記憶中的一件事的作文
小學(xué)六年級(jí)時(shí),各班開(kāi)始制作班服,本班主任選了一群人,為班級(jí)設(shè)計(jì)出一件獨(dú)一無(wú)二的班服。素來(lái)被公認(rèn)具有藝術(shù)天賦的我,竟意外的不在這十人名單中,令全班跌破眼睛。但,誰(shuí)都不會(huì)想到,當(dāng)時(shí)輸著退場(chǎng)者,日后將大獲全勝。

我回到家,一頭鉆入房間并鎖上門,走到床頭的小書(shū)桌,描繪我心中那件夢(mèng)想班服。一會(huì)兒,我皺眉沉思,想著一道狂放不羈的線條;一會(huì)兒,我靈思泉源,勾勒著一只金光閃閃的勝利之冠;一會(huì)兒,我搖頭嘆息,否決了一個(gè)未致成熟的`創(chuàng)意。前后折騰了兩個(gè)小時(shí)才大功告成。我?guī)е⑿,心里正甜甜的想著:明天過(guò)后,這張圖稿將會(huì)推翻本已一槌定案的設(shè)計(jì)小組。
隔了兩天,我提早了十分鐘到校,利用交聯(lián)絡(luò)簿的機(jī)會(huì),把圖稿壓在班主任桌上的鼠標(biāo)下。幾分鐘后,設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng),也把那張多人打造的圖稿交出,隔了兩三年,我仍記得他臉上的表情──混雜著嫉妒、驚奇、感動(dòng)。當(dāng)時(shí),寂靜無(wú)聲的教室,彷彿響起了最慷慨激昂的戰(zhàn)歌,金戈大矛,滾滾黃沙,正宣告了一場(chǎng)惡戰(zhàn)!馬匹嘶囂,隱隱待發(fā)的大鼓聲,拉開(kāi)了決戰(zhàn)時(shí)刻的序幕。
第一堂課,帶著黑框眼鏡的班主任上臺(tái),單刀直入的切入重點(diǎn)。他俐落的轉(zhuǎn)身,在一端布上設(shè)計(jì)師們的八卦陣,另一端,則放著我這孑然一身的匿名戰(zhàn)士。開(kāi)票時(shí),我背著不能被識(shí)破的壓力,擺出一張撲克臉,但心中,卻像發(fā)狂似的,為那位戰(zhàn)士,那位大無(wú)畏的勇士加油!可事實(shí)證明,一切都是白緊張,因?yàn)椋@幅圖以三十比零的壓倒性票數(shù)勝出。我贏了!我贏了!我贏了!
這件事,我也許贏的有些不光明正大,事后,也遭到部分同學(xué)質(zhì)疑,但,這一切都值得!能設(shè)計(jì)出背后那塊雙向圖圖騰,而受些別人的閑言閑語(yǔ),怎么會(huì)沒(méi)意義呢?能創(chuàng)造出正面的勝利之冠,怎么會(huì)沒(méi)價(jià)值呢?也許,“值得”就是全力付出,就算失敗了也無(wú)所謂,只要打心底認(rèn)同它。
值得,便是如此吧!
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