愉快而充實的暑期生活作文
輕輕翻開日歷，仔細打量，時間匆匆流過，回首一個暑假的生活，竟有些許收獲：
1、 飽嘗精神大餐：
首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個好的教師，對學(xué)生的成長能起著莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應(yīng)當善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，并給予放大與升華；教育不僅教會孩子知識，更要用心去愛孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關(guān)注特殊生，他們對老師愛的渴求更高。作為一名老師更應(yīng)該具有對教育事業(yè)的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發(fā)和點燃學(xué)生心中的火，使自己的生命在教育這片園地里綻放出絢爛的花朵。
其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對自己事業(yè)的執(zhí)著，他寫的每一篇故事都有曲折的情節(jié)，人物不斷行動，情節(jié)步步深入，驚險奇妙，扣人心弦；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節(jié)關(guān)聯(lián)與布局，巧妙地安排結(jié)構(gòu)；前后呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結(jié)局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。
他筆下的'福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐的結(jié)果，他利用一切資料和機會研究有關(guān)偵探的經(jīng)驗和科學(xué)，養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣，掌握了正確的思維方法。他所進行的各種偵探活動合乎邏輯，入情入理；他對各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應(yīng)當學(xué)習(xí)作者及主人翁的執(zhí)著精神、認真觀察、仔細分析、積極探索的意識與能力。
另外，再次細細觀看了我國四大名著之一《紅樓夢》錄像，又一次親近經(jīng)典，又一次感受到了名著的無窮魅力。
2、學(xué)會生存的技能：
利用假期學(xué)會了游泳，雖然過程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去，如魚得水，想到自己又具備一項生存技能，就感覺欣喜若狂，深刻體會到“理想與現(xiàn)實之間是一條汗水隔成的河。”，雖然過程艱辛，原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的，不過我覺得值，覺得挺開心的！
通過學(xué)游泳也在教育上給了我很大的啟發(fā)： “賞識教育”在教學(xué)過程中有著很大的促進作用。你覺得學(xué)生有多棒，他就有多棒，批評只能壓抑孩子，挫敗他們的成就感，所以開學(xué)后，我能用微笑面對的絕不用冷漠對待，能表揚激勵的絕不批評訓(xùn)斥，其實在我的心中，我還是認為我的學(xué)生們是最棒的！
3、鍛煉強健的身體：
假期我有一個良好的習(xí)慣：每天早上六點起床跳舞兩個小時，下午六點半到七點半快步走一小時，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年皮膚黑了好多，但是黑中卻透著幾分健壯。無論是跳舞還是散步，都有優(yōu)美的音樂相伴，這樣既鍛煉了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悅呀！身體想不好都難！
4、親近自然，陶冶身心
利用孩子學(xué)習(xí)間隙，一家人近到開封、鶴壁，遠到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風(fēng)光，領(lǐng)略了當?shù)氐拿麆俟袍E，了解了當?shù)氐娜宋牡乩恚S富了知識，開闊了眼界，真是其樂融融，幸福無比！
5、結(jié)識新生，努力工作
假期中，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務(wù)，每周五的下午都堅持到校陪同學(xué)們一起訓(xùn)練，這項任務(wù)光榮而艱巨，但我一定會盡自己的最大努力，讓學(xué)校、家長放心，讓學(xué)生快樂成長的！哈哈……
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