。作為父母我們應該幫助他解決心中的困惑，而不能一味的指責。
第二天，我們沒有直接戳穿兒子的謊言，更沒有給他安上“撒謊”的頭銜。我們依然稱贊那張美麗的畫，并且告訴他畫畫是需要練習的，畫得越多就會畫得越好。在我們的鼓動下，兒子每天都拿著那張畫臨摹，一開始兒子撕了很多張紙，氣哭了很多眼淚，但是漸漸地兒子越畫越好，最后兒子畫出來的孔雀比那張畫更漂亮，因為從畫里分明地看到了他下筆的那份自信。
上中班后，兒子主動要求報了美術興趣班。興趣盎然的他，很快就在班里嶄露頭角。自信的線條、大膽的著色、合理的構圖搭配，使得他的作品經常被老師表揚，畫展上也常有他的佳作。從那以后，兒子就迷上了畫畫，直到現在畫畫仍然是他的最愛。看著他一邊哼著不著邊的調子，一邊揮筆勾勒，沉浸其中的樣子，我們的心結也隨之打開，至今再沒提過那次“撒謊”的事。
事情過去已經三年了，那是兒子的第一次“謊言”，我們很慶幸當時我們沒有過激的言行，否則我們可能就此扼殺了兒子一個美好的興趣。
其實，孩子“撒謊”并不可怕，關鍵是找出撒謊的原因和解決的辦法。導致孩子撒謊的原因主要有兩種，從內因講，孩子撒謊一定有自己的想法或要解決的問題，才“費盡心思”地掩飾。所以，靜下心來站在孩子的立場上想想，找出“謊言”背后的“真相”，幫助孩子解決他需要遮掩的困難，這樣，慢慢地孩子就知道解決問題并不需要“謊言”，“謊言”毫無用處，“說謊”的行為也就會離孩子越來越遠。從外因講，父母是孩子效仿的榜樣，所以父母對孩子一定要言出必行，避免給孩子開空頭支票，否則孩子就會對語言的真實性表示懷疑。習慣了這種情況，孩子就會效仿，信口開河也就成了家常便飯。這無形中是在教會孩子制造“謊言”，畢竟空頭支票其實也是一種“謊言”。
記得曾有一本書上是這樣寫的：“孩子天生不會說謊，只要沒有誘因，孩子就沒必要拿說謊來為難自己”。所以，如果發現孩子說謊，一定要細細思量說謊的原因是什么？站在孩子的立場，找出“謊言”背后的童真，幫孩子打開心結才是解決問題的真諦。
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