小學(xué)五年級(jí)周記350字（通用24篇）
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)周記350字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇1
我家有一只小狗，它名叫灰灰。因?yàn)樗矶际腔疑乃越兴一摇?/p>
它非常可愛有著一雙明亮的眼睛，眼睛一眨一眨的。還有著一只大大的鼻子，它的嗅覺可靈敏了。它的嘴大大的，食欲很好。
記得有一次，我和我的同學(xué)們到明珠廣場去玩，我們做了很多游戲�；丶业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)我的鑰匙丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它看見我焦急的樣子，就羊上跑到我剛才玩的地方四處尋找。我看見狗子跑了、鑰匙也丟了，回家爸媽肯定要爆炒我一頓�！�5555555……”我坐在地上哭個(gè)不停！這時(shí)我聽見“嗚嗚嗚嗚……”的聲音，我抬頭一看，灰灰正叼著我的鑰匙用小爪撈我的衣服。我擦干眼淚，笑了起來。我用手撫摸了一下它的頭。
還有一次，半夜我不舒服，我大聲的哭了起來。突然聽見有人在敲門，我媽媽從貓眼里看到原來是灰灰在敲門。灰灰一進(jìn)來就沖進(jìn)我的房間，看見我沒事，轉(zhuǎn)了一圈就走了。
這就是我家人見人愛的灰灰，怎么樣可愛吧！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇2
“咳！咳！咳！”又生病了，真是的，“咳！”我最討厭生病了。
“咳！咳！”媽媽看到我一直咳嗽，就帶我去看醫(yī)生，到了診所，一看到醫(yī)生，就會(huì)有打針、吃藥……一些痛苦的景象浮現(xiàn)在我的腦海里，醫(yī)生用完聽筒說：“你生病了！你才會(huì)一直咳嗽，一直讓你流鼻涕，讓你很不舒服，所以你要按時(shí)吃藥，病 才會(huì)比較容易好。還有，你不能吃冰的東西，油炸的東西也不能吃。不然，吃了會(huì)更嚴(yán)重的！”我心里想“我愛吃的冰淇淋和炸雞排都不能吃了！”但是一想到醫(yī)生說的，吃了會(huì)更嚴(yán)重后，我就乖乖的不吃了。
晚上，我的鼻子不聽使喚的一直流鼻涕，這時(shí)應(yīng)該挖一個(gè)很大的水池讓我裝，不然一定會(huì)造成大洪水，我咳嗽的聲音有如巨人的吼叫聲一樣大，我的喉嚨咳到快爆炸了！我好不舒服，又好累，因?yàn)槲叶紱]有睡覺，到了早上我昏昏欲睡，所以媽媽就幫我請病假，讓我在家里好好睡一下。
從這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我知道身體健康的重要。大家都要有健康的身體，而且要多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜水果，才會(huì)對身體有益，希望你們每天都健健康康的喔！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇3
這個(gè)周六，我家來了一位特別的客人：周老師。當(dāng)爸爸向我介紹她時(shí)，爸爸告訴我她50多歲了。可是我卻怎么也找不到歲月在她臉上經(jīng)過的痕跡，我老爸和她相對比，我爸滿臉都寫著：我是一個(gè)久經(jīng)歲月的老人。哈哈哈！我都快繃不住了。
周日，我一直睡到了中午才慢慢起來。老爸看我醒來了，把我叫到一邊對我說：“今天我們?nèi)コ啥細(xì)g樂谷玩。”“O,Yes!太好了�！蔽腋吲d的跳了起來。我們佷快就就到了歡樂谷，我們買了票，吃了KFC之后就趕緊沖了進(jìn)去�！袄习�，你看，那是摩天輪！我們?nèi)タ纯春貌缓�？聽說那兒很好玩的！”說完，我便撒嬌地看了看他，直到他肯帶我去為止。我們一路東張西望，小吃，玩具目接不暇，我們就一直玩到了太陽落山的那一刻。
這可真是一個(gè)美滿的周末��！真是驚喜連連。悄悄告訴你：我們后來還去吃了熱乎乎的紅薯和香噴噴的火鍋。
不管怎么樣，今天，我真的很開心，不止今天，明天，后天以及未來的每一天我都會(huì)讓自己開心的過每一天，幸福每一天！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇4
昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當(dāng)天天氣晴朗，正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。
聽到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而出，奔向草原一樣的操場。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵(lì)我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼�？闯鯇W(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自己，勇敢的跳進(jìn)繩子里，我心中強(qiáng)烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來。
我試圖連著上一個(gè)人跳進(jìn)去，可是我還為未達(dá)到那種水平，我只能在上一位同學(xué)跳過后等繩子甩一下，再進(jìn)去。慢慢地，我在小白白老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個(gè)人腳未完全離開繩時(shí)，就跳進(jìn)去，不能停頓一秒鐘，否則你就會(huì)失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進(jìn)繩里去了。我突破了自己!再回過頭來看，其他初學(xué)組的學(xué)員們，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈，嘗試連著跳進(jìn)去，終于我們初學(xué)組的許多隊(duì)員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱號(hào)。都練到了熟練的境界。
啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自己，完成了自己制定的跳繩小目標(biāo)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，努力奮斗，爭取達(dá)到爐火純青的地步!
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇5
今天，數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。
于是，我開動(dòng)了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體，貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激動(dòng)人心的稱鞋子活動(dòng)開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人！我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。媽媽知道后對我贊不絕口。還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說完，大家便哈哈地笑起來了。
原來，生活上處處都有“秤”呢！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇6
我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……其中我最最喜愛的就是春節(jié)了。
每當(dāng)春節(jié)來臨，家家戶戶都會(huì)吃團(tuán)圓飯，放炮竹，小朋友們還能夠拿到壓歲錢。大年夜的團(tuán)圓飯菜可豐盛了，有魚、有蝦、有肉……一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃得都很開心。開始放炮竹了，我就像個(gè)膽小鬼一樣，總是用手捂著耳朵不肯放下，躲在媽媽身后不敢出門。五光十色的焰火在天空中開出了一朵朵形態(tài)各異的禮花，漂亮極了！這時(shí)我才忘記了害怕。最激動(dòng)的時(shí)刻要到來了——分壓歲錢啦，紅包一個(gè)接一個(gè)地朝我涌來，我收到了一大疊沉甸甸的紅包，樂得我合不攏嘴。當(dāng)然我也沒忘了收到壓歲錢的時(shí)候說上一句祝福的話哦。
聽大人們說，關(guān)于春節(jié)還有很多傳說呢！很多年以前，有一個(gè)叫作“夕”的怪物總是要來搗亂，搞得人們不得安寧。后來人們知道“夕”最怕紅色，還害怕聲音響的東西。于是到了春節(jié)人們就會(huì)在家門口掛燈籠、放炮竹。結(jié)果，“夕”就再也不敢來了。因此，大年三十又叫作“除夕”。
春節(jié)對我來說真是一個(gè)充滿快樂的節(jié)日，真希望天天都能像過春節(jié)一樣呀！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇7
我盼啊盼，終于來了快樂而又漫長的暑假》終于能夠跑下作業(yè)快樂玩耍了。
早上耳邊沒有了媽媽的催促聲，也沒有煩人的鬧鈴聲，能夠舒服的睡個(gè)大覺了。早上9：00多，我才從夢鄉(xiāng)中蘇醒，早晨真是愉快��！
暑假的第一天，我來到我的房間開始認(rèn)真的寫作業(yè)，我想只要“先苦后甜”把作業(yè)寫光，就能夠真的無憂無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著作業(yè)，“奮斗”了一個(gè)月，終于將作業(yè)一掃而進(jìn)。
下午，我和朋友來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領(lǐng)。我們會(huì)不停的互相打水，但沒有一個(gè)人生氣。這個(gè)下午我們過得非常充實(shí)！
有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把線放好靜靜等待《我耐不住閑，也拿起一根釣竿胡亂擺弄幾下，沒想到這釣魚看起來容易做起來可難了：魚鉤不是掛住草就是擺弄得太用力。有一次，差點(diǎn)把我甩出去了。�。♂烎~真難，還是看看爺爺?shù)氖斋@吧。呀！爺爺?shù)乃爸性缬辛伺c多小魚。我看著爺爺釣魚，想多學(xué)學(xué)。只見爺爺一只手拿著釣竿，一只手拿著線，向外一拋不遠(yuǎn)不近真好中了修河的邊緣。不一會(huì)兒就有魚上鉤了。我也學(xué)爺爺?shù)臉幼�，釣到了第一桶金。傍晚我滿載而歸。
這就是我快樂的暑假生活之一，這個(gè)暑假充滿了快樂。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇8
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級(jí)而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都能夠感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢�。�
接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會(huì)再回來挑戰(zhàn)的！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳一下。 早晨，我從床上起來伸了個(gè)懶腰，暖暖的太陽射了進(jìn)來，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書包打開，把書一本一本的拿出來。過了許久，我終于完成了一份作業(yè)，我心想：要不要先看一會(huì)兒電視，休息一下，等一下再寫？不行！每次都是這樣，然后一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒看幾下，我就堅(jiān)決來到作業(yè)旁。直到我寫到下午兩點(diǎn)多。心想：還是交給明天的我來寫作業(yè)吧。
我走到爸媽的臥室，要看電視。當(dāng)我拿起電視遙控器時(shí)，媽媽叫我去幫她買東西，我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完東西，飛快的跑起來，心里想趕快看到電視，結(jié)果沒想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時(shí)候想著：怎么辦？我要什么跟媽媽交代！
沒辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒有罵我，還夸我是個(gè)好孩子呢！真是令人想不到，不過我也知道了誠實(shí)是最好的政策。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇10
誠信為本，人無信不立，沒有誠信的人在這個(gè)社會(huì)上無法立足，因?yàn)橹挥姓\信之人才能順利地與人相處，才能有發(fā)展，才有光明的前途。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠實(shí)守信。
明朝著名的學(xué)者宋濂誠信求實(shí)的經(jīng)歷令人欽佩。宋濂少年時(shí)特別熱愛讀書，但是家里窮，買不起書。它就像別人結(jié)束來抄錄，而每次借書，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸還，這使他贏得別人的信任。一次正是寒冬臘月，滴水成冰，而宋濂人在伏案抄書。母親心疼他，說別人不急著這本書，緩緩再說。宋濂答道：“到期就一定要?dú)w還，說話不算數(shù)就會(huì)失信于他人�！闭\信求學(xué)的宋濂最終成為一代學(xué)者。
一個(gè)人，應(yīng)該從小學(xué)會(huì)誠實(shí)守信。宋濂就始終把誠實(shí)守信作為自己的人生的人生信條，做到言而有信，不失約，再加一刻苦的努力，誠信的宋濂最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得世人的景仰。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇11
誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒有，我急忙對叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來，他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個(gè)講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠實(shí)的心去面對社會(huì)、面對家人，做到誠實(shí)守信。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇12
誠信改變一生，誠信創(chuàng)造未來，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信是不可缺少的，我們要做一個(gè)誠信的小公民。
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過一篇課文《手捧空花盆的孩子》，講的是有一個(gè)國王，想找一個(gè)孩子做繼承人，就讓大臣們給每一個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能培育出最美的花，誰就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。一個(gè)星期過去，一個(gè)月過去，可是種子卻不發(fā)芽。雄日又給花種施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。
他每天都去看一看，但種子就是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到，許多孩子捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭。國王從孩子面前走過，臉上沒有一絲笑容。突然，國王看見手捧空花盆的雄日。他問：“你怎么捧著空花盆？”雄日把種子不發(fā)芽的經(jīng)過告訴國王。國王聽，高興的說：“你就是我的繼承人！”。原來國王發(fā)給孩子們的種子都是煮過的，根本不可能發(fā)出新芽。
這個(gè)故事告訴我們，誠信是無價(jià)之寶，誠信能改變命運(yùn)，誠信能把心燈點(diǎn)亮，誠信能讓世界永遠(yuǎn)燦爛！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇13
誠信守時(shí)，是我國中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)樸素醇厚，歷史悠久，誠信之氣越廣大華夏，充溢中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為華夏基因中不可或缺的重要一環(huán)。
社會(huì)需要誠信時(shí)代需要誠信。然而當(dāng)今世界物欲橫流，許多人跑斷腿就是為追逐名利，人民之間的誠信卻被對在一邊，視若無袩。
好心人將發(fā)生車禍的人送進(jìn)醫(yī)院，而其家屬卻一口咬定他就是肇事者；小學(xué)生為救途鐵軌的老人，被迎面而來的列車撞的血肉橫飛，而老者卻悄然擠出人群不知去向。誠信和在？
誠信，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就比如于朋友聚會(huì)時(shí)的守時(shí)守約。這便是一種誠信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立一個(gè)誠心的高大形象；懂得誠信的人，不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事辦功成。
非典時(shí)期，白衣戰(zhàn)士堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，這難道不是對國家和人民負(fù)責(zé)，對病人守信么？在這非常時(shí)期，他們沒有打退堂鼓，沒有臨陣脫逃，這種精神，就是最偉大的誠信！
朋友，請喚醒你的誠信，帶著它上路！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇14
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有空閑時(shí)間來看書，到暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛惺罴�，讓我有充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇15
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”這是著名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田里到處都是收割機(jī)的聲音，你聞，到處都充滿稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽到農(nóng)民的歡聲笑語，因?yàn)樗麄冎酪荒甑拿β�，在這時(shí)才有收獲。
秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……
到果園，秋天的顏色就更豐富，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調(diào)色板，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛著美麗的秋天。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇16
上周五下午的科學(xué)課上，朱老師帶我們做了一個(gè)好玩而又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
朱老師先拿兩個(gè)氣球在一位同學(xué)的頭上依次摩擦，當(dāng)他把兩個(gè)氣球放在桌上松手時(shí)，兩個(gè)氣球竟然吸在了一起，同學(xué)們看得目瞪口呆，更是百思不得其解，這兩個(gè)好好的氣球?yàn)槭裁纯梢晕谝黄鹉兀拷淌依镆黄澎o。
朱老師告訴我們，在任何一種物體上都有著正電荷和負(fù)電荷兩種電荷。據(jù)科學(xué)研究，在物體上正電荷和負(fù)電荷這兩種電荷的數(shù)量是相等的。當(dāng)物體上兩種電荷數(shù)量不相等的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生靜電，而氣球互相吸引的這個(gè)現(xiàn)象就是摩擦后靜電所產(chǎn)生的。
為了讓我們更加明白這個(gè)道理，所以讓我們自己實(shí)驗(yàn)。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦，果然不出所料，氣球果然吸在了一起。
生活中，靜電的現(xiàn)象隨處可見，比如說：在穿衣服時(shí)、用手開門時(shí)……做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家一定要小心一些，如果是做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)失誤可能就會(huì)出大事，正可謂一失足成千古恨呀！
這節(jié)科學(xué)課上得很成功，同學(xué)們都非常專心，科學(xué)課上大家又明白了許多道理。同學(xué)們，讓我們探索科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)吧！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇17
今天，我和媽媽來到圖書館還書，可是沒有開門，我和媽媽就來到了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)公開課。
老師先是給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，然后就開始做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。老師端來一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發(fā)給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個(gè)放入水中，可是我們的黑芝麻為什么就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的原因，事后我才知道原來老是放黑芝麻的時(shí)侯，往手上放了點(diǎn)洗衣粉，因?yàn)橄匆路塾袕埩�，所以白芝麻才�?huì)為黑芝麻讓道。接著我們又做了下個(gè)更加有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來“吹”氣球，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可有意思了，老師先帶我們認(rèn)識(shí)了蘇打和白醋，然后就開始做實(shí)驗(yàn)了，老師先選了一個(gè)汽球，用一個(gè)小勺子挖了兩平勺小蘇打，然后老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個(gè)小瓶子里，接下來這一步可難了，它需要把這個(gè)氣球套到這個(gè)瓶口上，接著意想不到的事情發(fā)生了。從瓶子里冒出一大股白色的泡沬，氣球鼓起來了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法。現(xiàn)在又多了一種。
這個(gè)課堂真好玩，有機(jī)會(huì)我還要來。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇18
手帕是一種常見的生活用品。可是在某些時(shí)候它們也能發(fā)揮些作用，甚至變得神奇無比。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓原本一點(diǎn)兒也不相信的我徹底信服了。
先拿出一個(gè)玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來扎緊手帕的。準(zhǔn)備就緒，開工！
首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開始裝水啦！看到水通過手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那么，在被子倒過來時(shí)，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來呢？
“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見他把手向下一翻，一股水便頓時(shí)流了下來。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來。什么嘛！等了一會(huì)兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
由于我認(rèn)為老爸放了什么看不見的東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒想到結(jié)果還是一樣。這時(shí)，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去�！�
這下我明白了，空間中的壓力無處不在。本以為不可能的事，通過實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證了它了可能性，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇19
書，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的.道理，正如一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯。”書讓我感謝不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的題目！這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒想到�？旖痪砹�，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的�！彼缤业木刃�，在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進(jìn)步的階梯��！書不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇20
幼年時(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)，我沒進(jìn)幼兒園，也還不識(shí)字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對書的興趣。剛開始時(shí)媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時(shí)間的推移，進(jìn)入三年級(jí)后的我，對書籍產(chǎn)生了極大的興趣。
那是來自己偶然看的一部書，以后很長的一段時(shí)間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學(xué)會(huì)了尊重，因?yàn)�，在知識(shí)的王國里，并不分貧富差距的，每個(gè)人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。
后來，隨著時(shí)光的流逝，家的舉遷，那本書已經(jīng)不見了，但是我對書的熱愛并沒有絲毫改變�，F(xiàn)在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時(shí)任愛默生曾經(jīng)說過：所有的事物都是謎團(tuán)，揭開一個(gè)謎團(tuán)的鑰匙則是另一個(gè)迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個(gè)世界。當(dāng)然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識(shí)，不斷的多讀書了。
我堅(jiān)信：書籍是造就人類靈魂的工具。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇21
我曾經(jīng)聽說過一句話，你只有了解你自己，你才能了解世界。不得不說，我已經(jīng)度過了十八年華春夏，我已經(jīng)全力以赴追趕自己慢慢離世界越來越近，我們開始有心靈的共鳴。這種感覺挺有意義，從此對于我而言，我開始與這個(gè)世界賽跑，目的不是好的結(jié)局，而是好的過程。
周國平曾說，一個(gè)不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人，不會(huì)找到一條真正屬于自己的路。
我曾經(jīng)等一場雨的到來，結(jié)果我看到了陽光，曾經(jīng)我等一場風(fēng)的光臨，結(jié)果我看到了干噪。當(dāng)我為不遂人愿傷心時(shí)，惡意告訴我要大聲喊，大聲叫。另一個(gè)聲音跟我說，慢慢打敗他，或者接受他。但是我并不確定選擇什么，因?yàn)楸旧砦乙膊涣私庾约菏鞘裁础Ｒ驗(yàn)槲业臒o知，我不得不了解我自己，是積極的，頹廢的，沉悶的，還是害羞的。我不得不帶上我的盔甲。
結(jié)局是，我把自己掂量著，用來度量這個(gè)世界，我用我的主觀感受這世界，用事實(shí)來論證我的觀點(diǎn)是否正確，我用的惡意看待許多不盡人意的東西，但是我不能讓我的心靈受到污染，它們應(yīng)該保留本真，保留善意。它們可以下地行走，它們可以知道世故，它們可以懂得懶惰，但我要知道，知世故而不世故是的成熟，努力是為了變成更好的自己，我不能丟。一方凈土更不能丟。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇22
茫茫人海，一個(gè)與我互不相識(shí)的人給我的溫暖，令我感動(dòng)至今。
我和爸爸、媽媽外出旅游時(shí)，爸爸媽媽累了，要休息一會(huì)兒，讓我自己在附近玩一會(huì)兒，我跑著跑著，喉嚨里像要冒煙一樣，剛好帶的幾瓶水也喝完了，就跑到離這兒很遠(yuǎn)的地方買水，因?yàn)楦浇苌儆匈u東西的，所以只好以“遠(yuǎn)水解近渴了�！薄Ｅ苤苤�，不知被什么東西絆倒了，疼得我差點(diǎn)大哭起來。這時(shí)，一位阿姨走過來，忙把我扶起來，一邊幫我拍打著身上泥土，一邊用關(guān)心的語氣問我：“沒事吧，小朋友�！蔽艺f：“謝謝您，我沒事。”說著，卷起我的褲子，一看，“幸虧只是擦了一點(diǎn)皮。”阿姨依然關(guān)切地說著。阿姨問：“你想去干什么？”我說：“去買水�！卑⒁膛艿叫≠u鋪，買了一瓶水給我，我連聲說謝謝。阿姨把我扶到爸爸、媽媽那里。我把事情給他們說了一番，爸爸媽媽知道情況后，向阿姨表示了感謝。阿姨走了，我望著她那高大的身影，感動(dòng)得熱淚盈眶。
自從那件事后，我明白了“世上還是好人多�！倍俏话⒁叹褪呛萌酥械囊粋�(gè)代表。那一幕一直在我心靈中閃耀。
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇23
四月的一個(gè)星期六的上午，我們?nèi)w師生和一部分家長去金龍湖搞野炊活動(dòng)。
我懷著喜悅的心情上了車。一路上大家歡歌笑語，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們下車一看，哇，一塊綠色的長方形草坪展現(xiàn)在我眼前，綠色的小草給大地媽媽披上了一件綠色的披風(fēng)，顯得美極了。草坪的前方有一個(gè)大湖，湖水波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一面大鏡子。真讓人神清氣爽，這兒的環(huán)境太美了。
同學(xué)們七手八腳地忙開了，男生有的鋪毯子，有的到農(nóng)家院子去提水，還有的用石頭搭灶生火。我們女生在家長的幫助下開始做肉餡，首先把剁好的肉餡放在盆里，接著打一個(gè)雞蛋在里面，再放上切好的酒菜，鹽，味精，花椒面少許，最后把它們攪拌均勻，陷就做好了。開始包餃子了，家長們包出來的餃子既漂亮又好看，我們包的卻是肚皮扁扁，丑陋百態(tài)。老師們開始煮餃子了，不一會(huì)兒沉在鍋底的餃子浮了上來，餃子浮在上面就說明餃子煮好了。聽著一聲吃餃子的吆喝聲，大家都狼吞虎咽的吃起來，恨不得把著香噴噴的餃子一口氣全吃到肚里去……
快樂的野炊結(jié)束了，我們依依不舍地離開了金龍湖，這次野炊活動(dòng)深深地留在了我金色童年的記憶里……
小學(xué)五年級(jí)周記350字 篇24
今年暑假，爸爸帶我到釣魚小景區(qū)去釣魚。
只見這里風(fēng)景怡人，山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見底，水底的青苔都能看到。
我和爸爸找了個(gè)位置坐了下來，爸爸遞給我一副魚桿，我在魚桿上套上魚餌，然后放入水中，我和爸爸正靜靜地等著，突然一只五顏六的小蝴蝶在我的魚桿上翩翩起舞，我便躡手躡腳、小心翼翼地走過去，向小蝴蝶撲去，可是爸爸的魚桿一晃，小蝴蝶給嚇跑了，我氣極了，往椅子上一坐。呀，爸爸釣到了一條大魚，看著那肥肥胖胖的大魚，我驚呆了。爸爸對我說：“釣魚要有耐心，不能像小貓咪咪一樣三心二意。”
于是，我第二次開始釣魚，我拿好魚桿，等著等著，我的眼睛疲倦了，爸爸拍了拍我的肩膀，叫我提點(diǎn)神，“撲通”，我的魚桿動(dòng)了，我急忙拉了起來，一看，活蹦亂跳的大魚沒有了，我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，到底怎么回事？”爸爸笑嘻嘻地對我說：“魚是十分靈敏的，它看到魚餌時(shí)，不會(huì)迫不及待地去吃魚餌，而會(huì)去動(dòng)動(dòng)魚餌，看看是否有人設(shè)下陷阱害它。”于是我按爸爸的說法去做，果然釣到了十多條大魚。
從這次釣魚中，我悟到：做一件事只要有耐心和正確方法，就能成功。
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