記憶中的一件事的作文
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，各班開(kāi)始制作班服，本班主任選了一群人，為班級(jí)設(shè)計(jì)出一件獨(dú)一無(wú)二的班服。素來(lái)被公認(rèn)具有藝術(shù)天賦的我，竟意外的不在這十人名單中，令全班跌破眼睛。但，誰(shuí)都不會(huì)想到，當(dāng)時(shí)輸著退場(chǎng)者，日后將大獲全勝。
我回到家，一頭鉆入房間并鎖上門，走到床頭的小書(shū)桌，描繪我心中那件夢(mèng)想班服。一會(huì)兒，我皺眉沉思，想著一道狂放不羈的線條；一會(huì)兒，我靈思泉源，勾勒著一只金光閃閃的勝利之冠；一會(huì)兒，我搖頭嘆息，否決了一個(gè)未致成熟的`創(chuàng)意。前后折騰了兩個(gè)小時(shí)才大功告成。我?guī)е⑿�，心里正甜甜的想著：明天過(guò)后，這張圖稿將會(huì)推翻本已一槌定案的設(shè)計(jì)小組。
隔了兩天，我提早了十分鐘到校，利用交聯(lián)絡(luò)簿的機(jī)會(huì)，把圖稿壓在班主任桌上的鼠標(biāo)下。幾分鐘后，設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng)，也把那張多人打造的圖稿交出，隔了兩三年，我仍記得他臉上的表情──混雜著嫉妒、驚奇、感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，寂靜無(wú)聲的教室，彷彿響起了最慷慨激昂的戰(zhàn)歌，金戈大矛，滾滾黃沙，正宣告了一場(chǎng)惡戰(zhàn)！馬匹嘶囂，隱隱待發(fā)的大鼓聲，拉開(kāi)了決戰(zhàn)時(shí)刻的序幕。
第一堂課，帶著黑框眼鏡的班主任上臺(tái)，單刀直入的切入重點(diǎn)。他俐落的轉(zhuǎn)身，在一端布上設(shè)計(jì)師們的八卦陣，另一端，則放著我這孑然一身的匿名戰(zhàn)士。開(kāi)票時(shí)，我背著不能被識(shí)破的壓力，擺出一張撲克臉，但心中，卻像發(fā)狂似的，為那位戰(zhàn)士，那位大無(wú)畏的勇士加油！可事實(shí)證明，一切都是白緊張，因?yàn)椋@幅圖以三十比零的壓倒性票數(shù)勝出。我贏了！我贏了！我贏了！
這件事，我也許贏的有些不光明正大，事后，也遭到部分同學(xué)質(zhì)疑，但，這一切都值得！能設(shè)計(jì)出背后那塊雙向圖圖騰，而受些別人的閑言閑語(yǔ)，怎么會(huì)沒(méi)意義呢？能創(chuàng)造出正面的勝利之冠，怎么會(huì)沒(méi)價(jià)值呢？也許，“值得”就是全力付出，就算失敗了也無(wú)所謂，只要打心底認(rèn)同它。
值得，便是如此吧！
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