生活步入正軌的支教周記
支教的第二周我們的工作和生活已經漸漸進入正軌，我們每位成員都已正式老師的身份來嚴格要求自己，每天過著三點一線的生活，生活忙碌中更帶著充實，我很喜歡這樣的生活狀態，也很珍惜這樣的生活狀態。
每天走進校園看著學生們充滿朝氣的臉我感到很幸福，這也是我工作的動力。作為一名老師我明白，如果小學生頻繁的更換代課老師這對他們的學習會很有影響的，而且也無法使他們在小學低段打好基礎，我想用盡我的全力讓小孩子們盡可能多的學到知識。在沒有安排辦公室的時候，我每天都穿梭在一到六年級的教室里，孩子們看到我去了都問老師你什么時候給我們上課��！通過孩子們讓我了解到，他們對知識的渴望，這讓我明白站在講臺上我的責任，我明白只要我努力付出我一定能夠得到回報，每天在辦公室里備課到凌晨，也許在別人眼中，小學美術并不是很難的.科目，但是對于小學生來說接受新的只是并且弄懂新知識并不是簡單的事情，因此我需要熟練地掌握我所要講授的知識，并且要了解到每位同學接受知識的能力，我相信只要我付出終會得到回報的。
這一周在我覺得我的工作順風順水的時候我卻遇到了困難，班上有些后排的同學在和老師熟悉以后無法再把注意力完全的集中在課堂上。不知道為什么我越和他們走的進，反而起壞作用于，上課的時候總愛在下面自己畫自己的。一來二去我的自信心全無，我知道這是我從事教學工作的必經之路，我深知如果我放棄管理是害他們，之后我便開始反思我的教學方式是否正確，也許是我的經驗不足所以不能夠完全掌握小孩子們的內心想法，所以在那之后我每次上課前都會告訴學生如果你們總是不聽老師講，自己畫自己的就不會有進步，于是我的課堂里再沒出現過吵鬧的現象，我希望這個學期結束后這些孩子的成績能夠得到提升，我會堅持。
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