精選小學(xué)周記范文集合10篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
午后，我聽見一聲響亮的雷聲“轟隆隆”響著，滿天烏云密布，一道閃電從窗外閃過，嚇得我都躲起來了，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
很快天空下起來了傾盆大雨。我看到遠(yuǎn)處的`樹和房子都看不清了。
雨停了，太陽出來了一道彩虹，掛在藍(lán)藍(lán)的天空。蟬叫了，青蛙也叫了。下雨后的空氣正新鮮。
小學(xué)周記 篇2
童年是一條五彩的河，是一道七彩的路，是一首動(dòng)聽的歌�；貞浲�，我感到十分快樂，但帶著一絲留念和向往。
那時(shí)，我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子，和小伙盤成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈，里面有很多的`小魚和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng)，在小河里嬉戲、游玩，好像那就是我們快樂的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨，我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚也是那么的開心和滿足。更有意思的是，我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多，誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個(gè)個(gè)精靈，每天使我變得像個(gè)野孩子。
快樂的時(shí)光總是容易流逝，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。
小學(xué)周記 篇3
咦，這是什么東西��？昨天晚上，當(dāng)我無意間朝天空一望時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)深藍(lán)色的天空上，有一個(gè)綠色的亮點(diǎn)，十分醒目。
那是星星？不，星星不是綠色的。那是飛機(jī)？不，飛機(jī)是會(huì)動(dòng)的。那是高樓上的導(dǎo)航燈？不，沒有哪一幢高樓如此的高。往后看，你就知道了。原來呀，那是幾位老爺爺放的發(fā)光風(fēng)箏。雖說這只是在風(fēng)箏上裝了個(gè)燈而已，但必近也是那么常見的，我懷著強(qiáng)烈的好奇心擠進(jìn)了早已被人們圍得水泄不通的地方——老爺爺防風(fēng)箏的小廣場。這下，我看得更清楚了。只見天空中有好幾只風(fēng)箏正在天空中搖曳著，只是比較低，所以我當(dāng)初沒看見。他們閃著耀眼的光芒，蝴蝶風(fēng)箏就好象一只在夜間飛舞的巨型彩色蝴蝶，揮動(dòng)著它那美麗的翅膀翩翩起舞。而那只我先前提到的那只裝有綠色燈的風(fēng)箏雖然其貌不揚(yáng)，不如蝴蝶風(fēng)箏那么風(fēng)度翩翩，但本領(lǐng)卻不比別的風(fēng)箏差，甚至還略高一籌，高高在上，傲視別的兄弟們用行動(dòng)告訴他們：各有各的長處嘛，你們長得好看，但不如我飛得高！所有風(fēng)箏中最令人驚嘆的要數(shù)那只蜈蚣了。其實(shí)說它是蜈蚣，還不如說它是一根粗繩上綁幾個(gè)小燈更為合適些。這么個(gè)20多米的.大家伙放上去可不容易，下來就更不容易了。剛巧，老爺爺要收工了，只見他手中的線迅速收了起來，那繞線的滾軸轉(zhuǎn)的速度真可以用光速來形容。那蜈蚣快要接近地面了，老爺爺也隨著風(fēng)箏前前后后的走著，不讓風(fēng)箏摔在地上摔破了。終于，蜈蚣順利的，緩緩的躺在了地上，沒有傷到一根毫毛，我也替老爺爺松了一口氣。
原來風(fēng)箏也能裝扮天空！原來放風(fēng)箏也有那么多學(xué)問！我以后還要來這里看風(fēng)箏，欣賞這美麗的星空，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的知識(shí)！
小學(xué)周記 篇4
今年是一年一度的中秋佳節(jié)，在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，我總會(huì)想起一句詩：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
早上，我很早就起床了，爸爸和媽媽帶我去超市購物，一進(jìn)超市里，里面的人人山人海，人們都在忙著挑選自己所需的東西，媽媽也買了些菜和我最愛吃的月餅，有蛋黃餡的、豆沙餡的……真的是有種過節(jié)的氣氛呀！
下午我們到爺爺家?guī)兔Γ蠹腋鞣制湄?zé)，殺雞、殺魚、切菜……大家都忙著不可開交，我也不例外，擺碗筷，擺椅子。終于吃晚飯了，桌子上擺滿了豐富的`晚餐，我迫不急待的拿起碗筷，狼吞虎咽的吃著。
吃完晚飯，我們準(zhǔn)備賞月的工作，等啊等，始終不見月亮的面紗出現(xiàn)，心里有些失落，我拿出月餅吃了起來，不禁讓我想起嫦娥奔月的故事：后羿射日成功后娶了嫦娥，而王母給了他一包成仙的藥，而后羿把這包藥交給嫦娥保管，后來因?yàn)榻得尚膽巡卉�，嫦娥被迫把這包藥吃了，飛到月亮上成了仙，從此兩人分離，此后百姓們把這一天稱做“中秋節(jié)�！�
過了一會(huì)兒，只見天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮也露了面，越來越亮、越來越圓，像一個(gè)圓盤，照耀著我們。
中秋是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征。
小學(xué)周記 篇5
這周下課的時(shí)候，老師喊過起立，同學(xué)們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，立刻熱鬧起來了。
只見乒乓球臺(tái)邊站著兩個(gè)同學(xué)在為乒乓球桌上的同學(xué)當(dāng)裁判：乒乓球就像鯉魚在跳龍門，一會(huì)兒從左邊起跳飛到右邊，一會(huì)兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰也不肯示弱！乒乓球臺(tái)邊有幾個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽：在兩個(gè)同學(xué)的腳上，像是長了翅膀一樣飛來上去，地球爺爺也來湊熱鬧，時(shí)不時(shí)伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會(huì)兒同學(xué)們踢得滿臉通紅，上氣不接下氣。小A和小B趕忙抬起左腳穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住踢了上去，毽子又飛來起來。小紅在一邊看到了大聲喊：“小A、小B你們真棒，毽子接得這么快又準(zhǔn)�！迸赃呉灿幸唤M同學(xué)在玩多人跳繩：繩子兩端各站著一個(gè)同學(xué)拉著繩子的.末端在甩繩，另外的同學(xué)們排起一條人龍，一個(gè)一個(gè)地往繩子里鉆，跳一下就趕緊離開。小C緊張得跳一個(gè)鉆不出去就又接著跳，三個(gè)，四個(gè)……啊呀！沒力氣跳了，小C被繩子拌倒了，他輸了就換另一個(gè)人來跳，小C去甩繩。小D一個(gè)人在一邊跳繩，看著他們玩得很開心，覺得有趣極了，也想?yún)⒓樱?/p>
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來了，同學(xué)們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準(zhǔn)備上課。操場上立刻變得鴉雀無聲，短短的課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開心。
小學(xué)周記 篇6
三月十二日植樹節(jié)，四月一日愚人節(jié)，五月一日勞動(dòng)節(jié)，接著，就要挨到屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)啦！
一大早，天空還飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，我坐在教室里看著這位不速之客，心想：下雨了，文藝演出不會(huì)泡湯了吧？過了許久，有人來告訴我們下去參加文藝演出，大家一陣歡呼，搬起凳子沖下樓去，把凳子放好后，我們站好隊(duì)，準(zhǔn)備為一年級(jí)小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，列好隊(duì)，儀式開始，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，我又想起了以前，在我們剛?cè)腙?duì)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我心里就覺得，高年級(jí)的哥哥姐姐可真威風(fēng)啊，我也要像他們一樣，為新生戴上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在呀，這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看著他們一個(gè)個(gè)被映紅的臉，我很滿足。
新生入隊(duì)儀式結(jié)束后，文藝演出開始了，我最喜歡我們班人表演的`街舞，表演者是楊璐璐、張鈺培、張一博、任鴻燚和一個(gè)五（4）班的人，他們跳的只能用一個(gè)字來形容：好！雖然有些動(dòng)作不夠熟練，但還是迎來了掌聲陣陣，誰又能說，他們表演的不好？
下午就是我們的狂歡，同學(xué)們都拿來了大包大包的零食，除過我。我坐在位子上心里也不是個(gè)滋味，但是世界上的好心人總是占大多數(shù)，我們班也不例外，于是就有許多好心人分享他們的美味。
我希望我能夠一直保持一顆童心，讓我在成長的路上無憂無慮的成長。
小學(xué)周記 篇7
今天終于到來了，我就要乘飛機(jī)去北京了，在飛機(jī)場我和我的朋友都非常興奮，在9點(diǎn)鐘我們拿到了飛機(jī)登機(jī)票了在飛機(jī)侯車場
我們又等了半小時(shí)，但并沒影響牫激動(dòng)又興奮的.心情，一起飛我有一點(diǎn)難受，好在飛機(jī)上有好喝的飲料和盒飯。就這樣我體驗(yàn)了我人生第一次坐上飛機(jī)獨(dú)自去旅行。
小學(xué)周記 篇8
最近，我經(jīng)常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣，許多孩子也來到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個(gè)捕蟲能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲，一年要吃掉1。5萬只害蟲。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì)影響人體健康。我想：青蛙真厲害，可是人們還要害死青蛙，為什么呢？以前人們愛護(hù)青蛙，可是現(xiàn)在呢？
夜間，青蛙們?cè)谔锢餁g唱。在人們睡著時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的'青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì)，去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。
同學(xué)們，小青蛙需要人們的保護(hù)，讓我們保護(hù)青蛙吧！
小學(xué)周記 篇9
這一周，我們不僅參加了游泳訓(xùn)練，還學(xué)到了許多安全與自救的知識(shí)，想知道嗎，那就一起來看看吧！
第一天，老師給我們講了小學(xué)生的死亡每天都有120多人死亡。還告訴我們，兒童死亡有幾個(gè)方面：社會(huì)治安、自然災(zāi)害、意外事故等方面。
第二天，老師給我們講滅火器的'使用方法——1、檢查容量。2、跑向著火處。3、打開保險(xiǎn)栓。4、向火源根部噴。還講了地震時(shí)應(yīng)該找救命三角鐵，或趴在桌子底下。
第三天，老師告訴我們，下雨天（特別是打雷）時(shí)應(yīng)離電線桿2米遠(yuǎn)，不能跑步，否則會(huì)產(chǎn)生跨步電壓的。還有，在空曠的地方，不能成為你周圍的最高點(diǎn)，這樣不容易被雷擊中。歹徒來時(shí)，應(yīng)找較大的物品躲一下（要兩邊都有出口的）不到迫不得已，不能與歹徒正面沖撞�；馂�(zāi)來時(shí)，可以采用繩子從窗口滑下去。繩結(jié)有：死結(jié)、半結(jié)、愚人結(jié)、接繩結(jié)等。
第四天，老師教我們心肺復(fù)蘇，首先，先拍打受害者的肩膀，看有沒有意識(shí)，然后臉靠近受害者的鼻子，去看心有沒有停止，接著去按胸的上部，最后人工呼吸。
通過這次訓(xùn)練，我懂得了不少，以后發(fā)生危險(xiǎn)，我也可以自救了呢！
小學(xué)周記 篇10
今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語的說：“這么簡單，我們肯定勝券在握！”。
但是到了捏的時(shí)候，我們有的發(fā)抖，有的咬緊牙關(guān)，還有的眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問到：“怎么這么難啊？”后來老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去試試，仍然沒有成功。
后來我們班的盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給的`雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。
原來，用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì)碎。
【小學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)周記02-22
小學(xué)的周記01-24
周記范文小學(xué)10-14
暑假小學(xué)周記02-04
小學(xué)開學(xué)周記12-13
小學(xué)優(yōu)秀周記02-13
【熱門】小學(xué)的周記01-05
小學(xué)暑假周記06-20
小學(xué)周記范文06-23
小學(xué)語文周記02-26